- 1.06 MB
- 2021-09-24 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
2020届高三生物二轮必修模块典题精练71
一 、选择题
科学家曾试图将神经组织中的施旺细胞移植到受伤的中枢神经区域内以治疗截瘫患者,但效果并不理想。西班牙科学家邱也特用周围神经细胞——嗅鞘细胞代替了施旺细胞,使瘫痪的实验鼠站了起来。这表明( )
A.中枢神经细胞比周围神经细胞的再生能力差
B.嗅鞘细胞的分化程度比施旺细胞高
C.高度分化的神经细胞不能再进行分裂分化
D.嗅鞘细胞与中枢神经细胞的遗传物质的差异比施旺细胞小
2009年4月12日~17日是第15届全国肿瘤防治宣传周,主题为“规范癌症治疗,改善生活质量”。下列相关叙述不正确的是 ( )
A.致癌因子使与癌有关的基因缺失,导致细胞癌变
B.癌细胞易侵袭机体周围正常组织,说明癌细胞易发生转移
C.癌症产生疼痛的直接原因之一是肿瘤直接压迫并刺激神经
D.癌细胞因膜上的蛋白质改变,易被效应T细胞识别而裂解
光合作用为生物界提供了赖以生存的物质和能量,细胞呼吸为生物体的生命活动提供了直接能源。下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述正确的是( )
A.光合作用与细胞呼吸总是同时进行的
B.光合作用形成的糖类和O2可在细胞呼吸中被利用
C.光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸
D.光合作用在叶绿体中进行,需要消耗O2
如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中③④⑤都是高分子化合物,
③是主要的遗传物质,①②是组成它们的基本单位。下列有关说法正确的是 ( )
A.①物质在生物体内有20多种
B.②物质在生物体内约有8种
C.③物质一般为单链结构
第 12 页 共 12 页
D.图中的主要化学元素有5种
用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,观察其有丝分裂周期为20小时,根据这两种碱基被细胞利用的速率,绘制成的曲线如图所示。下列对此结果的分析中,不正确的是( )
A.b点时刻,细胞正大量合成RNA
B.d点时刻,细胞中DNA含量达到最大值
C.处于a~c阶段的细胞数目较多
D.c~e阶段,细胞内最容易发生基因突变
如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸),下列叙述正确的是( )
A.能给该过程提供遗传信息的只能是DNA
B.该过程合成的产物一定是酶或激素
C.有多少个密码子,就有多少个反密码子与之对应
D.该过程有水产生
(2010·山东模拟)下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结,你认为其中错误的是( )
A.在同一生物体内,不同的体细胞核中DNA分子是相同的,但蛋白质和RNA是不同的
B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达
C.在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子多,转录成的mRNA分子也多,从而翻译成的蛋白质就多,如胰腺细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此
第 12 页 共 12 页
D.真核细胞中,DNA的复制和转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成均在细胞质内完成
如图为关于细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是 ( )
A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构
B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质
C.图中b的成分是纤维素和果胶
D.图中g可以利用h释放的CO2
与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是 ( )
①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞
②细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度
③细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原实验
④外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高
⑤外界溶液必须对细胞无毒害
⑥外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可以
A.①②,④⑤ B.①③,④⑤
C.①②,⑤⑥ D.①③,⑤⑥
结构与功能的统一性是生物学的观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是 ( )
A.哺乳动物红细胞的核退化,可为携带氧的血红蛋白腾出空间
B.分生区细胞的特点是核大、体积小,且具有旺盛的分裂能力
C.线粒体内膜向内折叠使其表面积加大,易于生化反应的进行
D.癌细胞膜上的糖蛋白减少,使癌细胞彼此间黏着性显著降低
如图,病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建后形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是( )
下列关于植物光合作用和 细胞呼吸的叙述,正确的是 ( )
A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
第 12 页 共 12 页
C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
一 、填空题
阅读下列材料后,回答问题:
科学家在进行细胞膜化学成分分析时,采用哺乳动物或人的红细胞作为实验材料。将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现象,一些物质溶出,再将溶出细胞外的物质洗掉,即可得到纯净的细胞膜(又称血影)。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来,使其在空气和水界面上铺展成单分子层,所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。
(1)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象?
__________________________________。
(2)红细胞溶血后,溶出细胞外的主要物质应该是__________,
这种物质的特性是____________________________________,
因而使红细胞具有________的功能。
(3)“血影”的化学组成是________、________、________。其中的脂质主要是指________。
(4)选取鸡的红细胞验证细胞膜具有磷脂双分子层结构可以吗?若选用鸡的红细胞会得到什么结论?为什么?
__________________________。
(5)使用下列哪种物质处理会使细胞失去识别能力( )
A.核酸酶 B.龙胆紫
C.糖水解酶 D.双缩脲试剂
如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:
(1)在外界氧浓度为10%以下时,该器官的细胞呼吸方式是___________。
(2)无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是_____________。
(3)上线与下线相交于C点,对于B、C点,以下叙述正确的有(多选)( )
A.C点时,植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸
B.C点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制
C.B点时,无氧呼吸强度最弱
D.B点时,植物呼吸强度最弱
(4)AB段表示CO2释放量减少,其原因是____________。
第 12 页 共 12 页
(5)图中阴影部分的面积代表___________。
(6)当外界氧浓度为4%~5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的____倍。
(7)由以上分析,保存水果、蔬菜应( )
A.控制空气流通,使氧浓度保持在10%
B.控制空气流通,使氧浓度保持在5%
C.不让空气流通,抑制有氧呼吸
D.保持通风良好,抑制无氧呼吸
(2011年苏北四市检测)从猪唾液、胰液和新鲜肝脏细胞中分别提取到酶E1、E2、E3,它们与三种物质混合后情况如表一,且S3与E3混合后产生较多气泡,产生的气体能使带火星的卫生香复燃。表二为有关的颜色反应实验。据表回答(表中“+”表示有反应,“-”表示无反应):
表1
表2
(1)依据表中的信息,可以说明酶具有的特性是________,E2是________酶。
(2)在酶E1、E2、E3中,不能用于探究温度对酶活性影响的是________,理由是______。
第 12 页 共 12 页
(3)表二试管4、5、6中液体均能与双缩脲试剂反应的原因是_____________。
第 12 页 共 12 页
2020届高三生物二轮必修模块典题精练71
答案解析
一 、选择题
解析:从材料中可以看出,中枢神经细胞本身难以修身,而用周围神经细胞(嗅鞘细胞等)可以修复中枢神经细胞的损伤,说明中枢神经细胞的分化程度高,再生能力差;嗅鞘细胞比施旺细胞治疗效果更好,说明前者比后者的分化程度低,这也说明高度分化的神经细胞在一定条件下,也可进行分裂分化;只要是结构完整的体细胞,都有本物种全套的遗传物质,嗅鞘细胞、中枢神经细胞、施旺细胞产生差异是基因选择性表达的结果。
答案:A
A
解析:光合作用需在光下进行,产生的ATP只用于暗反应,有氧呼吸消耗O2,光合作用产生O2。
答案:B
D
解析:U是构成RNA的碱基,大量利用U的时候是大量合成RNA的过程;T是构成DNA的碱基,大量利用T的时候是大量合成DNA的过程,图中d点合成DNA最多,但不是DNA含量最多的点,DNA合成时要解旋,解旋后由于结构相对不稳定,易发生基因突变。
答案:B
D
解析: 翻译的直接模板是mRNA而不是DNA,A项不对;翻译的产物是多肽,经过加工后形成蛋白质,而酶与激素不都是蛋白质,故B项不对;终止密码子不与氨基酸对应,所以没有与终止密码子对应的反密码子,故C项也不对;氨基酸脱水缩合形成多肽,故D项正确。
C
解析:同一机体细胞核中DNA分子相同,而有的细胞中转录合成的信使RNA多,控制合成蛋白质就多。
D
A
D
第 12 页 共 12 页
D
解析:杂种病毒丙是由病毒甲的蛋白质外壳和病毒乙的核酸组装而成的。其在侵染植物细胞时注入的是病毒乙的核酸,并由病毒乙的核酸指导合成病毒乙的蛋白质外壳,因而病毒丙在植物细胞内增殖产生的新一代病毒就是病毒乙。
D
解析 无氧时细胞会进行无氧呼吸,产生酒精对细胞有毒害作用,零下低温环境会使细胞中的水结冰,破坏水果的营养成分,达不到保鲜的目的。 CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2发生在细胞质基质和线粒体中;光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能、ATP中的化学能以及其他形式的能(如电能、光能等);夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照(提高光合作用的强度),夜晚适当降低温度(降低酶的活性,从而降低呼吸消耗),以利于作物产量的提高。故D正确。
一 、填空题
解析:(1)制备细胞膜时应选用哺乳动物或人的成熟的红细胞,因为它没有细胞核和各种具膜的细胞器,获取的膜即为细胞膜,排除了其他膜性物质的影响,降低了实验的难度,提高了实验的技巧和科学性。
(2)细胞膜的成分、特性和功能是十分重要的知识,它充分说明了生物体成分的组成结构、结构决定功能、结构和功能相适应的特点。
答案:(1)把红细胞放到清水里,细胞吸水涨破,细胞内的物质流出来,这样就可以得到细胞膜
(2)血红蛋白 在氧浓度高的地方易与氧结合,在氧浓度低的地方易与氧分离 运输氧
(3)脂质 蛋白质 糖类 磷脂
(4)不可以。若选用鸡的红细胞,其内有具膜的细胞器,则磷脂形成的单分子层面积大大超过细胞膜表面积的2倍。因为细胞内各种细胞器的膜与细胞膜在成分上基本一致
(5)C
解析:(1)该植物既可以进行有氧呼吸,又可以进行无氧呼吸。当氧浓度为10%以下时,CO2的释放量曲线高于O2的吸收量曲线,说明无氧呼吸、有氧呼吸两种方式同时存在,如果只有有氧呼吸,则CO2的释放量与O2的吸收量相等,两曲线应该重合。
(2)从图中可以看出,无氧呼吸强度随氧浓度的升高而逐渐减弱。
第 12 页 共 12 页
(3)B点时,该器官释放CO2量最少,即细胞呼吸总强度最弱。C点时,CO2的释放量等于O2的吸收量,说明此时只进行有氧呼吸,此时的无氧呼吸强度为0,即无氧呼吸被完全抑制。因此,将B点理解为无氧呼吸最弱是不对的。B点表示无氧呼吸与有氧呼吸之和最弱,即呼吸强度最弱,选项B、D是正确的。
(4)AB段表示CO2释放量减少,其原因是:氧气浓度逐渐升高到5%时,无氧呼吸逐渐被抑制,而有氧呼吸十分微弱。
(5)图中阴影部分的面积表示CO2总释放量与O2的吸收量的差值,即无氧呼吸释放CO2量,因而可代表不同氧浓度下的无氧呼吸强度。
(6)当外界氧浓度为4%~5%时,该器官O2的吸收量相对值为0.4,所以有氧呼吸过程中CO2释放量相对值也为0.4,无氧呼吸过程中CO2的释放量相对值为0.6-0.4=0.2。设无氧呼吸和有氧呼吸过程中消耗葡萄糖的相对值分别为x、y。
C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+能量
1 2
x 0.2
C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
1 6
y 0.4
解得:x=0.1,y=。则=1.5。
(7)由于氧浓度为5%时细胞呼吸最弱,消耗的有机物最少,因此,保存水果、蔬菜应该控制空气流通,使氧浓度保持在5%。
答案:(1)无氧呼吸、有氧呼吸同时存在
(2)无氧呼吸强度随氧浓度的升高而逐渐减弱 (3)BD
(4)氧浓度逐渐升高到5%时,无氧呼吸逐渐被抑制,而有氧呼吸十分微弱
(5)不同氧浓度下的无氧呼吸强度 (6)1.5 (7)B
解析:(1)三种酶只能催化特定的反应,说明酶具有特异性。由表二知S2能与双缩脲试剂反应,说明S2为蛋白质,E2能催化S2,E2是蛋白酶。(2)S3与E3混合后产生较多气泡,产生的气体能使带火星的卫生香复燃,这是过氧化氢酶催化过氧化氢分解,因为温度会影响过氧化氢的分解,不能用于探究温度对酶活性的影响。(3)由表一知S1+E1、S2+E2、S3+E3
第 12 页 共 12 页
都能反应,最终试管中只剩下三种酶,由表二知三支试管都能与双缩脲试剂反应,说明三种酶是蛋白质。
答案:(1)专一性(特异性) 蛋白(或胰蛋白) (2)酶E3 温度会影响过氧化氢的分解,不能分清过氧化氢分解速率的变化是由温度变化引起的,还是由酶的作用引起的(或温度也会影响过氧化氢的分解,对实验结果产生干扰)
(3)酶E1、E2、E3均为蛋白质
第 12 页 共 12 页
第 12 页 共 12 页
第 12 页 共 12 页
相关文档
- 【生物】陕西省渭南市临渭区2019-22021-09-2410页
- 2017-2018学年安徽省舒城中学高二2021-09-248页
- 2020-2021学年新教材生物人教版必2021-09-247页
- 2018-2019学年贵州省遵义市五校高2021-09-2414页
- 【生物】云南省景东彝族自治县第一2021-09-2411页
- 2021高考生物一轮复习第6单元遗传2021-09-2431页
- 【生物】四川省南充高级中学2019-22021-09-2410页
- 【生物】河北邯郸磁县二中2019-2022021-09-2418页
- 吉林省白山市抚松县第六中学2019-22021-09-2411页
- 生物卷·2019届甘肃省张掖市民乐县2021-09-2421页