2020年高中生物第三章细胞的基本结构第1节细胞膜——系统的边界优化练习新人教版必修1 6页

第1节 细胞膜——系统的边界 ‎[课时作业(八)]‎ 一、选择题 ‎1．科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是(　　)‎ ‎①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 ‎②光学显微镜下观察，植物细胞看不到细胞膜 ‎③植物细胞的细胞膜较薄 ‎④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较烦琐 ‎⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰 A．①④ B．②③‎ C．④⑤ D．②⑤‎ 解析：由于植物细胞存在细胞壁，提取细胞膜要首先去壁，同时植物细胞内还会存在液胞膜等膜结构的干扰，所以在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞。‎ 答案：C ‎2．最能代表细胞膜的基本化学成分的一组元素是(　　)‎ A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、P D．C、H、O、N、P 解析：细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质(主要是磷脂)。蛋白质的基本元素是C、H、O、N，磷脂中一定含有磷元素。‎ 答案：D ‎3．科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了。你认为当时确定细胞膜存在的依据最可能是(　　)‎ A．动物细胞有明确的边界 B．植物细胞有明显的固定形态 C．细胞能够分裂 D．物质进出细胞受到控制 解析：从题目中四个选项分析可知，D项能够体现出细胞膜的特性；植物细胞具有明显的固定形态是因为具有细胞壁；动植物细胞都有明确的边界；细胞能够分裂不能体现细胞膜的存在。‎ 答案：D ‎4．下列关于细胞膜的叙述，不正确的是(　　)‎ A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B．不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 ‎ C．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富 6‎ D．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 解析：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量糖类；细胞膜功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多；组成细胞膜的脂质中，磷脂是最丰富的；癌细胞的恶性增殖和转移与细胞膜成分的改变有关。‎ 答案：B ‎5．下列关于细胞膜的功能的叙述中，错误的是(　　)‎ A．多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B．多细胞生物的生存依赖于细胞间的物质、能量交换和信息交流 C．细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的 D．细胞膜将细胞与外界系统隔开，形成绝对独立的系统，保证细胞内部环境的稳定 解析：细胞膜将细胞与外界系统隔开，只是形成一个相对独立的系统。因为细胞必须要与外界环境进行物质和能量的交换。‎ 答案：D ‎6．下列不属于细胞间信息交流方式的是(　　)‎ A．细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面受体结合 B．精子和卵细胞之间的识别和结合 C．玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息 D．有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病 解析：选项中的A、B、C三项都属于细胞间信息交流的方式，只有D项属于细胞膜的控制作用的相对性。‎ 答案：D ‎7．作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能(　　)‎ A．将细胞与外界环境分开 B．控制物质进出细胞 C．进行细胞间信息交流 D．促进物质的运输 解析：靶细胞与内分泌细胞分泌的激素结合，与细胞分子的识别有关，属于信息交流。‎ 答案：C 6‎ ‎8．据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜上的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音。分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能(　　)‎ A．细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂 B．细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞 C．细胞膜具有信息交流的功能 D．细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质 解析：A、D两项不是细胞膜的功能。从题干信息可以看出，内皮素失去作用是无法传递信息，使细胞间信息交流受阻。‎ 答案：C ‎9．科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的细胞会被染成蓝色，而活的细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。此方法所利用的是细胞膜的哪种功能(　　)‎ A．保护细胞内部结构的功能 B．吸收功能 C．控制物质进出的功能 D．免疫功能 解析：细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，细胞保持正常活性的条件下，细胞膜不允许大分子染料进入细胞，若细胞失去活性，细胞膜丧失控制物质进出的功能，则大分子染料会进入细胞，从而使细胞着色。‎ 答案：C ‎10．在哺乳动物受精过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，卵细胞膜发生变化，不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够(　　)‎ A．保障细胞内部环境的相对稳定 B．控制物质进出细胞 C．使卵细胞摄入所需要的精子 D．进行细胞间的信息交流 解析：精卵之间的相互识别与结合，靠的是细胞膜上对应的信号分子，这体现的是一种信息交流过程，故选D项。‎ 答案：D ‎11．下列关于细胞膜功能的叙述中，错误的是(　　)‎ A．膜的出现使细胞成为相对独立的系统 B．抗体在细胞内合成后，通过细胞膜分泌到细胞处 C．细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 6‎ D．由于细胞膜的控制作用，环境中一切对细胞有利的物质都可大量进入 解析：细胞膜能控制物质进出细胞，但是这种控制作用是相对的、有限的，环境中一些对细胞有利的物质可进入细胞内，但进入量是由代谢需求决定的。‎ 答案：D ‎12．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解，不正确的是(　　)‎ A．细胞需要的物质可以进入细胞 B．细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞 C．细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外 D．由于细胞膜的存在，致病的病毒、细菌等都不能进入细胞 解析：细胞膜控制物质进出的功能表现在细胞需要的物质可以进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质一般不能进入细胞，细胞内的核酸等重要成分不能流失到细胞外。但细胞膜控制物质进出的功能具有相对性，有些致病的病毒、细菌等也能进入细胞。‎ 答案：D 二、非选择题 ‎13．为获得较纯净的细胞膜，以研究其结构与功能，请你帮助完成下列实验分析并回答有关问题。‎ ‎(1)最好选取猪的哪种细胞做实验(　　)‎ A．成熟红细胞 B．神经细胞 C．白细胞 D．口腔上皮细胞 ‎(2)你选择该材料的原因是___________________________________。‎ ‎(3)将选取的材料放入________中，一段时间后细胞将破裂。‎ ‎(4)经过(3)的实验步骤后，可用下列哪些方法进一步获得较纯净的细胞膜(　　)‎ A．静置 B．加热 C．离心 D．过滤 ‎(5)将细胞膜的成分分离提纯后，用_____可鉴定其中的蛋白质，具体现象是___。‎ 解析：(1)(2)哺乳动物成熟红细胞内无细胞核和众多细胞器，故利于提取较纯净的细胞膜。‎ ‎(3)动物细胞在清水中会吸水涨破，其内容物流出，即可得到细胞膜。‎ ‎(4)由于内容物与细胞膜密度不同，可通过离心、过滤获得较纯净的细胞膜。‎ ‎(5)蛋白质可与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。‎ 答案：(1)A　(2)成熟红细胞中没有细胞核和众多的细胞器　(3)蒸馏水　(4)C、D　(5)双缩脲试剂　产生紫色反应 ‎14．为探究温度对植物细胞膜通透性的影响，某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验。‎ a．将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min后取出。‎ 6‎ b．再分别放在清水中浸泡1 h获得不同的切片浸出液。‎ c．测量这些溶液的花青素吸光度，获得结果如图所示。‎ 请回答以下问题：‎ ‎(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足，没有遵循实验设计的________原则。请你对上述实验中不准确的操作重新进行叙述：______________。‎ ‎(2)由图中的曲线可以得出的结论是：_______________。‎ ‎(3)已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。‎ 材料用具：略。‎ 实验步骤：‎ ‎①取两组等量的相同大小的切片，进行编号，一组加入物质A处理一段时间，另一组____________________________________________________。‎ ‎②将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1 h获得不同的切片浸出液。‎ ‎③_________________________________________________________________。‎ 结果与结论：‎ ‎①_______________________________________________________________，‎ 说明上述观点不正确；‎ ‎②__________________________________________________________________，‎ 说明上述观点正确。‎ 答案：(1)等量　将等量的相同大小的切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min后取出；再分别放在等量的清水浸泡1 h获得不同的切片浸出液 ‎(2)处理温度超过‎50 ℃‎后细胞膜的通透性大大增加 ‎(3)实验步骤：‎ ‎①不作处理，作为对照 ‎③测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较 结果与结论：‎ ‎①如果两组溶液的吸光度相同或相近 ‎②如果实验组的吸光度大于对照组 6‎ ‎15．红细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血(即红细胞破裂)后，溶液会逐渐透明，所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度，进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。‎ ‎(1)实验目的：设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。‎ ‎(2)试剂用具：稀释的羊的红细胞悬液、0.3 mol·L－1的葡萄糖溶液、0.3 mol·L－1的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、记号笔等。‎ ‎(3)实验步骤：‎ 第一步：取2支试管，分别标记为A、B。‎ 第二步：分别量取_______________________________‎ 各10 mol，注入A、B两支试管。‎ 第三步：分别量取1 mL__________________________________________‎ 注入A、B两支试管中，同时开始计时，记录溶液由不透明到透明所需的时间。‎ ‎(4)结果结论：‎ ‎①如果加入葡萄糖的试管内溶液透明所用的时间短，‎ 说明______________________________________________________。‎ ‎②如果__________________________________________________，‎ 说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快。‎ ‎③如果_____________________________________________，‎ 说明_______________________________________________。‎ ‎(5)实验思考：‎ 根据研究得知，0.3 mol·L－1的葡萄糖溶液和0.3 mol·L－1的甘油溶液都是红细胞的等渗溶液，其吸水能力与红细胞相同，那为什么还会使红细胞发生溶血？‎ ‎______________________________________________________________‎ 解析：由题干信息可知，实验的自变量是溶液种类(葡萄糖、甘油)，实验的因变量是红细胞悬液澄清的速度，澄清的速度越快，说明物质进入红细胞的速度越快。‎ 答案：(3)第二步：0.3 moL·L－1的葡萄糖溶液、0. 3 mol·L－1的甘油溶液 第三步：稀释的羊的红细胞悬液 ‎(4)①葡萄糖比甘油进入细胞的速度快 ‎②加入甘油的试管内溶液透明所用的时间短　③两支试管内溶液透明所用的时间相同　葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同 ‎(5)葡萄糖和甘油都是细胞需要的营养物质，所以会逐渐进入细胞，使细胞内的内容物增多，细胞大量吸水，最终导致细胞涨破 6‎