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- 2021-09-24 发布
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湖北省荆州市沙市中学2019-2020学年高三第三次模拟考试(5月)理综生物试卷
一、选择题
1.研究表明,2019-nCoV 新型冠状病毒是一种RNA病毒,病毒表面的刺突蛋白(S 蛋白)能识别靶细胞膜上特定受体-血 管紧张素转换酶II (ACE2) ,并与之结合形成稳定的复合物,再通过胞吞等途径进入宿主细胞。下列有关分析错误的是( )
A. 合成病毒表面刺突蛋白的过程离不开核糖体
B. 胞吞依赖细胞膜的流动性,不具有选择性
C. 宿主ATP水解产物可为该病毒繁殖提供原料
D. 与S蛋白特异性结台的药物可抑制病毒感染
【答案】B
【解析】
【分析】
生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。
【详解】A、病毒没有细胞结构,不含核糖体,但刺突蛋白的合成离不开宿主细胞的核糖体,A正确;
BD、病毒表面的刺突蛋白(S 蛋白)能识别靶细胞膜上特定受体,再通过胞吞等途径进入宿主细胞,故胞吞过程也具有选择性,与S蛋白特异性结合的药物可抑制该病毒进入宿主细胞,B错误;D正确;
C、宿主ATP水解产物AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)可为该病毒RNA复制的原料,C正确。
故选B。
2.下列四个实验中有关酒精的作用,组合顺序正确的是( )
实验:Ⅰ.探究叶绿体在光照下合成淀粉实验
Ⅱ.脂肪的鉴定实验
Ⅲ.绿叶中色素的提取实验
Ⅳ.低温诱导染色体加倍实验
作用:①脱色剂②漂洗剂③解离剂④提取剂 ⑤消毒剂⑧燃烧剂
A. ⑥⑤②③ B. ①②④③ C. ⑥②⑤③ D. ①⑥④②
【答案】B
【解析】
- 15 -
【分析】
阅读题干可知,本题是高中教材实验中有关酒精的作用,根据选项涉及的实验内容回忆酒精的作用然后对选项进行判断。
【详解】Ⅰ、探究叶绿体在光照下合成淀粉实验,酒精可以作为脱色剂,防止叶片颜色对实验结果的影响,①正确;
Ⅱ、脂肪的鉴定实验中染色后用50%的酒精溶液洗去浮色,②正确;
Ⅲ、绿叶中色素的提取实验中用酒精作有机溶剂,提取绿叶中的色素,④正确;
Ⅳ、低温诱导染色体加倍实验中酒精和盐酸组成解离液,③正确。
综上对应的顺序为①②④③,B正确。
故选B。
3.大麦种子萌发时,胚产生的赤毒素诱导a -淀粉酶在糊粉层细胞中合成,然后转移到胚乳中将淀粉水解成可溶性糖。下列相关叙述错误的是( )
A. 赤霉素和淀粉酶对种子萌发都有调节作用
B. 赤霉素和a -淀粉酶都具有高效性
C. 淀粉分解产生可溶性糖有利于呼吸作用的进行
D. 可溶性糖被彻底分解的过程既有水参与,又有水生成
【答案】A
【解析】
【分析】
酶和激素的比较:
酶
激素
来源
所有活细胞
植物:一定部位的活细胞产生;动物:由内分泌腺细胞产生
本质
有机物。大多数酶是蛋白质,少量的酶属于RNA
有机物,如蛋白质、多肽、氨基酸的衍生物等
生理作用
催化功能
调节功能
作用范围与特点
通过体液运输,作用于相应的靶器官,具有作用部位的特异性,但一种激素可以有多种功能。
- 15 -
在细胞内或分泌到细胞外催化特定的化学反应,具有功能的专一性。
作用条件
受pH、温度等因素的影响
与神经系统密切联系
相同点
微量,作用大,属于高效能物质
联系
激素对新陈代谢具有调节作用,离不开酶的催化;激素可以激活酶的活性;酶和激素的合成与分泌在一定程度上相互影响。
【详解】A、赤霉素起调节作用,淀粉酶只起催化作用,A错误;
B、激素和酶都具有高效性,B正确;
C、呼吸作用主要以葡萄糖作为呼吸底物,淀粉分解产生可溶性糖有利于呼吸作用的进行,C正确;
D、有氧呼吸分解葡萄糖的过程第二阶段有水参与,第三阶段有水生成,D正确。
故选A。
4.发热是临床上最常见的症状,可见于多种疾病。研究表明当机体温度达到高热(38.5℃)及以上水平时,可以激活细胞迁移相关信号通路,从而促进T细胞迁移到淋巴结和炎症部位。下列有关发热的描述正确的是( )
A. 体温升高时体内酶促反应速率会加快
B. 持续高烧体内脱水可引起下丘脑产生渴觉
C. 发烧时加盖棉被增加排汗可辅助降低体温
D. 发热后立即采取退烧措施会影响病原菌的清除
【答案】D
【解析】
【分析】
人体体温调节:
(1)体温调节中枢:下丘脑;
(2)机理:产热与散热保持动态平衡;
(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
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(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张
【详解】A、体温升高时体内酶活性降低,酶促反应速率减慢,A错误;
B、持续高烧体内脱水可引起大脑皮层产生渴觉,B错误;
C、发烧时加盖棉被不利于散热,不能辅助降低体温,C错误;
D、发热有利于病原菌的清除,故不应该立即采取退烧措施,D正确。
故选D。
5.某种植物基因型AA和Aa控制有花瓣,aa 控制无花瓣:花瓣颜色有紫色、红色、白色三种,分别由B+、B、b控制,三种基因的显隐性关系为: B+>B>b(前 者对后者为显性),A和B基因独立遗传。现有两个紫色花瓣的植株杂交,有关子代的叙述错误的是( )
A. 后代的基因型种类最多为12种
B. 后代的表现型种类最多为3种
C. 后代无花瓣植株最多占1/4
D. 后代杂合子的比例最多占3/4
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题干可知,A B+ 表现为紫花瓣,有2×3=6种基因型,A B 表现为红花瓣,有2×2=4种基因型,A bb表现为白花瓣,有2×1=2种基因型,aa 表现为无花瓣,有1×6=6种基因型,据此答题。
【详解】A、两个紫色花瓣(AaB+B×AaB+b)杂交时后代的基因型种类最多为3×4=12种,A正确;
B、两个紫色花瓣(A_B+ )后代的表现型种类最多为3种,如紫花瓣、红花瓣、无花瓣,B正确;
C、两个紫色花瓣(AaB+_×AaB+ )杂交时后代无花瓣植株(aa )最多占1/4,C正确;
D、紫色花瓣亲本基因型为AaB+B×AaB+b时,后代杂合子比例最多,后代纯合子比例最少占1/2×1/4=1/8,则杂合子的比例最多占1-1/8=7/8,D错误。
故选D。
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6.小球藻和鱼腥藻是养殖水体中的两种典型藻类。小球藻易被鱼类消化,是养殖水体中的有益藻类;鱼腥藻(蓝藻中的一种)不易被鱼类消化,且异常增殖会形成水华使水质恶化,是污染指示种。科研人员研究了氮磷浓度对小球藻和鱼腥藻生长的影响,实验结果如下表。相关分析错误的是( )
A. 无论是单独培养还是共同培养,氮磷含量增加都有利于藻类繁殖
B. 两种藻类的种间竞争和种内竞争强度都随氮磷浓度改变而改变
C. 实验中每天补足氮、磷和水到初始浓度,鱼腥藻会呈“J”型增长
D. 中氮磷条件更有利于维持生态环境的稳定,提高养殖产量
【答案】C
【解析】
【分析】
据图分析,单独培养小球藻呈现S型曲线;单独培养鱼腥藻呈现)型曲线,共同培养鱼腥藻也呈现型曲线,不过增长率下降。
【详解】A、据图分析可知,无论单独培养还是共同培养,氮磷含量增加都有利于藻类繁殖,A正确;
B、两种藻类的种间竞争和种内竞争强度都随氮磷浓度改变而改变,B正确;
C、由于空间是有限的,即使每天补足氮、磷和水到初始浓度,鱼腥藻也不呈J型增长,C错误;
D、中氮磷条件有利于小球藻繁殖,且可以防止鱼腥藻异常增殖,更有利于维持生态环境的稳定,提高养殖产量,D正确。
故选C。
7. 某科学家将磨碎叶片中提取的叶绿体(实际是膜裂解的叶绿体)放入如图所示的试管中,抽去试管中的空气(试管中C02含量可以忽略不计),并做了如下两个实验。
- 15 -
实验1:在试管中加入一定量的铁氧还蛋白后,将试管放在适宜的光照下照射,一段时间后检测到试管中产生微量O2再加入CO2后O2量没有变化。
实验2:在试管中加入一定量的NADP+ 后,将试管放在适宜的光照下照射,一段时间 后检测到试管中产生了NADPH (即[H])。
请回答:
(1)实验1中的铁氧还蛋白参与O2产生过程,由此推测铁氧还蛋白作用场所是____________,除该实验的设计思路外,还可以利用____________方法探究O2的产生来源。
(2)若想证明实验2产生的NADPH参与暗反应形成了有机物,除NADPH外还应为离体的叶绿体(含C3和C5)提供____________(填两种)等物质,然后将试管置于____________-条件下,检测NADPH的含量变化。
(3)除实验1、2的产物O2和NADPH外,写出光反应另一产物的产生过程(用简单化学反应式表示)____________。
【答案】 (1). 类囊体薄膜 (2). 同位素标记法 (3). CO2和ATP (4). 黑暗 (5).
【解析】
【分析】
光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。
(1)光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行,此过程必须有光、色素、化合作用的酶。具体反应步骤:①水的光解,水在光下分解成氧气和还原氢。②ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP。此过程将光能变为ATP活跃的化学能。
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(2)暗反应在叶绿体基质中进行,有光或无光均可进行,反应步骤:①二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物。②三碳化合物的还原,三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物。此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能。光反应为暗反应提供了[H]和ATP,[H]和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物。
【详解】(1)氧气在光合作用光反应阶段产生,实验1中的铁氧还蛋白参与O2产生过程,由此推测铁氧还蛋白作用场所是类囊体薄膜,除该实验的设计思路外,还可以借鉴鲁宾和卡门实验,利用同位素标记法方法探究O2的产生来源。
(2)暗反应阶段除NADPH外还应为离体的叶绿体提供CO2和ATP等物质,然后将试管置于黑暗条件下,检测NADPH的含量变化。
(3)光反应除了有水的光解外,还有ATP的合成,其化学反应式为。
【点睛】本题考查光合作用的过程及探究实验,掌握相关知识点根据题意答题。
8.瘦素足动物脂肪细胞分泌的一种多功能激素。当脂肪细胞过多时,瘦素分泌增加,其可通过与下丘脑部位的食欲刺激网络相互作用减少摄食,促进脂防代谢:当动物处于饥饿状态时,瘦素分泌减少,食欲增强:当机体被感染或发生炎症反应时,瘦素水平升高,促进淋巴细胞增殖,诱导淋巴因子分泌。
(1)正常情况下,动物体内因为存在______调节机制, 瘦素不会分泌过多。脂肪细胞不断产生瘦素,而瘦素含量却能维持动态平衡,其原因是________________________。
(2)有些肥胖小鼠体内产生了能与瘦素受体结合的抗体,这种小鼠摄食量会____________。
(3)上述资料说明动物体维持体重正常的主要调节机制是____________。
(4)很多人都采用节食的方法减肥瘦身,适当控制饮食对减肥有帮助,但过度节食会对人体免疫机能造成影响。根据上述资料分析其原因是:____________。
【答案】 (1). 负反馈 (2). 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 (3). 增加 (4). 神经––体液––免疫调节网络 (5). 经常处于饥饿状态,会使血液中的瘦素水平下降,淋巴细胞增殖和淋巴因子分泌减少,进而导致机体免疫力下降
【解析】
【分析】
1、激素调节的特点有:①微量和高效、②通过体液运输、③作用于靶器官或靶细胞。
2、胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度。.
【详解】(1)正常情况下,动物体内因为存在负反馈调节机制,
- 15 -
维持瘦素含量基本稳定。脂肪细胞不断产生瘦素,但激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,故瘦素含量能维持动态平衡。
(2)有些肥胖小鼠体内产生了能与瘦素受体结合的抗体,瘦素不能将信息传递给下丘脑而减少摄食量,故这种小鼠摄食量会增加。
(3)上述资料说明动物体维持体重正常的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络。
(4)适当控制饮食对减肥有帮助,但过度节食会对人体免疫机能造成影响,原因是经常处于饥饿状态,会使血液中的瘦素水平下降,淋巴细胞增殖和淋巴因子分泌减少,进而导致机体免疫力下降。
【点睛】本题以瘦素为题材,考查了体液调节的相关知识,考生能够充分摄取题干中有效信息并对题图正确分析和总结是解题的关键。
9. 2019年9月到2020年2 月的澳大利亚森林大火燃烧7个月,烧毁逾1000 万公顷土地。火烧程度不同对植被演替的影响也不同,分析回答以下问题:
(1)不同强度火烧形成的大小斑块往往镶嵌在一起, 构成群落的____________结构。生物群落空间形态结构的分化有利于____________(填“生存竞争”或“资源利用”)。
(2)轻度火烧后植被能在较短时间恢复到以前的面貌,体现了生态系统的____________稳定性,火灾后群落演替到相对稳定状态时的群落类型,由____________(至少写出两种)等环境条件决定。
(3)适当“地面火”能烧掉枯枝落叶,对该生态系统是有利的,其原因是____________。
(4)特别大规模的火烧后很可能引起外来物种的入侵,一段时间后外来物种的基因频率发生变化, 则该种群是否发生了进化?____________ (填 “是”或“否”)。
(5)森林大火后可能引起水土流失、气候异常等次生危害,这体现了森林在生物多样性方面的____________价值。
【答案】 (1). 水平 (2). 资源利用 (3). 恢复力 (4). 气候、土壤、水分、温度等 (5). 加速生态系统的物质循环 (6). 是 (7). 间接
【解析】
【分析】
1、群落的空间结构:
(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。
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(2)水平结构:水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群。
2、群落演替是指一个群落代替另一个群落的过程,随着群落演替的进行,种群的基因频率会发生改变,群落中的物种丰富度越来越高,群落结构越来越复杂,在适宜条件下,最终会演变成森林。
3、原生演替(又称初生演替)指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。
次生演替是指当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰,该群落中的植被受严重破坏所形成的裸地,称为次生裸地.在次生裸地上开始的生物演替,称为次生演替。
【详解】(1)不同强度的火烧形成的大小斑块往往镶嵌在一起, 属于群落的水平结构镶嵌分布的特点。生物群落空间形态结构的分化有利于资源利用,减少竞争。
(2)轻度火烧后植被能在较短时间恢复到以前的面貌,体现了生态系统的恢复力稳定性,火灾后群落演替到相对稳定状态时的群落类型,由气候、土壤、水分、温度等环境条件决定。
(3)适当“地面火”能烧掉枯枝落叶,产生的无机盐可以被植物吸收,从而加速生态系统的物质循环,对该生态系统是有利的。
(4)生物进化的实质是基因频率的改变,故外来物种的基因频率发生变化说明该种群发生了进化。
(5)森林大火后可能引起水土流失、气候异常等次生危害,这体现了森林的生态功能,即在生物多样性方面的间接价值。
【点睛】本题考查了群落的特征、群落的演替,进化的实质及生物多样性的价值等相关知识点,意在考查考生的理解和运用能力,难度适中。
10.近视是危害青少年健康的第一危险因素, 用限过度、创读距离太近、缺乏体育锻炼、不良的饮食习惯等很多因素都可能导致近视,近视还与遗传因素有关。有关近视的遗传方式人们看法不一,主要观点有单基因遗传、多基因遗传、X染色体进传和常染体遗传等。请结合所学知识分析以下问题
(1)抽样调查近视的发病率应该遵循___________原则;调查近视的遗传方式应该从___________ (患者家系/人群)中调查。
(2)若某种近视属于多基因遗传病,且受3对等位基因控制,显性基因对近视程度的增加效应相同且具叠加性。则基因型为AaBbCc的父母所生的孩子中出现与AAbbcc的个体表现型相似的概率是____________。
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(3)已知高度近视(600度以上)是一种单基因遗传病。某女生为高度近视,父母非高度近视,由此推断高度近视遗传方式可能为____________(不考虑XY同源区段) .因近视程度易受环境影响,且诊断存在误差,单个家庭所得结论可信度不高。为进一步验证上述推测,请设计两个调查方案____________ (因条件所限,只能调查父母和子女两代人的视力情况) ,要求写出调查对象及预期结果。
【答案】 (1). 随机 (2). 患者家系 (3). 15/64 (4). 常染色体隐性 (5). 方案一:调查多对双亲都是非高度近视的家庭,若孩子中出现多个高度近视个休,且男女患病人数大致相等(或出现多个女孩力高度近视),则证明推测正确。
方案二:调查多个母亲高度近视、父亲非高度近视的家庭,若子代孩子非高度近视的个体多于高度近视个体,且男女患者人数大致相等(或出现多个女孩高度近视,或出现多个男孩非高度近视),则证明推测正确。
方案三:调查多个母亲高度近视、父亲非高度近视的家庭和多个父亲高度近视、母亲非高度近视的家庭,若子代孩子非高度近视的个体多于高度近视个体,且两类家庭的调查结果相似 ,则证明推测正确。
方案四:调查多对双亲一方高度近视、另一方非高度近视的家庭 ,若子代孩子非高度近视的个体多于高度近视个体,且男女患者人数大致相等,则证明推测正确
【解析】
【分析】
调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。
【详解】(1)若调查遗传病的发病率,则应在群体中随机抽样调查;若调查遗传病的遗传方式,则应以患者家系为单位进行调查。
(2)该多基因遗传病显性基因对近视程度的增加效应相同且具叠加性。故与AAbbcc的个体表现型相似的基因型有aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、AabbCc、aaBbCc,则基因型为AaBbCc的父母所生的孩子中出现与AAbbcc的个体表现型相似的概率是1/4×1/4×1/4×3+1/2×1/2×1/4×3=15/64。
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(3)某女生为高度近视,父母非高度近视,无中生有为隐性,女儿患病父亲正常,由此推断高度近视的遗传方式可能为常染色体隐性遗传病。若要验证上述推测,可设计以下调查方案。方案一:调查多对双亲都是非高度近视的家庭,若孩子中出现多个高度近视个休,且男女患病人数大致相等(或出现多个女孩力高度近视),则证明推测正确。
方案二:调查多个母亲高度近视、父亲非高度近视的家庭,若子代孩子非高度近视的个体多于高度近视个体,且男女患者人数大致相等(或出现多个女孩高度近视,或出现多个男孩非高度近视),则证明推测正确。
方案三:调查多个母亲高度近视、父亲非高度近视的家庭和多个父亲高度近视、母亲非高度近视的家庭,若子代孩子非高度近视的个体多于高度近视个体,且两类家庭的调查结果相似 ,则证明推测正确。
方案四:调查多对双亲一方高度近视、另一方非高度近视的家庭 ,若子代孩子非高度近视的个体多于高度近视个体,且男女患者人数大致相等,则证明推测正确。
【点睛】本题考查人类遗传病的种类及调查相关知识点,要求考生能结合所学的知识准确结合题意答题,属于考纲识记和理解层次的考查。
[生物一一选修1:生物技术实践]
11.脂肪酶广泛应用于许多领域,某科研小组想利用诱变育种的方法获得分泌脂肪酶的高产菌株。请回答:
(1)筛选菌株:为了筛选分泌脂肪酶的菌株,培养基中应以____________为碳源,然后用____________试剂染色,洗去浮色后观察被染成红色的培养基菌落边缘是否出现透明圈。
(2)诱变处理:将筛选得到的菌株用____________方法接种在培养基中,使菌液分布均匀,然后分为两组,甲组用一定剂量的诱变剂处理,乙组不作处理,菌落形成后染色,比较两组菌落周围透明圈的大小。预期结果:甲组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与乙组相同,则说明诱变具有____________性;极少数菌落周围的透明圈与乙组相比变大或变小,则又说明诱变具有____________性。
(3)分离纯化:从诱变组培养基中筛选菌落周围____________的菌落,再进行分离、纯化。
(4)产前实验:为了便于实际生产需换用其他碳源培养,现该小组已确定了适合于产脂肪酶菌株生长的碳源和氮源,想再进一步确定碳氮源浓度的最佳组合。若己知酶活性在碳源浓度1.0%>0. 6%>0.4%,氮源浓度1.0%> 1. 2%>1. 4%,请你设计方案通过测定酶活性来确定最佳浓度组合(注:只写浓度组合方案即可)。
方案是:____________。
【答案】 (1). 脂肪 (2). 苏丹Ⅳ (3). 稀释涂布平板法 (4). 低频 (5). 不定向 (6). 透明圈最大 (7).
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方案:将每种碳源浓度分别与每种氮源浓度组合,根据酶活性取其中的最佳组合
【解析】
【分析】
微生物常见的接种的方法
①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。
②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。
【详解】(1)筛选菌株:欲分离筛选出能分泌脂肪酶的细菌,应配制以脂肪为唯一碳源的培养基;脂肪可以被苏丹Ⅳ染成红色。
(2)诱变处理:将筛选得到的菌株用稀释涂布平板法方法接种在培养基中,使菌液分布均匀。甲组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与乙组相同,则说明突变的个体少,即诱变具有低频性;极少数菌落周围的透明圈与乙组相比变大或变小,则又说明诱变具有不定向性。
(3)分离纯化:从诱变组培养基中筛选菌落周围透明圈最大的菌落,说明其产生的脂肪酶较多,然后再进行分离、纯化。
(4)产前实验:要进一步确定碳氮源浓度最佳组合,可将每种碳源浓度分别与每种氮源浓度组合,根据酶活性取其中的最佳组合。
【点睛】本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的种类;识记接种微生物常用的两种方法,能根据表中信息答题。
[生物一-选修3:现代生物科技专题]
12.核酸疫苗是将编码某种抗原蛋白的外源基因(DNA或RNA)导入动物体细胞内,并通过宿主细胞的表达系统合成抗原蛋白,诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答,以达到预防和治疗疾病的目的。下图为针对某种RNA病毒抗原(S蛋白)研制DNA疫苗和RNA疫苗的思路:
- 15 -
(1)与体内DNA复制相比,过程①所需酶具有的特点是____________,欲选择性扩增出S基因的DNA,前提是利用S基因设计出特异性的____________。
(2)过程②构建的重组表达载体B,其S基因应插入载体的____________之间;要检测⑥是否表达出S蛋白,可用____________法。
(3)过程③④是制备RNA疫苗的过程,该疫苗注射到人体后会与细胞中的核糖体结合表达出S蛋白,这说明了生物界____________。
(4)与注入灭活的或减毒的病毒抗原相比,核酸疫苗的突出特点是图中过程____________(填序号)是在宿主细胞内进行的。由此推测核酸疫苗一次接种即可获得长期免疫力,无需反复多次加强免疫的原因是____________。
【答案】 (1). 耐高温 (2). 引物 (3). 启动子、终止子 (4). 抗原抗体杂交 (5). 共用一套密码子 (6). ⑥ (7). 抗原蛋白质在宿主细胞内能持续表达
【解析】
【分析】
DNA疫苗进入机体后进行转录和翻译过程形成抗原蛋白质,抗原蛋白质刺激机体产生特异性免疫反应,产生抗体和记忆细胞,当同一病原体进入机体后可以直接刺激记忆细胞,记忆细胞接受抗原刺激后增殖分化成效应细胞快速进行免疫应答,预防传染病的发病。
【详解】(1)与体内DNA复制相比,过程①PCR技术所需酶应具有耐高温的特点,欲选择性扩增出S基因的DNA,前提是利用S基因设计出特异性的引物。
(2)构建重组表达载体时应将目的基因插入载体的启动子、终止子之间;要检测⑥是否表达出S蛋白,可用抗原-抗体杂交。
(3)病毒的RNA能在人体细胞中表达出病毒的蛋白质,这说明了生物界共用一套密码子。
(4)与注入灭活的或减毒的病毒抗原相比,核酸疫苗的突出特点是⑥抗原蛋白的合成是在宿主细胞内进行的。由此推测核酸疫苗一次接种即可获得长期免疫力,无需反复多次加强免疫的原因是抗原蛋白质在宿主细胞内能持续表达,。
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【点睛】本题考查基因工程、人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
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