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- 2021-09-26 发布
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生命活动的调节
(
选择性必修
1)
第八单元
复习提升课
(11)
兴奋传导与传递的 相关实验分析
01
典 例 感 悟
剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失
(2)
分离甲的右后肢坐骨神经,假如用某种特殊方法阻断了传入神经,再将甲的右后趾浸入
0.5%
硫酸溶液中,不出现屈肌反射,则说明
_________________ ____________________________________
。
(3)
捣毁乙的脊髓,再用
0.5%
硫酸溶液刺激蛙的左后趾,
_________ (
填
“
能
”
或
“
不能
”
)
出现屈肌反射,原因是
______________________________
。
[
审答关键
]
1
.
“
反射
”
形成的两个必备条件
(1)
要有完整的反射弧。反射弧任何一部分受损,均不能完成反射。若不经历完整反射弧,仅刺激效应器所引发的反应不可称
“
反射
”
。
(2)
要有适宜刺激
(
含刺激种类及刺激强度均适宜
)
。
功能完整是完成反射活动所必需的
不能
反射弧的神经中枢被破坏
传入神经结构和
2
.
明确反射弧的组成及兴奋传导的方向
(1)
反射需要完整的反射弧,反射弧不完整,反射无法发生。
①感受器、传入神经或神经中枢受损,刺激后既无感觉,又无效应。
②传出神经或效应器受损,刺激后有感觉,但无效应。
(2)
没有经过完整的反射弧的反应过程不叫反射。
①刺激感受器,神经中枢产生感觉,但是效应器没有做出相应的反应,不是反射。
②刺激传出神经,效应器做出反应,也不是反射。
解析
(1)
剥去甲的左后趾皮肤后,存在于左后肢皮肤上的感受器缺失,则再用
0.5%
硫酸溶液刺激左后趾,不会出现屈肌反射。
(2)
用某种特殊方法阻断了传入神经,再将甲的右后趾浸入
0.5%
硫酸溶液中,不出现屈肌反射,说明屈肌反射的发生要求传入神经的结构和功能完整正常。
(3)
脊髓是脊蛙低级神经反射的神经中枢,因此捣毁乙的脊髓,再用
0.5%
硫酸溶液刺激蛙的左后趾,则不能出现屈肌。
02
备 考 提 炼
探究兴奋在反射弧中传导特点时常根据如下图示来设计实验方案。
1
.
探究兴奋在神经纤维上的传导
2
.
探究兴奋在神经元之间的传递
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