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- 2021-09-26 发布
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第2讲 细胞的基本结构
直击考纲 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。2.细胞膜的结构和功能(Ⅱ)。3.主要细胞器的结构、功能及其协调配合(Ⅰ)。4.细胞溶胶的功能(Ⅰ)。5.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。6.物质出入细胞的方式(Ⅱ)。
1. 判断下列关于细胞膜的叙述
(1)构成膜的脂质主要是磷脂、油脂和胆固醇 (2010·山东,4B)( × )
(2)细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 (2010·安徽,1B)( √ )
(3)细胞膜的特定功能主要由膜蛋白决定,细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的
(2011·海南,1D和2010·山东,4A)( √ )
(4)膜载体蛋白的合成不需要ATP (2012·广东,1A)( × )
(5)植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性,mRNA与游离核糖体的结合不依赖细胞膜的流动性 (2011·四川,2A和2010·大纲全国Ⅰ,1C改编)( √ )
(6)生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 (2011·四川,2D)( √ )
(7)真核生物细胞具有细胞膜系统(膜系统),有利于细胞代谢有序进行
(2011·山东,5D)( √ )
(8)“传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩”未体现细胞膜信息传递功能
(2013·天津,1D)( × )
2. 判断下列关于细胞器的叙述
(1)线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所,生命活动所需ATP均由其提供
(2012·江苏,4B和大纲全国,2C改编)( × )
(2)在吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端;而在精细胞变为精子后,尾部的线粒体与其运动有关
(2010·江苏,2D和2011·重庆,1D改编)( √ )
(3)叶绿体在光照和黑暗中均能合成ATP,其基质中含有核酸和参与光合作用的酶
(2011·重庆,1B和2012·大纲全国,2改编)( × )
(4)线粒体的嵴和叶绿体的基粒均显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率
(2013·山东,1B改编)( √ )
(5)核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所,其由蛋白质和核糖核酸组成,具有特定空间结构 (2011·江苏,2B、2012·江苏,4C和2013·北京,1C)( × )
(6)分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成;
合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达 (2011·四川,2BC)( × )
(7)核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输,在造血干细胞中,合成的细胞膜蛋白的运输途径为高尔基体→核糖体→细胞膜
(2010·山东,4D和福建,2B)( × )
3. 判断下列关于细胞核的叙述
(1)细胞核是mRNA合成和加工的场所 (2013·安徽,1A)( √ )
(2)核被膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 (2010·安徽,1D)( × )
(3)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核被膜 (2011·重庆,1A)( √ )
(4)紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见 (2011·江苏,10D)( × )
(5)真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关,其中口腔上皮细胞比胰岛细胞和造血干细胞中核孔数目少 (2009·山东,1改编)( √ )
4. 判断关于真、原核细胞的叙述
(1)蓝细菌具有细胞核且DNA分子呈环状 (2010·新课标全国,1B)( × )
(2)蓝细菌中进行光反应的膜结构不能合成ATP (2012·北京,1D)( × )
(3)硝化细菌无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异 (2010·四川,1D)( √ )
(4)原核生物细胞无线粒体,不能进行需氧呼吸 (2011·山东,5A)( × )
5. 判断下列关于物质转运方式的叙述
(1)叶肉细胞不能以主动转运的方式吸收矿质元素离子(2013·新课标全国Ⅰ,3D)( × )
(2)酵母菌呼吸作用的终产物可通过简单扩散运出细胞 (2012·海南,6C)( √ )
(3)如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜转运的两种方式,抑制细胞呼
吸对方式a和b的转运速率均有影响 (2010·山东,3D)( × )
(4)质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高
(2010·天津,4C)( √ )
(5)小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高,驱动葡萄糖由上皮细胞进入血液的动力来自于葡萄糖浓度差 (2010·大纲全国Ⅱ,32(2)改编)( √ )
(6)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→胞外 (2009·广东,29(3)改编)( √ )
(7)液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透性 (2009·宁夏,3D)( × )
重点一 综合分析细胞的结构与功能的关系
典例剖析1 图甲、乙是动植物细胞亚显微结构模式图,①~⑩表示细胞的各结构;丙图表示细胞膜的亚显微结构,a、b、c、d和C表示各种物质,A、B、
D表示细胞膜的成分或结构。请据图分析:
(1)不属于细胞细胞膜系统的细胞器有________(填序号),可以产生ATP的结构________(填序号),能发生碱基互补配对的细胞器是________(填序号)。
(2)动植物都有但功能不完全相同的细胞器是________(填序号)。乙图中与植物吸水、失水有关的细胞器是________(填序号)。
(3)若甲图表示人的胰岛β细胞,与胰岛素的合成、加工、分泌直接有关的细胞器依次是________、________、________(填序号)。
(4)若丙图表示正常人的细胞膜,癌细胞的细胞膜与其相比含量减少的是图中的________(填序号)。如果用胰蛋白酶处理细胞,则图丙中________(填序号)物质的运输将受阻。
(5)若丙图表示某一神经元的细胞膜,在神经元某一部位受到刺激后,该部位细胞膜上的电位变化为________。
答案 (1)③⑤ ①②⑩ ①⑤⑩ (2)⑨ ⑧
(3)⑤ ⑥ ⑨ (4)D a、d (5)外负内正
审答思考
1. 如何判断甲、乙的细胞类型?
答案 甲中没有细胞壁且具有中心体,为动物细胞;乙中含有大液泡、叶绿体、细胞壁,为植物细胞。
2. 属于膜系统的细胞器有哪些?
答案 内质网、高尔基体、液泡、叶绿体、线粒体等。
3. 能发生碱基互补配对的生理过程有哪些呢?一般能在细胞器中发生的有哪些?
答案 DNA复制、RNA复制、逆转录、转录、翻译;DNA复制、转录、翻译可发生在细胞器中如叶绿体和线粒体(DNA复制、转录、翻译)、核糖体(翻译)。
4. 图乙所示细胞的水透过的方式是什么?何时失水和吸水?
答案 渗透作用。细胞液浓度大于外界溶液浓度时吸水,反之失水。
5. 丙图中a、b、c、d分别指何种出入的方式?
答案 ad为主动转运、bc为简单扩散。
变式拓展
1. 产生ATP的结构中所产生的ATP的用途分别是什么?
答案 细胞溶胶和线粒体产生的ATP可用于除碳反应以外其他各项生命活动;而叶绿体中产生的ATP只用于碳反应。
2. 乙图所示细胞若处于一定浓度的硝酸钾溶液中,则可能会发生什么现象呢?
答案 先质壁分离后自动复原。
3. 若图丙中F为葡萄糖,C是胰高血糖素,则E为什么物质?若E为葡萄糖,F为糖元,C是胰岛素,则图丙表示什么细胞的细胞膜?
答案 肝糖元;肝脏或肌肉细胞。
4. 神经元受刺激后,膜电位变化的原理主要是什么?
答案 钠离子内流(易化扩散)。
5. 具有甲或乙细胞的生物在结构、遗传、变异来源方面区别与蓝细菌的主要特点是什么?
答案 具有核被膜包被的细胞核;核遗传可遵循遗传基本规律;变异来源除共有的基因突变之外还有基因重组和染色体畸变。
对位训练
1. 细胞是生物体结构功能的基本单位。A~D为四个细胞模式图,对下图有关叙述正确的是 ( )
A.能进行光合作用的细胞只有细胞A,细胞C一定不能发生质壁分离
B.作为合成蛋白质场所的结构只分布在细胞A、B、D图代表的生物
C.A、B的细胞中含有线粒体、高尔基体等细胞器,而C、D的细胞只含有核糖体
D.C和D细胞中的基因传递遵循基因的自由组合定律,但不遵循基因的分离定律
答案 C
解析
由图可知A、B、C、D依次为高等植物细胞、动物细胞、细菌和蓝细菌模式图,能进行光合作用的细胞有A、D,细菌也能发生质壁分离;核糖体在四种细胞中都存在;原核生物——细菌和蓝细菌只有核糖体一种细胞器;C和D细胞中没有染色体,也不会发生减数分裂,所以两种遗传基本规律都不遵循。
技能点拨
1. 此类题目的一般解题方法可归纳如下
首先要知道题中的图像源于教材中的何种模式图,学会剖析,从局部到整体或从整体到局部,识别各部分名称,抓住突破口。然后根据题干和设问的要求,理清知识点,如该图涉及哪几个知识点,涉及两个或两个以上知识点的图解需要思考这些知识点之间的区别与联系。最后一定要根据图中的序号或结构,应用教材中的相关生物学名词作答。
2. 巧辨各种类型的细胞
重点二 分析生物膜的结构与功能的联系
典例剖析2 如图表示动物细胞内蛋白质的合成过程及其去向。其中①~⑥表示细胞结构,甲、乙表示物质。下列分析错误的是 ( )
A.图中合成的蛋白质经核孔进入⑤
B.乙的合成、分泌过程中,依次经过的具膜结构是①②③④
C.①中含有RNA,密码子位于甲上
D.⑥中存在遗传物质,但不遵循孟德尔定律
答案 B
审答思考
1. 完善生物膜在结构和功能上的联系图解
(1)在结构上的联系
(2)在功能上的联系
2. 图中①~⑥分别表示什么结构?甲、乙又分别是什么物质?
答案 ①~⑥分别表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、细胞核、线粒体;甲为mRNA,乙为蛋白质。
3. 乙的合成过程有哪几类RNA参与?密码子和反密码子与其位置关系如何?
答案 信使RNA、核糖体RNA和转运RNA。密码子是指位于信使RNA上三个相邻的决定一个氨基酸的碱基;反密码子则位于转运RNA上。
变式拓展
1. 研究图示中乙物质合成和分泌过程一般采用的方法是什么呢?
答案 同位素标记法。
2. 图中可以发生碱基互补配对的结构有哪些?
答案 核糖体、细胞核、线粒体。
3. 图中各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是什么?
答案 蛋白质的种类和数量不同。
4. 蛋白质经核孔进入⑤中可参与什么过程?(试举一例)
答案 如参与染色体的组成。
5. ⑤和⑥中所存在的遗传物质分别是什么?
答案 都是DNA。
6. 蛋白质经核孔进入⑤中和乙分泌到细胞外的过程中,物质穿过了几层膜?后者过程的发生所依赖的结构基础是什么?
答案 都是0层;生物膜具有一定的流动性。
7. 用含有放射性标记的氨基酸的培养液来培养离体的胃腺细胞,在图1中绘出放射性氨基酸量在核糖体(a)、内质网(b)和高尔基体(c)中随时间的变化情况;根据图2“胃蛋白酶分泌前几种膜面积的示意图”,绘出胃蛋白酶分泌后几种膜面积的示意图;在图3中绘出该过程中膜面积随时间的变化关系图。
答案
对位训练
2. 下图表示细胞的膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
(1)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有________。
(2)COPⅡ被膜小泡负责从甲________(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙,则图中的________可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(3)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被转运到靶细胞时,与靶细胞膜上的________结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有____________________________的功能。
答案 (1)脂质(或磷脂或脂类物质) (2)内质网 COPⅠ
(3)一定流动性 受体 进行细胞间信息交流(或细胞识别或传递信息)
解析 (1)细胞膜的成分中含有脂质,所以脂溶性物质容易透过细胞膜。(2)据图分析可以看出,COPⅡ被膜小泡可以将内质网上的物质转运到高尔基体,而COPⅠ可以将高尔基体上的蛋白质回收到内质网。(3)生物膜的结构特点是具有一定的流动性,细胞中合成的蛋白质信息分子可以与靶细胞的受体结合,调节细胞的生理活动,这体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。
技能点拨
1. 在复习或解题过程中,要结合图解或某一生理过程(如分泌蛋白的合成及分泌过程),运用“结构与功能相联系、相适应的观点”去分析理解各种生物膜之间的联系。
2. 准确掌握各种生物膜的功能,并结合具体的生命活动与其他知识点进行联系,从而全面、系统地领会各种生物膜结构与功能上的统一性,进一步将生物学知识学活、学精。
3. 与分泌蛋白有关的易错提醒
在解答有关分泌蛋白的试题时,易将与合成、加工、分泌“有关的细胞器(线粒体、核糖体、内质网、高尔基体)”“有关的具膜细胞器(线粒体、内质网、高尔基体)”“有关的结构(线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜)”“有关的膜结构(线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜)”混淆而出错;还可能因为对膜结构的转化(内质网→高尔基体→细胞膜)不清楚而出错。
4. 能够通过核孔出入的大分子物质总结
核孔是大分子物质进出细胞核的通道,但它不是“全透性”的。核孔能够控制物质出入,具有一定的选择透性。高考中涉及的通过核孔出入的大分子物质主要有:(1)mRNA在核内合成后通过核孔进入细胞质;(2)DNA复制和转录需要的酶以及组成染色体的蛋白质,在细胞质中合成后通过核孔进入细胞核。
重点三 物质出入细胞的方式的图像分析
典例剖析3 (原创题)下图1表示某生物膜结构,其中A、B、C、D、E、F分别代表某些物质,a、b、c、d、e表示物质跨膜转运方式;图2中的甲、乙、丙为物质进入细胞过程中的相关变化曲线,请据图回答下列问题。
(1)若图1表示效应B细胞的细胞膜,则该细胞能分泌________,该过程被称为________,其依赖于细胞膜具有________________的结构特点。
(2)若图1表示神经细胞膜,则当其受刺激后发生兴奋时,Na+的流动过程可用图中编号________表示;若是突触前膜,则突触间隙位于图中______侧,其中分布的液体为____________。
(3)若图1表示小肠绒毛上皮细胞膜,则甘油是以________(填字母编号)方式进入细胞。
(4)若图1表示肝脏细胞膜,氧气和二氧化碳的运输分别通过图中________________(填字母编号)方式实现;在进食6小时后,C代表的________________激素分泌量增加。
(5)图2中的甲、乙和丙分别与图1中________、________和______对应,P点的限制因素分别是________________________、________________、________________。图乙中O点时,能量来自________生理过程。
(6)柽柳的叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出,是强耐盐植物,为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动转运还是被动转运,设计了如下实验:
①实验步骤:
a.取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中进行培养。
b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组____________________。
c.________________________________________________________________________
②实验结果及结论:
若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,则柽柳吸收盐分的方式为________________;若________________________,则柽柳吸收盐分的方式为________________。
答案 (1)抗体 胞吐 一定的流动性 (2)c Ⅰ 组织液
(3)b (4)b、d 胰高血糖素(和肾上腺素) (5)a、c、e a、e a 载体蛋白数量或能量 载体蛋白数量 载体蛋白数量或能量 厌氧呼吸 (6)①b.完全抑制呼吸 c.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率
②主动转运 两组对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同 被动转运
审答思考
1. 效应B细胞的特点是什么?
答案 分泌特定的抗体,但不能识别抗原。
2. 图1中判断细胞内外侧的依据是什么?
答案 根据糖萼的位置。
3. 神经细胞膜接收刺激发生兴奋的原因是什么?
答案 钠离子通过离子通道顺浓度梯度内流引起膜内外发生膜电位变化(由外正内负变为外负内正)。
4. 小肠绒毛上皮细胞吸收甘油的方式、氧气和二氧化碳进出肝细胞的方式分别是什么类型?
答案 均是简单扩散。
5. 图甲、乙和丙分别表示什么跨膜转运方式的曲线?
答案 甲表示主动转运或易化扩散;乙和丙均表示主动转运。
6. 主动转运和被动转运的关键区别是什么?
答案 是否需要消耗能量。
变式拓展
1. 在图乙中,若将横坐标改为细胞呼吸强度,曲线又该如何绘制呢?
答案
2. 若在图丙坐标系中绘出图1中b所示物质转运方式的曲线,该如何绘制呢?
答案
3. 若要探究是简单扩散还是易化扩散,实验又该如何设计呢?
答案
对位训练
3. 如图为细胞膜结构及物质跨膜转运示意图,下列有关叙述正确的是 ( )
A.植物细胞分泌吲哚乙酸的方式是c
B.垂体细胞通过①来识别促甲状腺激素
C.图中①②④都能运动,而③一般不能运动
D.神经细胞在形成动作电位时K+的转运方式是a
答案 A
解析 图中a方式属于易化扩散,b、d方式属于简单扩散,c方式属于主动转运,植物细胞分泌吲哚乙酸的方式是主动转运,故A项正确;①是糖萼,垂体分泌促甲状腺激素,通过其细胞膜上的糖萼可以识别甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素等,故B项错误;图中③是脂双层,也具有一定的流动性,故C项错误;由动作电位恢复为静息电位时K+的转运需要能量的供应、载体蛋白的参与,故D项错误。
技能点拨
1. 判定主动转运的依据
(1)从转运方向:只要从低浓度到高浓度运输,则一定为主动转运。
(2)从达到平衡时的浓度:若达到平衡时细胞内外仍存在浓度差则一定是主动转运,因为简单扩散和易化扩散达到平衡时内外浓度一定相等。
(3)消耗能量(ATP)的一定是主动转运(大分子的转运除外),且该过程因与呼吸作用有关,故温度可通过影响呼吸作用中酶的活性而影响主动转运。
2. 有关物质转运方式的几点说明
(1)胞吞(内吞)和胞吐(外排)不是跨膜转运。跨膜转运包括主动转运和被动转运,是由物质直接穿过细胞膜完成的;是小分子物质进出细胞的物质转运方式;其动力来自于物质浓度差或ATP提供。胞吞(内吞)和胞吐(外排)是借助于膜的融合完成的,与膜的流动性有关;是大分子和颗粒物质进出细胞的物质转运方式;靠ATP提供动力。
(2)物质进出细胞核并非都通过核孔。核孔是大分子物质出入细胞核的通道;有些小分子物质进出细胞核是通过跨膜转运实现的,不通过核孔。
(3)无机盐离子的转运方式并非都是主动转运,在顺浓度梯度情况下,也可以通过被动转运方式进出细胞。
3. 物质出入细胞方式的判断
网络小结
1. (2013·北京卷,1改编)下列真核细胞结构与成分,对应有误的有 ( )
A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类
B.染色体:核糖核酸、蛋白质
C.核糖体:蛋白质、核糖核酸
D.内质网:脂质、蛋白质
答案 B
解析 细胞膜的化学成分主要是蛋白质和脂质,此外还含少量糖类,A正确;染色体主要由脱氧核糖核酸(DNA)和蛋白质组成,B错误;核糖体的成分为RNA和蛋白质,C正确;内质网的成分是蛋白质和脂质,D正确。
2. (2013·安徽卷,1改编)膜系统将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是 ( )
A.细胞核是mRNA合成和加工的场所
B.高尔基体是肽链合成和加工的场所
C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.核糖体是合成糖元的场所
答案 A
解析 细胞核可完成DNA复制,mRNA的合成和加工,A项正确;肽链的合成场所是核糖体,B项错误;线粒体不能直接将葡萄糖氧化分解,只有经过需氧呼吸的第一阶段,即葡萄糖在细胞溶胶中初步氧化生成丙酮酸和活泼氢后,才能进入线粒体进行需氧呼吸的二、三阶段,C项错误;核糖体是合成蛋白质的场所,D项错误。
3. (2013·天津卷,1)下列过程未体现生物膜信息传递功能的是 ( )
A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离
B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取
D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
答案 A
解析 洋葱表皮细胞在较高浓度的蔗糖溶液中渗透失水而发生质壁分离,体现了生物膜控制物质进出的功能,未体现生物膜信息传递功能,选A。B、C、D中的抗原、胰岛素、化学递质都是通过细胞膜表面的受体接受信息而引发相应生理效应的。
4. (2013·新课标全国卷Ⅰ,3)关于植物细胞通过主动转运方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是 ( )
A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同
B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率
C.主动转运矿质元素离子的过程只发生在活细胞中
D.叶肉细胞不能以主动转运的方式吸收矿质元素离子
答案 C
解析 植物细胞对矿质元素离子的吸收具有选择性;主动转运需要细胞呼吸提供能量,低温降低细胞呼吸强度;叶肉细胞也能以主动转运的方式吸收矿质元素离子,例如根外施肥;主动转运是细胞膜具有选择透性的重要表现,只有活细胞才具有选择透性。
5. (2013·江苏卷,29)右图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回
答下列问题:
(1)内质网上合成的蛋白质不能穿过________进入细胞核,表明这种转运
具有________性。
(2)细胞膜选择透性的分子基础是__________________具有疏水性和
______________具有专一性。
(3)若该细胞是高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有______________。
(4)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞,则图示细胞处于细胞周期的________,此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有________存在。
(5)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是________(填序号)。
①脂肪细胞 ②淋巴细胞 ③心肌细胞 ④口腔上皮细胞
答案 (1)核孔 选择 (2)脂双层 膜转运蛋白
(3)叶绿体和液泡 (4)分裂间期 核仁 (5)③
解析 (1)核孔是核质间大分子物质进出的通道,但此过程具有选择性。(2)
细胞膜中的磷脂分子的头部是亲水端,尾部是疏水端,而膜上的载体蛋白具有专一性。(3)叶肉细胞中除了具有图中的线粒体、核糖体、内质网、高尔基体外,还具有的细胞器是叶绿体和液泡。(4)图示细胞结构中有核被膜和核仁,且正在进行旺盛的蛋白质合成过程,因此应为细胞周期中的分裂间期。(5)人体的心肌细胞中线粒体较其他三类细胞中多,故最易受影响。
专题巩固卷
1. (2013·广东卷,24)下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是(双选) ( )
选项
细胞
细胞壁
光合作用
染色质
细胞全能性
A
蓝细菌
有
有
有
无
B
洋葱根尖细胞
有
无
有
有
C
兔成熟红细胞
无
无
有
有
D
蛙受精卵
无
无
有
有
答案 BD
解析 蓝细菌为原核生物,无染色质,细胞具有全能性,A错误;洋葱根尖细胞无叶绿体,不能进行光合作用,有细胞壁和染色质,具有全能性,B正确;兔为哺乳动物,其成熟红细胞无细胞核,因此没有染色质,无全能性,C错误;蛙受精卵是动物细胞,无细胞壁,不能进行光合作用,有染色质,具有细胞全能性,D正确,因此答案为BD。
2. (2013·浙江卷,2)某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。下列属于主动转运的是 ( )
细胞内浓度(mmol·L-1)
细胞外浓度(mmol·L-1)
K+
140.0
3.0
Na+
18.0
145.0
A.K+经钾离子通道排出细胞
B.K+与有关载体蛋白结合排出细胞
C.Na+经钠离子通道排出细胞
D.Na+与有关载体蛋白结合排出细胞
答案 D
解析 根据表格,神经细胞外Na+浓度较高,细胞内K+浓度较高,K+和Na+经过离子通道排出细胞属于被动转运,A项、C项错误;K+与有关载体蛋白结合排出细胞,运输方向由高浓度向低浓度,转运方式为易化扩散(易化扩散),B项错误;Na+与有关载体蛋白结合排出细胞,运输方向由低浓度向高浓度,转运方式为主动转运(主动转运),D项正确。
3. (2013·福建卷,2)为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。下列叙述错误的是( )
组别
培养液中另添加的成分
结果
NaCl
茉莉酸
①
+
-
部分细胞质壁分离
②
+
+
细胞正常,无质壁分离
③
-
-
细胞正常,无质壁分离
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100 mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3 mg·L-1,“-”表示无添加。
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量
D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
答案 C
解析 植物细胞吸水和失水都是通过渗透作用,A正确;质壁分离后液泡因失水体积缩小,B正确;自变量是最初变动的量。因变量是由于自变量变动而引起变动的量,实验中NaCl和茉莉酸显然是自变量,细胞正常与否及有无质壁分离是因变量,C错误;通过实验①②对照知道茉莉酸对NaCl引起的细胞质壁分离有抑制作用,D正确。
4. 真核细胞进行的下列活动中,不依赖于生物膜结构的是 ( )
A.碳反应中三碳化合物被NADPH还原
B.合成有生物活性的胰岛素
C.巨噬细胞吞噬细菌
D.需氧呼吸中氢与氧结合生成水
答案 A
解析 碳反应中三碳化合物被NADPH还原发生在叶绿体的基质中;合成有生物活性的胰岛素需要内质网和高尔基体的加工;巨噬细胞吞噬细菌要依赖于细胞膜的流动性;需氧呼吸中氢与氧结合生成水发生在线粒体的内膜上。
5. 细胞中的细胞器有着各自的生理功能,现采用一定的手段破坏细胞中的高尔基体,不可能影响 ( )
A.洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂
B.哺乳动物精细胞变形过程
C.细胞中的丙酮酸被彻底氧化分解
D.兴奋在两个神经元之间的传递
答案 C
解析 细胞中的丙酮酸被彻底氧化分解发生在线粒体中;洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂,要依靠高尔基体形成细胞板进而形成细胞壁;精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体;化学递质的释放与高尔基体有关。
6. 下列关于物质跨膜转运的叙述,正确的是 ( )
A.葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同
B.在静息状态下,神经细胞仍进行离子的跨膜转运
C.甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体蛋白的数量
D.细胞通过主动转运方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关
答案 B
解析 葡萄糖分子进入细胞的方式有主动转运和易化扩散;甘油出入细胞的方式为简单扩散,与载体蛋白无关;当呼吸强度达到一定时,主动转运的速率不再增强,两者之间不呈正相关。
7. 下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是 ( )
A.抗体的合成和分泌与核糖体、内质网、髙尔基体和线粒体有关
B.人体细胞需氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞溶胶和线粒体
C.豌豆的遗传物质储存和复制的场所是细胞核、线粒体和叶绿体
D.细胞内衰老和损伤的细胞器最终由高尔基体形成的溶酶体清除
答案 B
解析 人体细胞需氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体基质。
8. 用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是 ( )
A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O
B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关
C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色
D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙
答案 C
解析 由成分推知,甲为线粒体、乙为含单膜的细胞器、丙为核糖体,葡萄糖先在细胞溶胶中分解为丙酮酸再进入甲彻底分解为CO2和H2
O;乙不一定为内质网或高尔基体;丙能合成蛋白质,能与双缩脲试剂发生紫色反应;酵母菌为真核细胞,与动物细胞相比也具有甲、乙、丙等细胞器。
9.如图表示胰腺细胞中分泌蛋白合成和分泌的途径,下列叙述不正确的是 ( )
A.该分泌蛋白移动的最可能途径是②→③→④→⑤
B.内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外穿过3层生物膜
C.该过程所需的能量主要由线粒体提供
D.该分泌蛋白的分泌过程需要膜系统的参与
答案 B
解析 内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外穿过0层生物膜。
10.下列关于液泡的叙述,错误的是 ( )
A.多个小液泡融合成大液泡,说明生物膜具有一定的流动性
B.液泡中储存的有机物,来源于同一细胞内叶绿体的光合作用
C.植物细胞失水状态下,液泡渗透压小于细胞溶胶渗透压
D.牵牛花一天中的颜色变化,与液泡内pH值规律性变化有关
答案 B
解析 植物细胞在生长过程中,小液泡融合为一个大的中央液泡,体现了生物膜具有一定的流动性,所以A项正确。花瓣和植物许多组织细胞没有叶绿体,其有机物来源于植物体绿色部分叶绿体的光合作用,因此B项错。当外界溶液渗透压大于细胞液渗透压时,细胞通过渗透作用失水,此时液泡渗透压小于细胞溶胶渗透压,所以C项正确。牵牛花的花瓣、果实显示不同颜色,与液泡中的色素如花青素在不同pH下显色反应有关,因此D项正确。
11.如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列叙述正确的是 ( )
A.a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向
B.b表示神经细胞在受到刺激后细胞膜对Na+的透性变化特点
C.c过程一定消耗能量
D.效应B细胞能够依靠d识别相应的抗原
答案 C
解析 分析图示,上侧(分布有糖萼)
为膜的外侧,质壁分离时水分子由膜内到膜外;神经细胞受到刺激后细胞膜对Na+的通透性改变,大量Na+内流;c过程由低浓度一侧到高浓度一侧,一定是主动转运,需要消耗能量;效应B细胞不能识别抗原。
12.科学家在研究物质跨膜转运时发现有下列四种关系,分别用图示中四条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现其运输特点与曲线②和④相符,则物质X的跨膜转运方式是
( )
A.简单扩散 B.主动转运
C.易化扩散 D.胞吐
答案 B
解析 曲线①表示转运速率与物质的量浓度呈正相关,应为简单扩散。曲线②表示随物质的量浓度升高,转运速率加快,当达到一定程度后,转运速率不再增加,说明这种转运方式需要载体蛋白,可能是易化扩散或主动转运。曲线③表示转运速率与O2浓度无关,说明这是一种被动转运方式(简单扩散或易化扩散)。曲线④表示转运速率与O2浓度有关,说明这个过程消耗能量,只能是主动转运。综合分析,物质X的跨膜转运方式是主动转运。
13.(2013·北京卷,2)在细胞生命活动中,不可能发生的过程是 ( )
A.化学递质由突触小泡分泌到胞外
B.mRNA从细胞核进入细胞质
C.老化受损的细胞器融入溶酶体中
D.O2通过主动转运进入线粒体
答案 D
解析 化学递质由突触小泡以“胞吐”形式分泌到细胞外,A正确;mRNA在细胞核中转录产生后,经由核孔进入细胞质,B正确;老化受损的细胞器将被溶酶体“吞入”消化,C正确;O2进入线粒体的方式为“简单扩散”,D错误。
14.如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述错误的是 ( )
A.核被膜由两层磷脂分子组成,其内的①含有RNA和蛋白质
B.②不是遗传物质储存和复制的场所,也不是细胞的控制中心
C.蛋白质、RNA等生物大分子可以通过核孔进出细胞核,且需要消耗ATP
D.只有在真核细胞中,使用电子显微镜才可以看到此图所示的结构
答案 A
解析 核被膜是双层膜,由四层磷脂分子组成;由图示可知,蛋白质、RNA等生物大分子可以通过核孔进出细胞核,且由ATP提供能量;①②分别是染色质和核仁,染色质主要由DNA和蛋白质构成,遗传物质储存和复制的主要场所是细胞核;只有真核细胞才有以核被膜为界限的细胞核。
15.下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,a、b、c、d表示细胞器,下表是其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题:
细胞器
蛋白质(%)
脂质(%)
核酸(%)
甲
67
28
微量
乙
59
40
0
丙
39
0
59
(1)图中物质X以________方式进入细胞,研究图示生理过程一般采用的方法是______________________。
(2)表中甲、丙分别是________、________(填图中字母)。
(3)图中可以发生碱基互补配对的结构是________(填图中字母),分泌蛋白的合成过程有________类RNA参与。
(4)图中属于膜系统的细胞器有________(填图中字母),各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是__________________________。
(5)请在下面的坐标系中用柱形图表示表中数据。
答案 (1)主动转运 同位素标记法 (2)d a (3)a、d 三 (4)b、c、d 蛋白质的种类和数量不同
(5)如图所示
解析 a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是线粒体。甲是线粒体,丙是核糖体。分泌蛋白的合成、运输、加工过程可以反映细胞器之间在结构和功能方面具有密切的联系。蛋白质的合成场所是核糖体,合成出的多肽经内质网进行加工,然后运输到高尔基体进一步加工,再以囊泡的形式运输到细胞膜,最后分泌到细胞外,整个过程需要线粒体提供能量。图解中的过程只能发生在真核细胞中,因为原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒体等多种细胞器。
16.如图是四类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)从结构上看,________没有以核被膜为界限的细胞核;有且只有一种细胞器,就是________。
(2)图中结构③是________,其作用是________________________________;因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁,所以确定Ⅳ是______________细胞。
(3)Ⅱ细胞因为具有________(填序号),所以能够通过渗透作用吸水和失水,当将Ⅱ细胞置于质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中时,细胞将会发生____________现象。
(4)四类细胞中共有的细胞器是________,四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于________。
(5)图中能够进行光合作用的细胞是________,其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是________。
(6)图中的________可代表人体的胰岛β细胞,则细胞核内的__________通过核孔进入细胞质,作为合成胰岛素的模板。
答案 (1)Ⅲ 核糖体 (2)中心体 与细胞的有丝分裂有关 低等植物 (3)⑤ 质壁分离 (4)核糖体 细胞膜 (5)Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ Ⅱ和Ⅳ (6)Ⅰ mRNA
解析 本题以四类不同的细胞图像为载体,综合考查细胞分类、细胞结构与功能等相关知识。根据细胞特点及细胞器种类可以判定的信息有:图中①是核糖体,②是线粒体,③是中心体,④是叶绿体,⑤是液泡,⑥是高尔基体。Ⅰ有中心体、核被膜,没有细胞壁,是动物细胞;Ⅱ有叶绿体、细胞壁、液泡,没有中心体,是高等植物细胞;Ⅲ没有核被膜,是原核细胞,根据模式图的特征可以确定其是蓝细菌;Ⅳ有细胞壁、叶绿体、中心体,可以确定其是低等植物细胞;原核细胞只有一种细胞器,就是核糖体。确定上述信息后,结合题设问题就能逐一突破了。中心体与细胞的有丝分裂有关,其主要分布在动物细胞和低等植物细胞中;植物细胞发生渗透作用的条件是要具有中央大液泡,植物细胞在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中会发生质壁分离现象;原核细胞和真核细胞只共有一种细胞器,即核糖体。蓝细菌和植物均能进行光合作用,其中蓝细菌没有叶绿体;据图形特点可知,Ⅰ无细胞壁,为动物细胞,可以代表人体的胰岛β细胞,胰岛素的化学本质是蛋白质,合成胰岛素的模板是mRNA。
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