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- 2021-09-28 发布
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第
5
讲 细胞膜和细胞核
(
含
生物膜
的
流动镶嵌模型
)
-
2
-
-
3
-
必备知识
核心素养
关键能力
细胞膜的结构和
功能
1
.
细胞膜的成分
(1)
细胞膜的
制备
(2)
细胞膜的
成分
吸水涨
破
成熟的红细胞
细胞核
细胞器
细胞壁
磷脂
种类
糖类
-
4
-
必备知识
核心素养
关键能力
2
.
细胞膜的流动镶嵌模型
(1)
生物膜结构的探索历程
(
连线
)
答案
:
①
—b
②
—a
③
—d
④
—c
⑤
—f
⑥
—e
-
5
-
必备知识
核心素养
关键能力
(2)
流动镶嵌模型
①
模式图
糖蛋白
磷脂双分子层
蛋白质
磷脂
分子
蛋白质分子
-
6
-
必备知识
核心素养
关键能力
3
.
细胞膜的
功能
将细胞与外界环境分隔开
胞吞、胞吐
控
制
物
质
进
出
细
胞
信息交流
激素
胞间连丝
精卵结合
-
7
-
必备知识
核心素养
关键能力
4
.
细胞壁
(
植物细胞
)
纤维素
支持和保护
教材拾遗
(
必修
1
第
67
页实验
)
在小鼠细胞和人细胞融合实验中
,
若降低温度
,
细胞完全融合所需要的时间会延长
,
请分析原因。
提示
:
温度会影响分子的运动
,
进而影响细胞膜的流动性。
-
8
-
必备知识
核心素养
关键能力
正误判断
(1)
在组成细胞膜的脂质中
,
胆固醇最丰富。
(
)
(2)
生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定。
(
)
(3)
同一生物体的细胞膜中蛋白质的种类和数量相同。
(
)
(4)
细胞膜的成分是恒定不变的。
(
)
(5)
细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的。
(
)
(6)
细胞膜的流动性与温度没有关系。
(
)
(7)
胰岛
B
细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性。
(
)
(8)
动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关。
(
)
×
√
×
×
√
×
√
√
-
9
-
必备知识
核心素养
关键能力
探究
1
细胞膜的成分和结构分析
(
科学思维
)
下图表示各种细胞膜组成成分的含量
,
请思考回答下列问题。
-
10
-
必备知识
核心素养
关键能力
(1)
不同细胞的细胞膜成分有何差异
?
同一细胞的细胞膜成分及其功能是否会发生变化
?
(2)
髓鞘膜的蛋白质种类和数量比其他细胞膜低
,
请从结构与功能观角度分析原因
。
提示
:
不同细胞细胞膜成分差异主要在于蛋白质的种类与数量
,
同一细胞在不同时期
,
细胞膜的成分含量及其功能均会发生变化。例如
,
正常细胞在癌变过程中
,
细胞膜上会产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质
,
癌细胞中糖蛋白会减少
,
衰老细胞中膜通透性会改变。
提示
:
髓鞘膜功能相对简单。膜的功能越复杂
,
蛋白质的种类和数量越多
,
功能越简单
,
所含蛋白质的量越少。
-
11
-
必备知识
核心素养
关键能力
(
3)
破坏膜结构的因素有哪些
?
(4)
分析该图示能得到哪些结论
?(
至少
2
点
)
提示
:
生物膜主要是由脂质、蛋白质和少许糖类组成的
,
凡能引起蛋白质变性、脂质溶解的因素均能导致生物膜结构破坏而失去其控制作用。破坏膜结构的因素有高温、强酸、强碱、过度低温、脂溶剂、蛋白酶等。
提示
:
由图可推知
:
①
细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质
;
②
不同细胞膜中蛋白质的含量会有所不同
——
功能越复杂者膜蛋白含量相对越高。
-
12
-
必备知识
核心素养
关键能力
探究
2
细胞膜的功能分析
(
科学思维
)
如图是细胞间的三种信息交流方式
,
据图分析回答下列问题。
-
13
-
必备知识
核心素养
关键能力
(1)
写出图中物质或结构的名称
:
①
;
②
;
③
。
(2)
人体内胰岛素的作用过程、细胞免疫中效应
T
细胞与靶细胞间信息交流分别属于上面的哪种方式
?
(3)
是否所有信号分子的受体都在细胞膜上
?
信号分子
受体
胞间连丝
提示
:
分别属于图
A
、图
B
。
提示
:
不是
,
有些小分子如脂溶性的信号分子
(
如性激素
)
的受体在细胞内部。
-
14
-
必备知识
核心素养
关键能力
【解疑释惑】
1
.
细胞膜成分与功能的三个关键点
(1)
不同细胞膜成分的种类一般相同
,
但各组分的含量不同。功能复杂的膜中
,
蛋白质的种类和数量多。
(2)
细胞膜的成分是可变的
,
如细胞癌变过程中
,
细胞膜成分发生变化
,
糖蛋白含量下降
,
有的产生甲胎蛋白
(AFP)
、癌胚抗原
(CEA)
等物质。
(3)
糖类分别与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂
,
都与细胞识别作用有关。糖蛋白一般分布于细胞膜外侧
,
据此可判断细胞的内外侧
。
-
15
-
必备知识
核心素养
关键能力
2
.
辨析生命系统信息传递的三个
层次
-
16
-
必备知识
核心素养
关键能力
考向
1
细胞膜的成分、结构和功能
1
.(2019
山西太原期末
)
下列关于生物膜的叙述
,
错误的是
(
)
A.
在一定条件下
,
大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合
B.
用胰蛋白酶处理生物膜
,
将改变生物膜的组成
,
通透性也随之改变
C.
胰岛素合成、分泌过程中
,
生物膜发生了结构和功能上的相互联系
D.
台盼蓝进入活酵母细胞并将细胞染成蓝色
,
体现了生物膜的流动性
答案
解析
解析
关闭
在人工诱导的条件下
,
大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合
,A
项正确
;
生物膜主要由磷脂分子和蛋白质分子组成
,
用胰蛋白酶处理生物膜
,
可将组成生物膜的蛋白质分子水解
,
因此将改变生物膜的组成
,
通透性也随之改变
,B
项正确
;
胰岛素属于分泌蛋白
,
其合成、分泌过程中
,
通过囊泡运输
,
生物膜
(
内质网膜、高尔基体膜、细胞膜
)
发生了结构和功能上的相互联系
,C
项正确
;
活酵母细胞的细胞膜具有选择透过性
,
台盼蓝不能进入活酵母细胞
,
不能将酵母细胞染成蓝色
,D
项错误。
答案
解析
关闭
D
-
17
-
必备知识
核心素养
关键能力
【归纳总结】
3
种常考的
“
膜蛋白
”
及其功能
(1)
信号分子
(
如激素、淋巴因子、神经递质
)
的受体蛋白
——
糖蛋白。
(2)
膜载体蛋白
:
膜用于协助扩散和主动运输的载体蛋白。
(3)
具催化作用的酶
:
如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶
,
此外
,
细胞膜上还可存在
ATP
水解酶
(
催化
ATP
水解
,
用于主动运输等
)
。
-
18
-
必备知识
核心素养
关键能力
考向
2
与细胞膜有关的实验探究
2
.(2019
福建龙岩质检
)
下列关于证明脂质是细胞膜组成成分的实验
,
不正确的是
(
)
A.
用磷脂酶处理细胞膜
,
细胞膜被破坏
B.
用脂溶剂处理细胞膜
,
细胞膜被溶解
C.
比较脂溶性物质与非脂溶性物质透过细胞膜的速度
D.
欧文顿提取了细胞膜并证明了膜是由脂质组成
答案
解析
解析
关闭
细胞膜由磷脂、蛋白质和少量糖类构成
,
酶具有专一性
,
用磷脂酶处理细胞膜会破坏磷脂成分
,
细胞膜被破坏
,A
项正确
;
化学物质具有相似相溶的特点
,
脂质可以溶解在脂溶剂中
,
用脂溶剂处理细胞膜
,
细胞膜被溶解
,B
项正确
;
细胞膜含有脂质成分
,
脂溶性物质比非脂溶性物质更容易透过细胞膜
,C
项正确
;
欧文顿用
500
多种化学物质对植物细胞的通透性进行实验
,
发现细胞膜对不同物质的通透性不同
,
提出膜是由脂质组成的
,
但并未将细胞膜从细胞中分离出来
,D
项错误。
答案
解析
关闭
D
-
19
-
必备知识
核心素养
关键能力
-
20
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
细胞核的结构和
功能
1
.
细胞核的
结构
核膜
DNA
和蛋白质
某种
RNA
核孔
-
21
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
(1)
上述结构中
,
原核细胞不具备的
是
。
(2)
在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建的结构是
。
(3)
染色质和染色体是
在细胞不同时期的两种存在状态
,
前者呈细长丝状
,
后者呈圆柱状或杆状。
2
.
细胞核的两大功能
(1)
是遗传物质储存和复制的主要场所
,
是
。
(2)
是细胞
的控制中心。
核膜、核孔、核仁、
染色质
核膜
和核仁
同种物质
遗传信息库
代谢和遗传
-
22
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
3
.
细胞核功能的实验探究
(1)
实验及结论
黑色
细胞核
能
不能
细胞核
-
23
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
细胞核
细胞核
细胞核
-
24
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
(2)
理解细胞的
“
整体性
”
核孔
细胞器膜
分工合作
储存和复制
控制中心
DNA
-
25
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
教材拾遗
(
必修
1
第
56
页拓展题改编
)
从母牛甲的体细胞中取出细胞核
,
注入到母牛乙去核的卵细胞中
,
融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎
,
将胚胎植入母牛丙的子宫内。出生小牛的各种性状
,
大多像甲
,
像乙
,
像丙
,
还是无法预测
?
为什么
?
提示
:
出生小牛的绝大部分性状像母牛甲
,
极少性状像母牛乙
,
最不像母牛丙。因为小牛获得的是母牛甲细胞核中的遗传物质
,
而母牛乙卵细胞的细胞质为其提供了少量的
DNA,
母牛丙仅为其提供生长发育的场所。
-
26
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
正误判断
(1)
核膜上的核孔可以让蛋白质和
RNA
自由进出。
(
)
(2)
细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分。
(
)
(3)
细胞核是细胞代谢的控制中心
,
也是细胞代谢的中心。
(
)
(4)
细胞的核膜是双层膜结构
,
核孔是物质进出细胞核的通道。
(
)
(5)
所有的真核细胞都有细胞核
,
且只有一个核。
(
)
(6)
核膜、核仁在细胞周期中的分裂间期消失
,
分裂后期重建。
(
)
(7)
胰岛细胞中核孔数目多于口腔上皮细胞。
(
)
(8)
细胞核是遗传物质储存与基因转录的场所。
(
)
×
√
×
√
×
×
√
√
-
27
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
探究
1
细胞核的结构和功能分析
(
科学思维
)
据细胞核结构示意图分析下列问题
。
-
28
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
(1)
将
①
彻底水解后
,
主要可得到哪些小分子
?
(2)
②
的主要功能是什么
?
(
3)
在
mRNA
、蛋白质、
DNA
聚合酶、
DNA
中
,
能通过核孔进出的是
?
(4)
在细胞分裂中
,
能周期性消失和重建的结构有哪些
?
(5)
该图能否表示人体成熟的红细胞的细胞核
?
提示
:
氨基酸、磷酸、脱氧核糖、含氮碱基
。
提示
:
②
是核仁
,
与某种
RNA
的合成和核糖体的形成有关
。
提示
:
mRNA
、蛋白质、
DNA
聚合酶
。
提示
:
②③
。
提示
:
不能。人体成熟的红细胞中没有细胞核
。
-
29
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
探究
2
细胞核的功能实验探究
(
科学探究
)
以动物的受精卵为实验材料进行以下实验
,
分析有关问题。
(1)
实验
①
和实验
③
的变量是什么
?
实验结果说明了什么问题
?
提示
:
有无细胞质
,
实验结果说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性。
-
30
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
(2)
实验
②
和实验
③
的变量是什么
?
实验结果说明了什么问题
?
(3)
该实验能否证明细胞核的功能
?
为什么
?
提示
:
有无细胞核
,
实验结果说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性。
提示
:
不能。实验的观察指标不涉及遗传性状
,
无法说明细胞核是细胞遗传的控制中心。该实验证明细胞核和细胞质都不能单独成活
,
细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动。
-
31
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
考向
1
细胞核的结构与功能
1
.(2019
福建龙岩质检
)
下列有关人体细胞核结构和功能的叙述
,
正确的是
(
)
A.
肝脏细胞的核孔数量比口腔上皮细胞的少
B.
肌肉细胞的染色质主要分布在核仁上
C.
细胞核是细胞代谢、遗传物质储存和复制的中心
D.
小肠上皮细胞的核膜与内质网膜相连有利于物质的运输
答案
解析
解析
关闭
与口腔上皮细胞相比
,
肝脏细胞代谢旺盛
,
合成蛋白质的数量多
,
因此肝脏细胞的核孔数量多
,A
项错误
;
肌肉细胞的染色质是细胞核的一种结构
,
不在核仁上
,
核仁与某些
RNA
的合成及核糖体的形成有关
,B
项错误
;
细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
,
遗传物质储存在
DNA
的分子中
,C
项错误
;
核膜可以直接与内质网膜相连
,
有利于细胞核和细胞质的物质运输
,D
项正确。
答案
解析
关闭
D
-
32
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
【易错警示】有关细胞核结构的
5
个容易忽视的问题
(1)
核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关
,
如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞中
,
核孔数量多
,
核仁较大。
(2)
染色体和染色质形态不同
,
而成分完全相同。
(3)
细胞核是细胞代谢的控制中心
,
而不是细胞代谢中心
,
细胞代谢中心是细胞质。
(4)
物质进出细胞核不都通过核孔。
(5)
核膜和核孔都具有选择性
,
核孔虽然可以允许大分子物质通过
,
但仍然具有选择性
,
如细胞核中的
DNA
就不能通过核孔进入细胞质。
-
33
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
考向
2
细胞核功能的实验探究
2
.(2019
福建福清期末
)
下图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验
,
据此推断错误的是
(
)
-
34
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
A.RNA
首先在细胞核中合成
,
然后释放到细胞质中
B.
细胞核可能通过控制
RNA
的合成间接控制细胞的代谢
C.
若核质分离较长时间后进行移植
,
则乙组实验细胞质中无含
15
N
的
RNA
D.
甲组培养液换用
15
N
标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验
,
可得到相同的实验结果
审题指导
(1)
被
15
N
标记的尿嘧啶是合成
RNA
的原料。
(2)
在细胞核中首先发现被
15
N
标记的
RNA,
然后在重组细胞的细胞质中发现被
15
N
标记的
RNA,
说明
RNA
首先
在细胞核中合成
,
然后
释放到细胞质中
。
(3)
结论
:
细胞核可以
通过控制
RNA
的合成来控制蛋白质的合成
,
进而控制细胞的代谢。
-
35
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
答案
:
D
解析
:
15
N
标记的尿嘧啶是合成
RNA
的原料
,
由图可知
,
在细胞核中首先发现被
15
N
标记的
RNA,
然后在重组细胞的细胞质中发现被
15
N
标记的
RNA,
说明
RNA
首先在细胞核中合成
,
然后释放到细胞质中。细胞核可以通过控制
RNA
的合成来控制蛋白质的合成
,
进而控制细胞的代谢。若核质分离较长时间
,
可能由于细胞核缺乏物质和能量供应导致死亡
,
这样乙组重组细胞质中无
15
N
的
RNA
。胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成
DNA
的原料
,
甲组培养液换用
15
N
标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验
,
若
DNA
进行复制
,
可在细胞核中发现被
15
N
标记的
DNA,
但
DNA
不能进入细胞质
,
所以在细胞质中没有被
15
N
标记的
DNA;
若
DNA
不复制
,
则在细胞核与细胞质中都无
15
N
标记的
DNA
。
-
36
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
1
.(2019
全国
Ⅲ
)
下列与真核生物细胞核有关的叙述
,
错误的是
(
)
A.
细胞中的染色质存在于细胞核中
B.
细胞核是遗传信息转录和翻译的场所
C.
细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
D.
细胞核内遗传物质的合成需要能量
答案
解析
解析
关闭
此题的切入点是细胞核的结构与发生在细胞核内的生理过程。细胞中的染色质存在于细胞核中
,A
项正确。真核细胞中
,
遗传信息的转录主要发生在细胞核中
,
翻译发生在细胞质中的核糖体上
,B
项错误。细胞核是遗传信息库
,
是细胞代谢和遗传的控制中心
,C
项正确。细胞核内的遗传物质为
DNA,DNA
的合成需要消耗
ATP,D
项正确。
答案
解析
关闭
B
-
37
-
必备知识
核心素养
关键能力
链接高考
2
.(2017
全国
Ⅰ
)
细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动
物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中
,
以及精子进入卵细胞的过程中
,
细胞间信息交流的实现分别依赖于
(
)
A.
血液运输
,
突触传递
B.
淋巴运输
,
突触传递
C.
淋巴运输
,
胞间连丝传递
D.
血液运输
,
细胞间直接接触
答案
解析
解析
关闭
激素调节属于体液调节
,
激素由体液运输
,
作用于靶细胞或靶器官。精子与卵细胞结合依赖于细胞膜的接触。本题未涉及神经调节
,
排除
A
、
B
两项。胞间连丝是植物细胞特有的信息传递通道
,
排除
C
项。
答案
解析
关闭
D
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