2019-2020学年高中生物苏教版必修1练习：4-3 细胞呼吸 6页

第三节 细胞呼吸 课后篇巩固探究 一、选择题 1.在细胞呼吸过程中,分解水和生成水分别发生在( ) A.第一阶段和第二阶段 B.第二阶段和第三阶段 C.第三阶段和第一阶段 D.第三阶段和第二阶段 解析:在细胞呼吸过程中,分解水发生在有氧呼吸的第二阶段,而生成水是在有氧呼吸的第三阶段。 答案:B 2. 右图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是( ) A.②处发生有氧呼吸第二阶段 B.①处产生 ATP C.②处产生 CO2 D.③处发生[H]与 O2 结合的反应 解析:分析示意图可知,①②③分别表示线粒体内外膜间隙、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸的第二阶段发生在 场所②,该过程有 CO2 产生,而[H]与 O2 结合的反应在③上完成。物质氧化分解过程不能在①处进行,①处不能产生 ATP。 答案:B 3.下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是( ) A.①③④中数值最大的是① B.⑤和⑥分别是 O2 和 H2O C.线粒体能完成图示全过程 D.①③④全部用于合成 ATP 解析:①③④分别是有氧呼吸三个阶段释放的能量,数值最大的是④;有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行;①③ ④一部分用于合成 ATP,大部分以热能形式散失。 答案:B 4.酵母菌发酵(无氧呼吸)产生二氧化碳 n mol。在安静状态下,人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的二氧化碳量是 ( ) A.n/3 mol B.3n mol C.6n mol D.12n mol 解析:酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,产生 nmol 二氧化碳,消耗的葡萄糖为 n/2mol。在安静状态下,人有氧呼吸 消耗葡萄糖 n/2mol,产生的二氧化碳量是 3nmol。 答案:B 5. 导学号 36724055 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的 C2H5OH 和 CO2 的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是 ( ) 氧浓度/% ab c d 产生 CO2 的量 /mol 912.51530 产生乙醇的量 /mol 96.5 6 0 A.a 浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率 B.b 浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率 C.c 浓度时有 50%的葡萄糖用于酵母菌的无氧呼吸 D.d 浓度时酵母菌只进行有氧呼吸,未进行无氧呼吸 解析:a 浓度时,CO2 与乙醇的量相等,说明此时酵母菌只进行无氧呼吸,不进行有氧呼吸。b 浓度时,根据无氧呼吸反应 式,无氧呼吸产生的 CO2 与乙醇的量相等,均为 6.5mol,则有氧呼吸产生的 CO2 为:12.5-6.5=6(mol),无氧呼吸的速率大于 有氧呼吸。c 浓度时,无氧呼吸产生 6molCO2,消耗 3mol 葡萄糖;有氧呼吸产生 CO215-6=9(mol),消耗 1.5mol 葡萄糖,可 见有 2/3 的葡萄糖用于无氧呼吸。d 浓度时,不产生乙醇,说明酵母菌只进行有氧呼吸。 答案:D 6.下列关于真核细胞呼吸的说法,正确的是( ) A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应 B.水果储藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度 C.与无氧呼吸有关的酶存在于细胞质基质和线粒体中 D.与有氧呼吸有关的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中 解析:无氧呼吸是在缺氧环境中有机物氧化分解的过程。水果的储藏需要低温、低氧和低湿的环境。与无氧呼吸有 关的酶存在于细胞质基质中,与有氧呼吸有关的酶存在于细胞质基质和线粒体内膜、线粒体基质中。 答案:D 7.若要简便而且准确判断储存的小麦种子的细胞呼吸方式,可测定( ) A.有无乙醇生成 B.有无水生成 C.有无有机物消耗 D.O2 消耗量与 CO2 生成量的比值 解析:O2 消耗量与 CO2 生成量可以简便、准确地测定,若二者比值等于 1,则小麦种子进行的是有氧呼吸,若比值为 0, 进行的是无氧呼吸,若比值在 0~1,有氧呼吸和无氧呼吸同时存在。 答案:D 8.检测酵母菌细胞呼吸的产物,下列描述正确的是( ) A.如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊,则酵母菌只进行有氧呼吸 B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸 C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生 CO2 D.酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾溶液变灰绿色 解析:酵母菌有氧呼吸的产物是 CO2 和 H2O,无氧呼吸的产物是酒精和 CO2,因此无论酵母菌进行有氧呼吸还是进行无 氧呼吸,都产生 CO2。 答案:C 9.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境 B.荔枝在无 O2、保持干燥、零下低温环境中,可延长保鲜时间 C.快速登山时人体主要是从有机物分解产生乳酸的过程中获得能量 D.玉米秸秆经酵母菌发酵产生乙醇,是通过酵母菌的无氧呼吸来实现的 解析:水稻根部主要进行有氧呼吸,长期进行无氧呼吸后乙醇大量积累,会使根腐烂;荔枝在低氧(5%)时保鲜效果好,无 氧时无氧呼吸产生的乙醇会毒害细胞,且应低湿、零上低温保存;登山时人体主要通过有氧呼吸获能。 答案:D 10.细胞内糖分解代谢过程如下图所示,下列叙述错误的是( ) A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④ B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和② C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多 D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H] 解析:植物细胞无氧呼吸的产物为乳酸或酒精和 CO2;真核细胞的细胞质基质中能进行有氧呼吸的第一阶段(①)及无 氧呼吸的全过程(①和③或①和④);动物细胞中过程②(有氧呼吸第二、三阶段)比过程①(有氧呼吸的第一阶段)释放 的能量多;细胞无氧呼吸过程中,第一阶段(①)产生的[H]在第二阶段(③和④)被消耗。 答案:B 11.下列关于在人体细胞呼吸过程中,[H]的来源和用途的叙述,最准确的是( ) 选 项 呼吸类 型 [H]的来源 [H]的用途 A 有氧呼 吸 只来源于葡萄糖 用于生成水 B 有氧呼 吸 来源于葡萄糖和 水 用于生成水 C 无氧呼 吸 来源于葡萄糖和 水 用于生成乳 酸 D 无氧呼 吸 只来源于葡萄糖 用于生成乙 醇 解析:有氧呼吸过程中[H]来自葡萄糖和水,在第三阶段与氧结合生成水;无氧呼吸过程中[H]只来源于葡萄糖,用于生成 乙醇或乳酸,对于人体细胞来说,只能生成乳酸。 答案:B 12.下列有关细胞呼吸原理应用的分析,错误的是( ) A.种在湖边的玉米,长期被水淹,生长不好,其原因是细胞有氧呼吸受阻 B.人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸分解葡萄糖,产生乳酸,从而获取能量 C.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,其原因是产生的乳酸对细胞有毒害作用 D.人体在剧烈运动后会感到肌肉酸痛,是因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累 答案:C 二、非选择题 13.请据图回答下列问题。 (1)图中 1、2、3 所代表的物质名称分别为____________、__________、______。 (2)图中 4、5、6 所代表分别为________________、________________、________________。(填“少量能量”或“大量 能量”) (3)有氧呼吸的主要场所是________,进入该场所反应的物质是____________。 (4)人体内血红蛋白携带氧气进入组织细胞的线粒体内至少要通过______层生物膜。 (5)如果氧气供应不足,则人体内的葡萄糖的分解产物是________,释放的能量__________,反应场所是 ____________________。 (6)有氧呼吸第一阶段的场所是__________________,第二阶段的场所是____________________,第三阶段的场所是 ____________________。 解析:题图是有氧呼吸过程图解,C6H12O6 在细胞质基质中分解为丙酮酸和[H],进入线粒体的丙酮酸与水产生 CO2 和 [H],前两个阶段都产生少量能量。第三阶段,前两个阶段产生的[H]与 O2 结合生成 H2O,同时释放大量能量,此过程在 线粒体内膜上进行。若氧气不足,则人体进行无氧呼吸,在细胞质基质中产生乳酸和较少的能量。 答案:(1)丙酮酸 H2O CO2 (2)少量能量 少量能量 大量能量 (3)线粒体 丙酮酸 (4)6 (5)乳酸 较少 细胞质基质 (6)细胞质基质 线粒体基质 线粒体内膜 14.下图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,请据图回答下列问题。 (1)有氧呼吸的全过程可表示为______________,发生在__________________________中,产生[H]最多的过程是 ______。(用图中标号表示) (2)图中产生的 O 含有放射性,其放射性来自于反应物中的________,图中过程①进行的场所为 ____________________。 (3)苹果储存久了,会闻到酒味,是因为苹果细胞进行了________(用图中标号表示)反应;人在剧烈运动后感到肌肉酸痛, 是因为人的骨骼肌细胞进行了________(用图中标号表示)反应。 (4)细胞有氧呼吸的总反应式为_ __。 答案:(1)①④⑤ 细胞质基质和线粒体 ④ (2)氧气 细胞质基质 (3)①② ①③ (4)C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量 15.右图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下 O2 吸收量和 CO2 生成量的变化,请据图回答下列问题。 (1)图中曲线 QR 区段 CO2 生成量急剧减少的主要原因是_ ____________________。 (2)________点的生物学含义是无氧呼吸消失点,此时 O2 吸收量________(填“>”“<”或“=”)CO2 的释放量。 (3)若图中的 AB 段与 BC 段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的 CO2________(填“=”“>”或“<”)无氧呼吸释放的 CO2, 有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的________。 (4)在原图中绘出无氧呼吸产生的 CO2 随氧气浓度变化而变化的曲线。 答案:(1)氧气浓度增加,无氧呼吸受抑制 (2)P = (3)= 1/3 (4)所绘曲线应能表现下降趋势,并经过 Q、B 以及 P 点在横轴上的投影点。如下图(虚线)所示。 16.为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入 A~F 试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)。 试管编 号 加入的物质 细胞质基 质 线粒 体 酵母 菌 A B C D E F 葡萄糖 - + - + + + 丙酮酸 + - + - - - 氧 气 + - + - + - 注“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质。 (1)会产生 CO2 和 H2O 的试管有________,会产生乙醇的试管有________,根据试管__________的实验结果可判断出酵 母菌进行无氧呼吸的场所。(均填试管编号) (2)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使 该过程所释放的能量都以热能的形式耗散,表明 DNP 使分布在________________的酶无法合成 ATP。若将 DNP 加 入试管 E 中,葡萄糖的氧化分解______(填“能”或“不能”)继续进行。 解析:(1)有氧呼吸分三个阶段,第一阶段发生于细胞质基质。反应产物为丙酮酸、[H],另外产生少量的能量。第二阶 段发生于线粒体基质,反应底物为丙酮酸和水,产物有 CO2、[H],并产生少量的能量。第三阶段发生于线粒体内膜,[H] 与 O2 发生反应生成 H2O,并产生大量能量。无氧呼吸的场所为细胞质基质。酵母菌无氧呼吸的产物为乙醇和 CO2,并 产生少量能量。C 中加入了丙酮酸和线粒体,满足有氧呼吸第二和第三阶段的条件,可产生 CO2、H2O。E 中是完整的 酵母菌,存在细胞质基质和线粒体,在含有葡萄糖和 O2 的条件下,可发生有氧呼吸全过程,可产生 CO2、H2O。故会产 生 CO2 和 H2O 的试管是 C、E。B 中加入葡萄糖和细胞质基质,无 O2,可发生无氧呼吸产生乙醇。F 中是完整的酵母 菌,加入葡萄糖在无 O2 条件下可进行无氧呼吸产生乙醇。故会产生乙醇的试管有 B、F。B、D、F 三支试管可作为 一组对照实验来验证酵母菌无氧呼吸的场所,F 作为对照组,B、D 作为实验组。 (2)DNP(2,4-二硝基苯酚)对有氧呼吸第三阶段过程无影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散。而有 氧呼吸第三阶段的场所是线粒体内膜。所以 DNP 使分布于线粒体内膜上的酶无法合成 ATP。将 DNP 加入试管 E 中, 只是使酵母菌有氧呼吸第三阶段释放的能量以热能的形式耗散,即阻碍 ATP 的形成,并不影响葡萄糖的氧化分解。 答案:(1)C、E B、F B、D、F (2)线粒体内膜 能