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  • 2021-09-29 发布

(浙江专版)2020学年高中生物课时跟踪检测(七)免疫系统与免疫功能(二)浙科版必修3

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课时跟踪检测(七) 免疫系统与免疫功能(二)‎ 一、选择题 ‎1.下列关于T淋巴细胞作用的叙述,最完整的一组是(  )‎ ‎①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化成记忆细胞 ⑤分化成效应细胞 ⑥与靶细胞密切接触 ⑦分泌白细胞介素2等蛋白质 ⑧产生抗体 ⑨释放溶菌酶 A.①②③④⑤        B.①②③④⑨‎ C.③④⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥⑨‎ 解析:选C 辅助性T细胞能识别抗原,在体液免疫中能产生白细胞介素2促进致敏的B淋巴细胞增殖分化,在细胞免疫中能产生包括白细胞介素2在内的多种蛋白质促进细胞毒性T淋巴细胞增殖分化形成效应细胞毒性T细胞和记忆T细胞。‎ ‎2.(2015·浙江1月学考)下列是关于特异性免疫的叙述,正确的是(   )‎ A.辅助性T细胞和B细胞能够与抗原MHC复合体结合 B.每个成熟的T细胞只带有对应一种抗原的受体 C.效应B细胞能特异性识别抗原并将其消灭 D.细胞毒性T细胞受到相应抗原刺激后便立即分裂分化 解析:选B  辅助性T细胞能和抗原MHC复合体结合,B细胞直接和抗原结合;每个成熟的T细胞只带有对应于一种抗原的受体;效应B细胞不能特异性识别抗原,其通过分泌抗体作用于抗原;细胞毒性T细胞的分裂分化需要满足两个条件:一是受到活化的辅助性T细胞分泌的多种蛋白质的刺激,二是结合由巨噬细胞呈递的抗原MHC复合体。‎ ‎3.甲流康复者或甲流疫苗接种者的血浆中含有甲流抗体,甲流抗体可以有效减轻重症患者的临床症状。下列关于抗体的叙述正确的是(  )‎ A.抗体是一类能与外来抗原物质发生特异性结合的免疫球蛋白 B.抗体最早在内质网中合成 C.抗体分泌到细胞外发挥作用需穿过两层磷脂分子 D.经高温处理过的抗体仍能发挥免疫作用 解析:选A 抗体的作用主要是在体液中与特异性的抗原结合,最终消灭抗原;抗体是由效应B细胞合成和分泌的免疫球蛋白,属于分泌蛋白。它在内质网上的核糖体中合成;抗体从合成到分泌到细胞外体液中均以小泡形式完成,不穿膜(即穿透0层膜);抗体的本质为蛋白质,经高温处理后会发生不可逆的变性失活。‎ ‎4.为研究不同淋巴细胞的免疫作用,将活的R型肺炎双球菌注射到四种免疫状态的小鼠体内。下列相关叙述错误的是(  )‎ A.巨噬细胞缺失的小鼠对该球菌的特异性免疫能力减弱 B.T淋巴细胞缺失的小鼠仍能通过效应B细胞分泌的大量抗体来抑制该球菌数量的增加 C.B淋巴细胞缺失的小鼠对该球菌的体液免疫能力丧失 4‎ D.正常小鼠可通过记忆细胞对该球菌维持较长久的免疫能力 解析:选B 巨噬细胞缺失的小鼠,抗原进入体内后将无法形成抗原MHC复合体呈递给辅助性T细胞,导致特异性免疫反应中细胞免疫丧失、体液免疫因缺乏白细胞介素2不能促进B淋巴细胞增殖分化而减弱;T淋巴细胞(特别是辅助性T细胞)缺失的小鼠也不能合成和分泌白细胞介素2,不能促进致敏B淋巴细胞增殖分化,但仍有少量的B淋巴细胞致敏后缓慢增殖分化形成少量的效应B细胞,产生少量而非大量抗体发挥体液免疫;体液免疫必须有B淋巴细胞的参与,否则体液免疫能力彻底丧失;记忆细胞可保留对抗原的长久记忆能力,在受到相同抗原再次入侵时会引发二次免疫反应。‎ ‎5.【加试题】下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是(   )‎ A.当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好 B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力 C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D.医学上一般采用②进行免疫预防 解析:选D 人被疯狗咬伤后,需要抗体尽快与抗原结合,方法②进行免疫需要一段时间,故用方法①较好;方法②是通过注射抗原刺激机体自身产生抗体和记忆细胞,获得比方法①更持久的免疫力;产生抗体的过程属于体液免疫。‎ 二、非选择题 ‎6.下面是人体部分特异性免疫过程示意图,请据图回答问题(a、b、c表示细胞,①②③④⑤⑥表示过程):‎ 4‎ ‎(1)该特异性免疫属于________免疫,图中b在人体内由________________细胞经分裂、分化而来。‎ ‎(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是________________________________________。‎ ‎(3)当抗原经过④⑤过程时,人体内产生d过程的主要特点是_____________________‎ ‎________________________________________________________________________。‎ ‎(4)一般情况下,a细胞发生图中②③过程还需要在活化的__________________细胞分泌的__________________的促进作用下才能进行。‎ 解析:(1)由图可知,抗原刺激B淋巴细胞,使B淋巴细胞致敏后增殖、分化产生效应B细胞和记忆细胞,效应B细胞产生抗体,此过程属于体液免疫;(2)a、b、c、d分别为B淋巴细胞、效应B细胞、记忆B细胞、抗体,其中效应B细胞没有识别抗原的能力;(3)④⑤过程为二次免疫,与初次免疫相比二次免疫产生抗体的主要特点是数量多、速度快;(4)体液免疫中致敏的B淋巴细胞还需要在活化的辅助性T细胞产生的白细胞介素2的促进作用下才会进行增殖和分化。‎ 答案:(1)体液 致敏B淋巴细胞或记忆B细胞 ‎(2)a、c、d (3)数量多、速度快 (4)辅助性T 白细胞介素2‎ ‎7.【加试题】下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制SARS灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。请据图回答下列问题:‎ ‎(1)若该志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒,其体内的抗体变化曲线如乙图所示。此时抗体迅速产生的主要原因是_____________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________。‎ ‎(2)从根本上来说,SARS病毒的抗原特异性是由__________________________决定的。‎ ‎(3)注射疫苗是预防SARS的有效途径,但是并不意味着接种过SARS疫苗的人将来不会成为SARS患者,原因是_______________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________。‎ ‎(4)某同学认为一种植物(X植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明。‎ 实验步骤:‎ a.选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒;‎ b.给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状。‎ 我们认为该同学的实验存在两点不科学之处,请指出来:‎ 4‎ ‎①_____________________________________________________________________;‎ ‎②_____________________________________________________________________。‎ ‎(5)有的同学认为可以通过SARS病毒的体外培养直接观察X植物提取液对SARS病毒的影响。假如要在体外培养,对培养基的要求是________________________,因为________________________________________________________________________。‎ 解析:(1)此时抗体迅速产生的主要原因是记忆细胞迅速增殖、分化为效应B细胞并产生大量抗体。(2)从根本上来说,SARS病毒的抗原特异性是由遗传物质决定的。(3)SARS病毒的遗传物质为单链RNA,容易发生变异,使原来的疫苗失去作用。(4)实验时要排除偶然因素的干扰,遵循对照原则。(5)病毒严格营寄生生活,需要选择活细胞作培养基。‎ 答案:(1)记忆B细胞迅速增殖、分化为效应B细胞并产生大量抗体 (2)遗传物质 (3)SARS病毒发生变异,使原来的疫苗失去作用或相应的抗体和记忆B细胞在体内存活时间有限(只答出一点即可)‎ ‎(4)①只选一只小白鼠,不能排除偶然性 ②实验没有设置对照组,无法确定是不是X植物提取液的作用 (5)选择活细胞作培养基 病毒严格营寄生生活,脱离活细胞不能独立生存 4‎