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- 2021-09-29 发布
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蛋白质的结构与功能
1.蛋白质是细胞内的重要物质之一,具有多样性和特异性,其结构与功能是相适应的。下列关于蛋白质类物质与其功能的对应正确的是( )
A.胰岛素与调节
B.抗体与催化
C.唾液淀粉酶与催化蛋白质消化
D.血红蛋白与免疫
答案:选A 胰岛素是蛋白质类激素,对生命活动具调节作用;抗体能与特异性的抗原结合并消灭它们,属于免疫功能;唾液淀粉酶具有消化淀粉作用,不能催化蛋白质水解;血红蛋白存在于成熟的红细胞中,主要运输氧气。
2.下列关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是( )
A.不同的蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
答案:选D 不同的蛋白质分子中氨基酸的数量、种类和排列顺序都不尽相同,A、C项正确;有些结构不同的蛋白质具有相似的功能,如血红蛋白和载体蛋白都具有运输作用,B项正确;组成蛋白质的氨基酸之间脱水缩合的方式相同,D项错误。
3.如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“▲、★、■、●”等表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述错误的是( )
A.形成该蛋白质分子时脱去38分子的水
B.该蛋白质分子中至少含有两个羧基
C.图中“—”表示肽键,可简写为CO—NH
D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686
答案:选C 图中“—”代表肽键,表示为—CO—NH—;而在形成该蛋白质分子的过程中脱去38分子的水,同时形成一个二硫键,失去2个H,相对分子质量减少38×18+2=686;通过分析肽链分子的结构,不难发现每条多肽链至少含有一个羧基(—COOH)和一个氨基(—NH2)。
4.如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是( )
A.甲中肯定含有S元素
B.①过程会有水产生
5
C.多肽中乙的数目等于丙的数目
D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因
答案:选B 甲为构成氨基酸的元素,可能含有S元素,也可能不含。①过程为脱水缩合过程,每形成1个肽键,就会有1分子水产生。环状肽中,乙的数目等于丙(肽键)的数目,但是链状肽中乙的数目不等于丙的数目。蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的直接原因。
5.现有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3种氨基酸,它们能形成的三肽种类以及包含3种氨基酸的三肽种类分别最多有( )
A.9种,9种 B.6种,3种
C.18种,6种 D.27种,6种
答案:选D 足量的3种氨基酸构成的三肽有33=27种。对于包含3种氨基酸的三肽种类的理解,可借用示意图“□-□-□”来分析,即第一个位置的氨基酸有3种情况,第二个位置只能从另2种氨基酸中任选1种,第三个位置只能安放剩余的1种,所以共有3×2×1=6种。
6.人体的肌肉主要是由蛋白质构成的,但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是因为( )
A.肌细胞形状不同
B.在人体的分布位置不同
C.支配其运动的神经不同
D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同
答案:选D 蛋白质分子结构的多样性决定蛋白质功能的多样性。
7.美国威斯康星大学的一个研究小组发现:用合成的某种蛋白质抑制艾滋病病毒的关键蛋白质gP41,使其不能与宿主细胞中的蛋白质发生作用,从而使该病毒无法顺利入侵细胞。下列叙述不正确的是( )
A.构成艾滋病病毒的所有蛋白质中一定都含有20种氨基酸
B.鉴定多肽和蛋白质时都可以使用双缩脲试剂
C.某些蛋白质具有催化作用
D.有些蛋白质具有信息传递的作用,进而调节生命活动
答案:选A 构成蛋白质的氨基酸约有20种,但不一定每种蛋白质都含有20种氨基酸;多肽和蛋白质都含有肽键,都可与双缩脲试剂反应呈紫色;某些蛋白质(如酶)具有催化作用;有些蛋白质(如激素)具有信息传递的作用,进而调节生命活动。
8.鸡蛋煮熟后,蛋白质失去活性,原因是高温破坏了蛋白质的( )
A.肽键 B.肽链
C.空间结构 D.氨基酸
答案:选C 高温使肽链盘曲、折叠形成的蛋白质的一些化学键破坏或断开,从而使其空间结构遭到破坏,影响其功能。
9.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,以下关于蛋白质的说法正确的是( )
①所有的酶都是蛋白质 ②大多数抗体是蛋白质 ③所有的抗原都是蛋白质 ④部分激素是蛋白质 ⑤生物膜上的载体都是蛋白质
5
A.①②⑤ B.②③④⑤
C.④⑤ D.②⑤
答案:选C 有的酶是RNA;抗体都是蛋白质,并非所有的抗原都是蛋白质。
10.糖尿病患者使用胰岛素治疗时,大都采用肌肉注射而不是口服,其根本原因是( )
A.肌肉注射比口服先进入人体
B.口服时药液对消化道的刺激过于强烈
C.口服时药液会被消化液中的蛋白酶水解
D.口服时药液会被消化液中的脂肪酶水解
答案:选C 胰岛素的化学本质是蛋白质,胃内的蛋白酶催化胰岛素水解失去功效。
11.将蛋清溶液做如下两种方式的处理:
下列有关分析正确的是( )
A.经①②③过程处理,蛋白质的空间结构及肽键没有遭到破坏
B.经③④过程处理,分别破坏了蛋白质的空间结构及肽键
C.③过程有水分子的产生,④过程有水分子的消耗
D.向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂,甲溶液变紫色,乙溶液不会变紫色
答案:选B ①过程为蛋白质的盐析,②过程为蛋白质的再溶解,这两个过程不会破坏蛋白质的空间结构及肽键;③过程中的高温可破坏蛋白质的空间结构,但不会有水生成;④过程可破坏肽键,消耗水。溶液甲和溶液乙(含蛋白酶)中都含有蛋白质,故都能与双缩脲试剂发生紫色反应。
12.如图是某多肽化合物的示意图,下列有关该化合物的叙述不正确的是( )
A.氨基酸的种类主要由②④⑥⑧决定
B.③⑤⑦的形成与R基无关
C.该多肽链游离的羧基多于游离的氨基
D.该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了36
答案:选D 从题图可知,①是氨基,②④⑥⑧是R基,③⑤⑦是肽键,⑨是羧基。该多肽链中游离的羧基有3个,游离的氨基有2个。由于该肽链有3个肽键,故在合成时失去3个水分子,相对分子质量减少了3×18=54。
13.如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系,其中a表示有机小分子物质,A表示有机高分子物质。请据图分析回答:
5
(1)A可分为A1、A2、A3等,其原因是:从a分析是由于____________。
(2)A3是由574个氨基酸、4条肽链组成的,在形成1分子A3的过程中,共脱去________分子水。
答案:(1)氨基酸的种类、数目和排列顺序不同 (2)570
14.从某种真核细胞中提取出大量核糖体(合成多肽链),放入含下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答:
①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH
③NH2—CH(COOH)—CH2—COOH
④NH2—CH(NH2)—CH2—COOH
⑤NH2—CH(COOH)—CH2SH
(1)实验中,核糖体所要完成的功能就是把上述物质中的________(填序号)通过________方式合成多肽(蛋白质)。
(2)上述有机物合成的多肽至少含有________个氨基和________个羧基。
(3)实验中,检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最多有________个肽键。肽键的化学结构式是________。
(4)实验结果分析,培养液中生成了多种产物,这说明了蛋白质的分子结构具有________,这种结构特点决定了其________。
答案:(1)①③⑤ 脱水缩合 (2)1 2
(3)19 —CO—NH— (4)多样性 功能的多样性
15.蛋白质的空间结构遭到破坏,其生物活性就会丧失,称为蛋白质的变性,高温、强碱、强酸、重金属等会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具,请你设计实验探究乙醇能否使蛋白质变性。
(1)材料用具:质量分数为2%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精等。
(2)实验步骤:
①取两支试管,编号A、B,向A、B两试管中各加1 mL新鲜的淀粉酶溶液,然后向A试管加________,向B试管加5滴无水乙醇,混匀后分别向A、B两试管中加入2 mL可溶性淀粉溶液。
②将两支试管摇匀后,同时放入适宜温度的温水中保存5 min。
③_______________________________。
④从温水中取出A、B试管,各加入1 mL斐林试剂摇匀,放入盛有50~65 ℃温水的大烧杯中加热约2 min,观察试管中出现的颜色变化。
(3)实验结果预测及结论:
①______________________________,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性。
②______________________________,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性。
(4)该实验的自变量是__________________,对照组是__________________。
5
答案:本实验为探究性实验,自变量是乙醇的有无,因变量是蛋白质是否变性。对照组:蒸馏水+淀粉酶+淀粉;实验组:乙醇+淀粉酶+淀粉。根据试管中颜色的变化,来确定乙醇能否使淀粉酶(蛋白质)变性。
答案:(2)①5滴蒸馏水 ③取质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液等量混合,配制成斐林试剂 (3)①A试管出现砖红色沉淀,B试管不出现 ②A、B试管中均出现砖红色沉淀 (4)乙醇的有无 A试管
5
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