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- 2021-10-11 发布
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2017年春季高一年生物期中考试卷Ⅰ
绝密★启用前
一、单选题(本大题共40小题,共60.0分)
1.动物呼吸作用释放的CO2中的氧元素( )
A.全部来自H2O B.部分来自O2 C.全部来自C6H12O6 D.部分来自C6H12O6
2.葡萄糖彻底氧化分解释放的能量,大部分( )
A.转移到ATP B.以热能形式散失 C.用于物质的合成 D.用于各种生命活动
3.如果将1株绿色植物栽培在含H218O的完全培养液中,给予充足的光照,经过6小时时,在植物体内和周围的空气中都有且含有18O的是( )
A.H2O B.H2O和O2 C.C6H12O6 D.H2O、O2和CO2
4.下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是( )
A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物 B.葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物
C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生 D.剧烈运动时细胞只进行无氧呼吸
5.在需氧呼吸过程中,进入细胞内的氧( )
A.将丙酮酸氧化成二氧化碳 B.参与ATP的形成
C.将葡萄糖分解成丙酮酸 D.接受反应中脱下的氢生成水
6.某研究小组用氧电极法测定了温度对发菜(一种蓝藻)的光合作用和呼吸作用的影响,结果如图.据图分析正确的是( )
A.25℃时若增大光照强度,发菜的光合速率一定会增大
B.35℃时植物不能积累有机物
C.45℃氧的释放量为0,高温使发菜无法进行光合作用
D.发菜细胞光合作用和呼吸作用的酶具有不同的最适温度
7.关于光合作用的叙述错误的是( )
A.光反应产生的产物有[H]、氧气和ATP B.暗反应包括CO2的固定及三碳化合物的还原
C.暗反应的主要产物是葡萄糖、ATP D.光反应必须有光才能进行,但暗反应不需要光
8.关于绿叶中色素的提取和分离的实验,下列解释正确的是( )
A.未见色素带,说明材料可能为黄化叶片
B.实验中加入碳酸钙是为了研磨更加充分
C.提取液呈绿色是由于只含有叶绿素a和叶绿素b
D.胡萝卜素位于滤纸最前方,是因为其在层析液中的溶解度最高
9.下面坐标图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况.你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的是( )
A. B. C. D.
10.下列有关真核细胞增殖的叙述,正确的是( )
A.分裂间期的细胞在细胞核内进行蛋白质的合成
B.染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2的时期,染色质丝高度螺旋化
C.植物细胞分裂末期进行DNA复制
D.动植物细胞有丝分裂的主要区别出现在前期和后期
高中生物试卷第7页,共6页
11.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着( )
A.中心粒移向两极 B.着丝点分裂
C.细胞板形成 D.染色单体变成染色体并向两极移动
12.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是( )
A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同
C.二者所含有的基因组不同 D.二者所含的细胞器的种类与数目不一样
13.下列为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解,下列关于该图解的叙述正确的是( )
A.若该细胞是人体正常体细胞(46条染色体),则在CD段的核DNA数为92个
B.BC段进行DNA复制,导致染色体数目加倍
C.若该细胞是高等植物细胞,则中心体复制的时期为BC段
D.在AC合成蛋白质时,需要高尔基体参与
14.高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞,能够观察到的结构是( )
A.细胞壁、染色体、纺锤体 B.染色体、纺锤体、细胞板
C.染色体、纺锤体、赤道板 D.叶绿体、染色体、纺锤体
15.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述不正确的是( )
A.在分裂间期,DNA含量加倍 B.在分裂后期,染色体数目和DNA含量均加倍
C.在分裂中期,染色体的形态和数目最清晰 D.在分裂末期,染色体平均分配进入两个子细胞
16.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是( )
①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来
②制片之前要通过漂洗洗去染料,便于显微镜下观察
③压片是为了将根尖细胞分散开,使之不相互重叠影响观察
④视野中处于分裂期的细胞数最多.
A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④
17.低等植物细胞有丝分裂的前期和末期,最活跃的细胞器分别是( )
A.中心粒和内质网 B.中心体和核糖体 C.核糖体和高尔基体 D.中心体和高尔基体
18.下列哪一组是细胞衰老的特征( )
①细胞无限分裂 ②水分减少,体积变小 ③畸形改变 ④酶活性降低 ⑤色素沉着
⑥易分散转移 ⑦呼吸速度减慢 ⑧膜透性改变.
A.①③⑥ B.①②⑤⑦ C.②④⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧
19.以下不能说明细胞全能性的实验是( )
A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B.紫色糯性玉米种子培育出植株
C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D.用玉米花粉粒培育出的植株
20.细胞的全能性是指( )
A.已经分化的细胞全部能进一步分化 B.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态 D.细胞具有全面的生理功能
21.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( )
A.着丝点的分裂和染色体复制 B.染色体数加倍和染色单体形成
C.染色体复制和中心粒复制 D.细胞板的出现和纺锤体的出现
高中生物试卷第7页,共6页
22.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的不同之处为( )
①纺锤体形成方式不同 ②染色体复制方式不同 ③DNA数量变化规律不同 ④形成子细胞的方式不同.
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
23.下列关于细胞癌变的叙述,不正确的是( )
A.有些病毒感染人体后能把病毒基因整合到人的基因组中
B.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有一定关系
C.正常细胞中与癌变有关的基因是指原癌基因和抑癌基因
D.发生癌变的细胞代谢旺盛,染色体的染色加深
24.下列关于细胞分化的叙述,不正确的是( )
A.高度分化的动物体细胞的细胞核保持着全能性
B.随着细胞分化的进行,细胞中细胞器的种类和数量不会发生变化
C.细胞分化发生在多细胞生物的整个生命历程中
D.细胞分化的实质是不同细胞中遗传信息的执行情况不同
25.下列关于细胞癌变的说法,错误的是( )
A.原癌基因和抑癌基因是细胞中不正常的基因 B.癌变的细胞在适宜条件下可以无限增殖
C.癌细胞与正常细胞相比,遗传信息有所不同 D.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
26.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中,错误的是( )
A.细胞凋亡是一种自然的生理过程
B.细胞坏死是一种病理性变化
C.蝌蚪尾的消失,是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
D.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的
27.下列关于癌细胞的叙述,错误的是( )
A.癌细胞是正常细胞发生突变而形成的 B.癌细胞容易转移是因为其表面的粘连蛋白很少或缺失
C.癌细胞具有无限增殖的能力 D.癌细胞是由于细胞直接分化而来
28.下列各对性状中,属于相对性状的是( )
A.棉花的掌状叶和鸡脚叶 B.狗的长毛和卷毛
C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
29.鼠的毛色有黑色和棕色(由基因B、b控制),两只黑鼠交配,生了3只棕鼠和1只黑鼠,下列说法正确的是 ( )
A.棕色为显性性状
B.子代黑鼠基因型为BB的概率是1/4
C.若检测子代黑鼠的基因型,最好选用棕鼠与其交配
D.若亲代黑鼠再生4只小鼠,则应为3只黑鼠和一只棕鼠
30.一对双眼皮的夫妇生了四个孩子,三个单眼皮一个双眼皮,对这种现象最好的解释是( )
A.3:1符合基因的分离定律
B.这对夫妇都含有单眼皮基因,在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性
C.基因不能自由组合,产生了误差
D.单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换
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31.豌豆是严格的自花授粉植物,要对其进行人工杂交实验,通常进行的操作流程是( )
A.套袋-去雄-授粉-套袋 B.去雄-套袋-授粉-挂标签
C.套袋-去雄-授粉-套袋-挂标签 D.去雄-套袋-授粉-套袋-挂标签
32.遗传的杂交实验中相关符号,正确的一组是( )
A.亲本P,杂交⊗,自交× B.父本♀,母本♂
C.子一代P1,子二代F1 D.杂交×,自交⊗,父本♂,母本♀
33. 如果绵羊的白色基因(B)对黑色基因(b)是显性,一只白色公羊与一只白色母羊交配,生下一只黑色小绵羊,请问:白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的基因型分别( )
A.Bb、B B.bb B.BB、Bb、bb C.BB、BB、Bb D.Bb、Bb、bb
34. 下列选项中不是孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因的是
A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 B.豌豆是严格闭花受粉的植物
C.豌豆为两性花,在杂交时母本不需去雄 D.豌豆花比较大,易于做人工杂交实验
35.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本,杂交得到F1,F1自交获得F2(如图所示),下列有关分析正确的是( )
A.图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等
B.③的子叶颜色与F1子叶颜色相同
C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶
D.产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)
36. 在“性状分离比的模拟实验”中,每次抓后的小球要重新放回桶内,其原因是
A.避免人为误差 B.避免小球的丢失
C.表示两种配子的数目要相等 D.小球可再次使用
37. 隐性性状是指
A.测交后代未显现的性状 B.杂种F1未显现的性状
C.自交后代未显现的性状 D.后代中始终未显现的性状
38.下列测交或自交的组合中,叙述正确的是( )
A.纯合子测交后代都是纯合子 B.纯合子自交后代都是纯合子
C.杂合子自交后代都是杂合子 D.杂合子测交后代都是杂合子
39. 用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是( )
A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊 B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去
C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后,应套袋
40. 通过测交不可以推测被测个体的 ( )
A.产生配子的种类 B.产生配子的比例 C.基因型 D.产生配子的数量
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班级: 座号: 姓名:
………………………………………密………………………………封………………………………线………………………………………
2017年春季高一年生物期中考试卷Ⅱ
座位号(考号后两位)
二、非选择题(本大题共4小题,共40.0分)
41. (10分)两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生
CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:
图Ⅰ 图Ⅱ
① 请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)有氧条件下的装置序号: ;无氧条件下的装置序号: 。
② 装置中c瓶的作用是: 。
③d应封口放置一段时间后,再连通b,其原因是
。
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。
① 想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计? 。
② 请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
序号
装置中红色液滴的移动现象
结论
装置Ⅱ
装置Ⅲ
1
a___________
b不移动
只进行有氧呼吸
2
c不移动
d___________
只进行无氧呼吸
3
e____________
f___________
既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
(3)若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。
42.(8分) 下图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系,请据图回答:
(1)甲图表示在光照弱的情况下,光合作用随 的增加成正比增加,这种情况下,可以认为此时影响光合作用的过程是 阶段。
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(2)从图甲可见,光照强度超过某一强度时,光合作用速度不再增加,且有稳定发展的趋势,这种变化主要决定于 ,此时光合作用的 阶段受到限制。
(3)图乙中C点表示光照强度为B时,是植物生长的 ,出现CD段的原因是 。
(4)请在图甲中绘制50℃时植物光合作用速度变化的曲线。
(5)根据图甲,在图乙绘制光照强度为A时,不同温度下光合作用速率变化曲线。
43. (12分)下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:(“[ ]”内填序号,“ ”上按要求填数字、文字或字母)
(1)该图是 细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次 (用字母表示)。
(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞简图,此时期细胞的主要变化是
。图示的细胞分裂结束后,子细胞内含有 条。
(3)染色体数目加倍发生在 [ ] 期图中。
(4)图C表示细胞分裂 期,此时期的主要特征是 。
(5)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是 。
(6)细胞中央出现细胞板的图示是 。细胞板由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成 ,细胞板的基本组成成分是 。
44. (10分)豌豆的花色由一对遗传因子控制,下表是豌豆的花色三个组合的遗传实验结果。据图回答:
组合
亲本表现型
子代表现型和植株数目
紫花
白花
1
紫花×白花
401
405
2
白花×白花
0
807
3
紫花×紫花
1240
413
(1)由表中第_______个组合实验可知_____________花为显性性状。
(2)表中第_________个组合实验为测交实验。组合3后代有紫花和白花,这现象叫 。
(3)第1个组合中,亲本的遗传因子组成是_______________________(用A和a表示),子代所有个体中纯合子所占比例是____________。
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(4)第3个组合中,亲本的遗传因子组成是________________________(用A和a表示),子代所有个体中纯合子所占比例是___________,子代的紫花的遗传因子组成为 ,其中纯合子所占比例是___________。
2017年春季高一年生物期中考试卷
【答案】
1.D 2.B 3.B 4.A 5.D 6.D 7.C 8.D 9.D 10.B 11.A 12.B 13.A 14.A 15.B 16.A 17.D 18.C 19.B 20.B 21.C 22.D 23.D 24.B 25.A 26.D 27.D 28.A 29.C 30.B 31.D 32.D 33.D 34.C 35.C 36.C 37.B 38.B 39.C 40.D
41. (10分)(1)①c→a→b(或c→b→a→b) d→b
② 吸收空气中CO2,排除其对实验结果的干扰
③d封口放置一段时间后,再连通b,酵母菌会将瓶中的氧气消耗完,确保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生的(其他合理答案亦可) /消耗瓶中原有的氧气,排除氧气对实验结果的干扰
(2)① 装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同
②a向左移 d向右移 e向左移 f向右移
(3)6
42. (8分)(1)光照强度 光反应
(2)温度 暗反应
(3)最适温度 酶活性降低,光合作用速率降低
(4)如图
(5)如图
43. (12分)(1) 植物 B C A D (2)间 进行DNA复制和相关蛋白质的合成 4 (3)[A]后 (4)中 着丝点排列在赤道板位置
(5)B C (6)D 细胞壁 纤维素和果胶
44. (10分)(1)3 紫
(2)1 性状分离
高中生物试卷第7页,共6页
(3)Aa和aa 1/2
(4)Aa和Aa 50% AA或Aa 1/3
高中生物试卷第7页,共6页
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