枫树中学七年级英语上册导学案 11页

枫树中学七年级英语上册第一单元导学案 ‎ Unit1 My name is Gina.‎ sectionA ‎1a—1c (第1课时)‎ 主备：黄会 审核： 七年级英语备课组 日期：2012-9-12‎ ‎【学习目标】‎ ‎1）能正确听辨运用What's yourname ?来询问他人的姓名和运用My name is…/ I'm …来介绍自己的语句。并会使用形容词性物主代词。‎ ‎2）能运用Hello, hi等打招呼，并能掌握和运用一些打招呼语言，遇到适当的场景能准确应用。‎ ‎3）学会见面后的客套用语Nice to meet you .‎ ‎ 4 ) 学会几个英语名字Gina Mary Alan Jenny Jim .‎ ‎【重点、难点】‎ ‎1.正确运用What's your name ?来询问他人的姓名和运用My name is…/ I’m …来介绍自己的语句。‎ ‎ 2.大量的英语人名。‎ ‎3. 形容词性物主代词my/your。‎ ‎【导学指导】‎ 温故知新 ‎ ‎1.大声唱字母歌，复习26个字母。‎ ‎2.小组合作复习预备单元的人名、打招呼、物体、颜色等单词及相关句型。‎ ‎3.学习新的人名、打招呼及自我介绍词语及句型。‎ 自主互助学习 ‎ ‎ 一、试一试， 看音标学单词。读写生词并熟记,看谁记得快。‎ ‎1.我的_____ 2.名字 _____ 3.是 _____ 4.时钟 _____ 5.我 _____ ‎ ‎6.是 _____ 7.好的，令人愉快的 ________ 8.遇见，相逢______ ‎ ‎9.你，你们_______ 10.什么______ 11.你的，你们的______ 12.喂____ ‎ ‎13.嗨______ 14.name's = ________ 15.I'm= _______ 16.what's=______‎ 二、通过预习SectionA‎1a-1c之后，请快速翻译下列句子。‎ 你叫什么名字？____________________?‎ 我的名字叫Jenny。________________________.‎ 我是Gina。见到你很高兴。___________________？‎ 喂，Mary!我是Jim。_____________________________.‎ 三、看‎1a中的图片，写出图中物品的英语单词。你能写出几个？尽可能的多写几个。‎ ‎1.———— ———— ———— ———— ———— ‎ ‎———— ———— ———— ———— ———— ‎ ‎2.看图上的三个小对话，了解大意学习对话 ‎1a What's your name ? My name is_______ .‎ ‎ 使用学过的英语名字，练习对话‎1a 。‎ ‎3. （1）听力练习 1b .‎ ‎（2）结对活动 1c .‎ ‎4.学习形容词性物主代词 。 ‎ 物主代词（1）表示所有关系的代词叫物主代词。（2）形容词性物主代词的用法：形容词性物主代词起形容词作用，在句中只能作定语，也就是说它后面必须跟一个名词。‎ 如：This is my key. 这是我的钥匙。‎ 即：形容词性物主代词＋名词 ‎ ‎ 【课堂练习】‎ ‎1.写出下列单词。‎ ‎ 时钟 _______ 我的 ________ 你的___________ 名字_______ 遇见_________‎ ‎2.根据情景补全对话。‎ A: Good morning .‎ B:_________ ___________‎ A:My name is Alice . ________ your name ?‎ B:Tom .‎ A:Nice ______ meet __________.‎ B:_______ _______ _______ _________ , too .‎ A: _______ _______ you ?‎ B: I _____fine. ________ you . And you ?‎ A: I'm fine , _______.Thank you .‎ ‎【要点归纳】‎ ‎ 1. 正确运用What's your name ?来询问他人的姓名和运用My name is…/ I’m …来介绍自己的语句。并会使用形容词性物主代词。‎ ‎【拓展练习】‎ 一、用所给词的适当形式填空。‎ ‎1. This is _____ ( I ) quilt .‎ ‎ 2. What is ________ (you) name ?‎ ‎3.What's ________(she) name ?‎ ‎4. This is my good friend. _____(he) name is Alan .‎ ‎5.Mary King is ______ new teacher . (we)‎ ‎6. ______ name is Gina . ______is a girl .( she)‎ ‎7.—Hello ! ______name is Dale . --Hello ! _____ am Frank .( I )‎ ‎8. This is a boy,and ______（he）name is Tom .‎ ‎9.That is a girl , and ______（she）name is Kate .‎ ‎10. ______ （I）am a boy .‎ 二、 写出下列单词的完全形式, 并写出汉语意思。 ‎ ‎1. I'm _________ __________ 2. what's __________ ________3. name 's ‎【总结反思】 ‎ ‎【课题】 Unit1 sectionA ‎2a—‎2c (1课时)‎ ‎【学习目标】‎ ‎ 1．熟练掌握本课6个单词.his/ and/ her/question/answer/look.‎ ‎ 2．学会询问他人姓名及介绍他人姓名。‎ ‎【重点、难点】‎ ‎ 1. 运用句型：-----What's his / her name?‎ ‎ ------ His / Her name is .... 进行自由交际。‎ ‎【导学指导】‎ 温故知新 正确运用What’s your name ?来小组对话询问他人的姓名和运用My name is…/ I’m …来介绍自己，正确使用形容词性物主代词。‎ 自主互助学习 ‎1.根据音标熟练读、写本课6个单词通过预习，我们能又快有准确翻译下列单词和短语。‎ 他的______ 和；又_______ 她的_______问题；难题_________ 答案；答复_________ ‎ 看_______ I am(缩写)_________ name is(缩写)________ what is(缩写)_________‎ ‎ 2．小组合作，理解并熟读下列短语，并写出汉语意思。‎ ‎ my name ( ) your name ( )‎ ‎ his name ( ) her name ( )‎ ‎ 3.个人理解下列对话，并且两人合作练习。‎ ‎　　 Ａ：Hello! What's your name? Ｂ：My name is Gina.‎ ‎ Ａ：Nice to meet you. Ｂ：Nice to meet you,too.‎ ‎　 Ａ：What's her name? Ｂ：Her name is Jenny.‎ ‎4.预习过SectionA‎2a-2c之后，请快速翻译下列句子。‎ 他叫什么名字？__________________________?‎ 他的名字叫Alan。____________________. ‎ 她叫什么名字？ _______________________？‎ 她的名字叫Jenny._________________________.‎ 见到你很高兴。_____________________________.‎ 见到你我也很高兴。__________________________.‎ ‎5.请背诵Grammar Focus的句型。‎ ‎【课堂练习】‎ ‎ 1. 写出下列短语。‎ ‎　 （１）我的时钟____________（２）你的问题__________( 3 )很高兴认识你！________________‎ ‎( 4 ) 你怎么称呼？______________________?( 5 ) 她的答案_______________________‎ ‎2. 单项选择。 ‎ ‎ （1）—__________. What's your name? — My name is Gina.‎ ‎ A. Hi B.Oh C. Sorry D. OK ‎(2) --What color is it? --_________ is red.‎ ‎ A. It B. it C. This D. That ‎(3) —What's this in English? —It's _______ orange.‎ ‎ A. a B. an C. the D. in ‎(4) —Good morning! —____________‎ ‎ A. Thank you B. Hello C. Good morning D. Fine ‎(5) ______ name is Mark and ______ name is Gina.‎ ‎ A. My, he B. His, her C. his, Her D. Her,his ‎【要点归纳】‎ ‎ 1．熟练掌握本课6个单词.his/ and/ her/question/answer/look.‎ ‎ 2．运用句型：-----What's his / her name?‎ ‎ ------ His / Her name is .... 进行自由交际。‎ ‎【拓展练习】‎ ‎ 一、 单项选择。‎ ‎ ( )1. —Hello, Linda. I'm Jim. ______. —Nice to meet you, too.‎ A. How are you B. Nice to meet you C. Hello D.Hi ‎( )2. —What's your name? —______ name's Jenny..‎ A. My B. Your C. His D. her ‎ ( )3. I ______ Tony. What's your name?‎ A. is B. am C. are D.be ‎ ( )4. — What's her name? — ______ name is Jenny White.‎ A. Her B. Its C. His D.your 二、单词拼写。 ‎ ‎1. _____________(我的) name is Gina.‎ ‎2. What's _____________(你的) name, please?‎ ‎3. I _____________(叫) Amy.‎ ‎4. _____________(她的) jacket is red.‎ ‎5. What's ______________ (他的) name?‎ 三、句型转换 ‎ ‎1. My name is Mike.(就划线部分提问)‎ ‎　 ______________ ______________ _______________name, please?‎ ‎2. her, is, what, ?, name (连词成句)‎ ‎ _____________________________________________ ‎ ‎3. Hello, my name's Tony .( 同义句转换)‎ ‎ ___________, ____________ _____________ Tony.‎ ‎4. She is Gina.( 同义句转换)。‎ ‎ ____________ _____________ is Gina.‎ ‎5. Excuse me. May I have your name, please?( 同义句转换)‎ ‎ Excuse me. __________ ____________ ___________ __________, please?‎ ‎【总结反思】‎ ‎【课题】 Unit1 sectionA ‎3a—4 (1课时)‎ ‎【学习目标】‎ ‎ 1．熟悉掌握本节课的六个词汇。（first name /last name /boy /girl）‎ ‎ 2．正确辨别英文名字的姓和名，以及和中文名字的差异。‎ ‎ 3．学会询问他人名和姓的句型。‎ ‎【重点、难点】‎ ‎ 1. 正确辨别英文名字的姓和名，以及和中文名字的差异。 ‎ ‎2. 掌握询问他人名和姓的句型. 要求掌握以下句式：‎ ‎----What's your/his /her first/ name? ---- Jack. ‎ ‎----What's your/his/her last /family name? ---- Smith.‎ ‎【导学指导】‎ 温故知新小组运用句型：-----What's his / her name?‎ ‎ ------ His / Her name is .... 进行自由交际。‎ 自主互助学习 ‎ 1． 个人自读，记忆本课单词first name /last name /boy /girl.‎ ‎ 2．小组相互检查单词读和写的情况。‎ ‎ 3.知识链接：姓名排列顺序为先名后姓，名+姓，即first name/given name+ last name/family name.这和中国人先姓后名的排列顺序刚好相反。Mr（先生）、Mrs（夫人）Miss（小姐）Ms（女士）等称呼语只能加在姓前，而不能加在名前。‎ ‎ 4. 1）试读下列姓名,小组合作尝试总结归纳。‎ ‎ Gina Miller ‎ First name :________ Last name: ________ ‎ ‎ 完成 ‎3a /3b.(F：名____________ L：姓 _________ 相应内容写在黑板上展示)‎ ‎ 2）理解下列对话,两人合作练习。‎ ‎ A: Hello! What's your name? B: My name is Jack Smith.‎ ‎ A: What's your first name ? B: My first name is________‎ ‎ A: What's your last name? B: My last name is_______‎ ‎【课堂练习】‎ 一、准确翻译下列单词和短语。‎ ‎ 第一_______ 最后的_______;男孩_______ 女孩______ ‎ ‎ 名字（短语）_________ 姓氏（短语）_________‎ 二、按要求写出下列词的相应形式。 ‎ ‎1. hello(近义词)____________ 2. first(反义词)____________ ‎ ‎3. boy(对应词)____________ 4. ask(反义词)____________ ‎ 三、写出缩写形式 。‎ ‎1.what is ______ 2. she is ______ 3. I am _______‎ ‎ 4. my name is __________  5. it is ____‎ ‎【要点归纳】 ‎ ‎1.掌握英文名字的姓和名，以及和中文名字的差异。‎ ‎2. 掌握询问他人名和姓的句型. 要求掌握以下句式。‎ ‎----What’s your/his /her first/ name? ---- Jack. ‎ ‎----What’s your/his/her last /family name? ---- Smith.‎ ‎【拓展练习】‎ 一、单项选择 ‎( )1. ——What's _______ name? ——His name is Jack. ‎ A. her B. his C. my D.your ‎( )2. ——Good evening, Jenny? ——_____________, Tom. ‎ A. Good evening B. Good afternoon. C. Good morning. D.Hi ‎( )3. ——What's her first name?‎ ‎ —— Her _______ name is Jenny. ‎ A. last B. first C. phone D. /‎ ‎( )4. ——___________? ——I'm fine, thank you. ‎ A. What's your name B. What's his phone number C. How are you D.Hello ‎( )5.—— Nice _______ meet you. ‎ ‎——Nice _______ meet you.，too. ‎ ‎ A. in B. to C. hi D.at ‎( )6. ——What's her name? ——______ . ‎ ‎ A. a girl B. a boy C. Linda D.Jim ‎( )7. ——What's the girl's name?‎ ‎ ——______ name is Mary. ‎ A. His B. My C. Her D.your ‎( )8. ——What's the boy's name?‎ ‎ ——_______name is Francisco. ‎ A. Her B. His C. It's D. it ‎( )9. I ______ Tony. What’s your name?‎ A. is B. am C. are D. be ‎( )10. His name is Bill Gates. We call him ______.‎ ‎ A. Mr Bill B. Mr Gates C. Mrs Gates D.Mrs Bill A. Nice to meet you,too.‎ B. Hello, what's your name?‎ C. Thanks.‎ D. His name is Tom Green 二、完形填空。‎ A: 1 . B: Hello, I'm Jack Brown. ‎ A: Nice to meet you. B: 2 . ‎ A: Is this your friend? B: Yes.‎ A: What's his name? B: 3 .‎ A: Hi! C: Hi! Here's my name card.‎ A: 4 ‎ ‎【总结反思】‎ ‎【课题】 Unit1 sectionB‎1a—‎2c (1课时) ‎ ‎【学习目标】‎ ‎1.复习并熟练掌握数字0-9的英文表述。‎ ‎2.熟练应用句型What's your phone number? It's …‎ ‎3.掌握一些常用数字（如110，121，119，114，120等）的实际意义。‎ ‎4.填写通讯录。‎ ‎【重点、难点】‎ ‎1.数字的中英文对应关系。‎ ‎2.句型What's your phone number? It's …‎ ‎【导学指导】‎ 温故知新想一想上节课学了些什么，你记住了吗，小组总结写下来： ‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ 自主互助学习 ‎ ‎1.了解数词： 数词 分为基数词和序数词。‎ ‎1）基数词表示数目的多少，常用来表示门牌号、电话号码、车牌号等。如：３１８号房间 ‎ ‎ Room 318 一班Class One 三年级 Grade Three 云DG6789 ‎ ‎2）序数词强调顺序。 如：第一课 the first lesson ‎ ‎2.　小组预习，准确翻译下列单词和短语。‎ 零_____, 一_______, 二______ , 三______, 四_____ 五______ 六_____‎ 七_____ 八____ 九______ 数字_______ 电话号码_____ ______ 3.预习过SectionB‎1a-2c之后，请快速翻译下列句子。‎ 你的电话号码是多少？ _________________？‎ 它是278－6926。_____________ ‎ ‎4.请自己读0－9的英语。然后听录音。大声朗读数字。‎ ‎5.请同学们听录音完成1b.记下电话号码。‎ ‎6.请同学们听录音完成‎2a,将名字和电话号码匹配。（听两遍）‎ ‎7.听录音，完成2b.‎ ‎8.填写通讯录。小组应用句型What's your phone number? It's …做对话。教师巡回指导。‎ ‎【课堂练习】‎ 一、 按照规律填入所缺的数字 ‎1.______ one two _______ four 2. two four_______ ________ten ‎ ‎3.ten‎ ______ ________ seven six 4. one three ________ _________ nine 二、按照要求完成句子。‎ ‎1. My telephone number is 456-8523 .（对画线部分提问）‎ ‎ _______ ______ telephone number ?‎ ‎2. phone, is, my, number,650-2128 .(组句)_________________________________‎ ‎【要点归纳】‎ ‎１．熟练掌握数字0-9的英文表述。‎ ‎２．询问电话的句型What's your phone number? It's …‎ ‎【拓展练习】‎ 一、写出下列数字的特殊意义。‎ ‎1. 110___________　2. 121_________　3. 119＿＿＿＿‎ ‎４.114＿＿＿＿＿　 ５.120＿＿＿＿‎ 二、单项选择。‎ ‎( )1. —Hello, Linda. I’m Jim. ______. —Nice to meet you, too.‎ A. How are you B. Nice to meet you C. Hello ‎( )2. —What's your name? —______ name's Jack Smith.‎ A. My B. Your C. His ‎( )3. —What's her family name? —It's _______.‎ A. Mary Brown B. Mary C. Brown ‎( )４. —What's your telephone number, Nick? —______ 8７４-５２６8.‎ A. Its B. It C. It’s ‎( )５. —What's his telephone number? ‎ ‎ —______ telephone number is 55５-８０４2.‎ A. My B. His C. Her ‎( )６. Alan, please answer my ______.‎ A. question B. number C. name ‎( )７. How ______ your mother, Linda?‎ ‎ 　 A. is B. am C. are 三、 (用方框中的单词填空) 。‎ ‎ telephone meet it's his your number is last hello her Bob: My name (1) __________ Bob. ‎ Gina: (2) __________, Bob. I’m Gina.‎ Bob: Nice to (3) __________ you, Gina. What's your (4) __________ name? ‎ Gina: (5) __________ Miller. What's (6) __________ last name?‎ Bob: It's Green. My full(完全的) name's Bob Green. What's your ‎ ‎(7) __________ number, Gina?‎ Gina: It's 8876-4021. And your telephone (8) __________, Bob?‎ Bob:　It's 5793-8216. What's that girl's name, Gina?‎ Gina: (9) __________ name's Linda. What's that boy's name?‎ Bob: (10) __________ name's Tony.‎ ‎【总结反思】‎ ‎【课题】 Unit1 sectionＢ‎３a—Selfcheck (1课时)‎ ‎【学习目标】‎ ‎1．复习英文中姓与名的表达方式，熟练掌握英文中姓在后，名在前。‎ ‎2．复习英文中数字的表达方式，会熟练制作ID card。‎ ‎【重点、难点】‎ 中国人将姓放在前，名在后，英文中名在前，姓在后。名字的书写。‎ ‎【导学指导】‎ 温故知新日常问候复习句型—What's your/ her / his family name ?‎ — Wha's your/ her / hisfirst name ?‎ ‎— What's your telephone number ?‎ 自主互助学习 ‎ ‎ 1.小组预习，准确翻译下列单词和短语。‎ 卡片；纸牌_________ 家；家庭_________ 姓氏_________身份证_________ ‎ ‎ it is(缩写)_________ ‎ ‎2.预习过SectionB‎3a-4之后，请快速翻译下列句子。‎ 他的电话号码是几？______________________？‎ 你的姓是什么？______________________？‎ 你的名字叫什么？____________________？‎ ‎3.看‎3a中的图片，找出姓氏并写在右边的表格里。 ‎ ‎4.看3b中的身份证，回答问题。‎ ‎5.制作自己的身份证，完成‎3c。‎ ‎6.【点拨解疑】：be动词的搭配：be 是原形，摇身一变成am, is, are。下面介绍一则口诀，帮你熟记“动词be的构成”：我(I)用am, 你(you)用are，is连着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。‎ ‎【课堂练习】‎ 一、用am , is, are 填空。‎ ‎1. ________ you Tom? No. I _______ Jim. 2.My mother ______ fine.‎ ‎3.How ______ your mother?‎ ‎4.I_____ not Mary. ‎ ‎5.______she your teacher?‎ ‎6.What ____ her name? ‎ ‎7.He _____ not Bob.‎ ‎8. What ________ your name? My name _______ Jim. 9. How  _______ you? I ________ fine, thank you..‎ ‎10. What ______ your phone number? It ______ 261 – 9854. ‎ ‎【要点归纳】‎ ‎ 1.熟练掌握英文中姓在后，名在前的表达方式。‎ ‎2.会熟练制作ID card。‎ ‎【拓展练习】‎ ‎ 一、 句型转换， 按要求写出下列句子的正确形式。‎ ‎1.My name is Linda.(就划线部分提问)‎ ‎　 ______________ ______________ _______________name, please?‎ ‎2.. My telephone number is 398-6149. (就划线部分提问)‎ ‎ ______________ ______________ telephone number, please?‎ ‎3. she, her, is, what, ?, Mary, name , is.(连词成句)‎ ‎ _____________________________________________ .‎ ‎4. is, telephone, what, number, it, your, ?, is, 278-7928. (连词成句)‎ ‎ ____________________________________________.‎ ‎5. Hello, my name's Nick.‎ ‎ ___________, ____________ _____________ Nick.( 同义句转换)‎ ‎ 二、.选词填空。‎ A. This B. He C. meet D. name ‎ E. What's F. phone number G. ID card number H. It’s ‎ ‎( )1. Nice to ___________ you, Gina.‎ ‎( )2. _____________ your home phone number, please?‎ ‎( )3. ______________ is Jim, my friend.‎ ‎( )4. --- What's your _____________, please? --- It's 440106198905220418.‎ ‎( )5. --- What's your _____________, please? --- Helen.‎ 三、根据所给汉语完成句子，每空一词 。 ‎ ‎1. — 这是什么？ — 它是钢笔。 ‎ ‎— ________ that ? — ______ a pen . ‎ ‎2. — 你的苹果是什么颜色？ — 緑色。 ‎ ‎— _____ ______ _____ your apple ? ‎ ‎— _____ red . ‎ ‎3. — 你姓什么？ — What's your _____ _____ ? ‎ ‎【总结反思】‎