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  • 2021-10-12 发布

九年级英语上册Unit4Iusedtobeafraid教案新版人教新目标版

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Section B (1a-1e) ‎ ‎1.重点单词:ant,insect ‎2.重点句式:‎ I used to be on the soccer team.‎ I used to be nervous about tests all the time.‎ 能够用used to句型谈论过去的事情 能够用used to句型谈论过去的事情 一、预习课本P29新单词并背诵, 完成下面的汉译英。‎ ‎1.昆虫________   2.蚂蚁________‎ 二、认真预习1a-1e找出下列句型。‎ ‎1.我过去参加过足球队。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎2.我过去总是对考试感到紧张。‎ ‎________________________________________________________________________‎ Step 1 情景导入 Teacher:Now please talk about your subjects with your partners like this:‎ When I was a child, I used to play basketball in P.E. class.‎ 环节说明:本环节复习了used to 的用法,同时锻炼了学生的口语表达能力。‎ Step 2 完成教材1a-1b的任务 ‎1.两人一组互相提问1a中的短语。(3分钟)‎ ‎2.当你是个小孩的时候,你喜欢什么事情,在1a中勾画出你喜欢的事情。(2分钟)‎ ‎3.除了1a中勾画出来的事情,你小时候还喜欢什么事情,在横线上写出来,然后和小组成员交流,完成1b。(4分钟)‎ ‎4.小结训练。(2分钟)‎ ‎(B)1.Jim used to like reading books,________?‎ A.used he       B.didn't he C.does he D.doesn't he ‎(B)2.I used to ________ to school,but now I get to school by bus,because I move away.‎ A.walking B.walk C.walked D.walks ‎(C)3.Some young people like ________ with others online.‎ A.chat B.chats C.chatting D.to chatting ‎(C)4.Alice ________ wear jeans,she thought it is not uncomfortable.‎ 2‎ A.don't used to B.doesn't used to C.didn't use to D.not used to 环节说明:通过本环节的学习让学生能够灵活运用了所学的重要知识点。‎ Step 3 完成教材1c-1e的任务 ‎ 1.认真听录音,勾画出你听到的句子,集体核对答案。(3分钟)‎ ‎2.再听一遍录音,根据对话内容,完成1d的填空,完成后请几个学生展示答案,教师点拨。(5分钟)‎ ‎3. 再听一遍录音,并跟读,整体感知对话。(3分钟)‎ ‎4.仿照1c的形式和搭档练习对话,彼此进行比较,并邀请学生表演对话。(5分钟)‎ 参考案例 A:I used to be nervous about tests all the time.What about you?‎ B:Yes,me too.And I used to...‎ ‎5.小结训练。(3分钟)‎ ‎1.I,time,used,the,to,all,be,about,nervous,tests I_used_to_be_nervous_about_tests_all_the_time.‎ ‎2.the,tests,girl,like,didn't,to,use The_girl_didn't_use_to_like_tests.‎ ‎3.did,team,you,soccer,use,the,to,on,be Did_you_use_to_be_on_the_soccer_team?‎ Step 4 问题探究 ‎( )1.My brother used to be ________ the soccer team.‎ A.to   B.on   C.for   D.at 答案选择B,on意为“是……的成员,在……供职”;而in表示从事于、参加(职业、活动等)。‎ 请学生们做前面课时训练部分。‎ 2‎