- 1.54 MB
- 2021-10-12 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第二轮复习
语法梳理
第十二节
数词与主谓一致
考点梳理
表示数目和顺序的词叫做数词。数词又分基数词和序数词,基数词表示数量;序数词表示顺序,大多是由基数词变形而成。
考点
1
基数词的基本用法
考点梳理
考点
1
基数词的基本用法
1
.基数词的构成
(1) 1
到
12
是各自独立的形式
(2)
从
13~19
均是后缀
-teen
结尾,特殊拼写的词:
thirteen, fifteen, eighteen
(3)
从
20~90
的整十数词均以后缀
-ty
结尾。
考点梳理
考点
1
基数词的基本用法
(4) 100
及
100
以上基数词:
hundred
百;
thousand
千;
million
百万;
billion
十亿
2.
基数词的写法
(1) 21
~
99
的两位数,十位与个位之间用连字符“”。如:
21
twenty-one
;
32
thirty-two
;
98
ninety-eight
;
99
ninety-nine
考点梳理
(2) 101
~
999
的三位数,百位数和后面的数之间用连词
and
,百、千等数词一律用单数形式。如:
101
one hundred and one
225
two hundred and twenty five
999
nine hundred and ninety-nine
(3) 1000
以上的数,从右边开始数,每三位中间点“,”,第一个“,”前为
thousand
,第二个“,”前为
million
,第三个“,”前为
billion
。如:
考点
1
基数词的基本用法
考点梳理
考点
1
基数词的基本用法
2,648
two thousand six hundred and forty-eight
16,250,064
sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four
5,237,166,234
five billion
,
two hundred and thirty-seven million
,
one hundred and sixty-six thousand
,
two hundred and thirty-four
考点梳理
考点
1
基数词的基本用法
3.
基数词的其他用法
(1) hundred
、
thousand
、
million
和
billion
与具体数字连用时,不加
s
和
of
; 但当基数词表示不确切数字,如成百上千、成千上万等,基数词则以复数形式出现。如:
two hundred books/hundreds of books
three thousand trees/thousands of trees
There are
hundreds of people
in the hall
.大厅里有数以百计的人。
考点梳理
考点
1
基数词的基本用法
Thousands of
people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day
.每天有成千上万的人来参观秦兵马俑博物馆。
(1)
表示“几十”的基数词复数形式,可用来表示人的岁数或年代。
He went to America in his thirties.
在他三十多岁时,他去了美国。
This music band was very popular in the 1990s.
在
20
世纪
90
年代,这支乐队十分受欢迎。
考点梳理
考点
1
基数词的基本用法
(3)
时间表示法
①钟点都由基数词表示。如:
It’s nine
. 现在九点。
②几点几分表示法:
A
.顺读法:连用两个基数词,第一个表示“点钟”,第二个表示“分钟”。如:
◆
5∶40 five forty ◆2∶30 two thirty
◆1∶15 one fifteen
考点梳理
考点
1
基数词的基本用法
B
.倒读法:先读“分”后说“点”。
30
分钟以内,用“分钟数”+
past
+“钟点数”表示“几点过几分”;超过
30
分钟,用“分钟数”+
to
+“下一个钟点数”表示“差几分到几点”。
15
分钟也可以用
a quarter
,
30
分钟也可以用
a half
。如:
◆
2∶15 a quarter past two ◆2∶45 a quarter to three ◆1∶55 five to two
◆7∶05 five past seven ◆5∶35 thirty five past five ◆9∶30 half past nine
考点梳理
考点
2
序数词的基本用法
1
.序数词的构成
(1)
一般来说,是由相应的基数词加词尾
th
构成。如:
four
+
th →fourth
;
six
+
th →sixth
seven
+
th →seventh
;
ten
+
th →tenth
(2)
有特殊变化的序数词。如:
one →first
;
two →second
;
three →third
;
five →fifth
;
eight →eighth
;
nine →ninth
;
twelve →twelfth
考点梳理
考点
2
序数词的基本用法
(3)
十位整数序数词的构成方法是将基数词的词
y
变成
i
,然后再加
eth
。如:
twenty →twentieth
;
thirty →thirtieth
;
forty →fortieth
;
ninety →ninetieth
(4)
两位或两位以上的基数词变成序数词时,仅将个位数变成序数词。如:
twenty-one →twenty-first
;
thirty-five→ thirty-fifth
;
a hundred and fifty-three →a hundred and fifty-third
考点梳理
考点
2
序数词的基本用法
口诀:基变序,有规律; 一二三 特殊记 ,
ve
要用
f
替; 八加
h,
九去
e
; 十几要加
th; y
结尾变
ie
,后面加上
th;
几十几
,
前面不变,后用序。
考点梳理
考点
2
序数词的基本用法
特殊变化的单词:
考点梳理
考点
2
序数词的基本用法
2.
序数词的其他用法
(1)
序数词在使用时,一般加上定冠词。如:
◆
the first book ◆the second floor
◆the third day ◆the fourth week
(2)
序数词的前面可以加上不定冠词
a
,用来表示“再一”,“又一”的意思。如:
You may have a third try
. 你可以第三次尝试。
(3)
日期表示法
①年的读法:用基数词,分成两位一读
考点梳理
考点
2
序数词的基本用法
如:
◆
1949 nineteen forty-nine
◆1840 eighteen forty
②月份的名称要大写。如:
◆
January ◆February ◆March ◆April
③
日期用序数词表示,前面可加
the
,也可以省略。如:
◆
5
月
4
日
May
(
the
)
fourth
◆10
月
1
日
October
(
the
)
first
考点梳理
考点
2
序数词的基本用法
④
年、月、日的顺序: 按月、日、年的顺序来读。如:
◆
1949
年
10
月
1
日
October
(
the
)
first nineteen forty-nine
◆1999
年
5
月
1
日
May
(
the
)
first nineteen ninety-nine
表示“年、月”用介词
in
,如
in 2000
,
in May
; 表示“具体在某日”用介词
on
,如
on July 8
。
考点梳理
考点
3
主谓一致
主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近原则。
1.
语法一致
: “
单则单,复则复”,指主语是单数形式,谓语动词用单数形式;主语是复数形式,谓语也用复数形式。如:
Tom is a good student.
汤姆是个好学生。
There are five apples on the table.
桌子上有
5
个苹果。
考点梳理
考点
3
主谓一致
2.
意义一致:指主语形式上为单数,但意义为复数,因此谓语动词用复数形式;或主语形式上为复数,但表示单数意义,这时谓语动词用单数形式。如:
My family are having lunch now.
我们一家人现在正吃午饭。
Twenty dollars is too expensive for the book.
这本书
20
美元太贵了。
考点梳理
考点
3
主谓一致
3.
就近原则:谓语动词用单数形式还是用复数形式,取决于最靠近它的主语。如:
Not only the teacher but also his students like playing football.
不仅老师喜欢踢足球,而且他的学生们也喜欢踢足球。
There is a pen and some books on the desk.
课桌上有一支钢笔和一些书。
考点梳理
考点
3
主谓一致
主谓一致常考知识点:
1.
单数名词
(
代词
)
或不可数名词作主语时,谓语用单数。复数名词
(
代
)
词作主语,谓语用复数。如:
The desk is Tom’s.
这张桌子是
Tom
的。
Some water is in the bottle.
瓶子里有一些水。
The students are playing football on the playground.
学生们在操场上踢足球。
考点梳理
考点
3
主谓一致
2.
表示时间、价格、重量、长度、数学运算等的词或短语作主语时,谓语用单数形式。如:
One and a half hours is enough.
一个半小时就足够了。
Twenty dollars is enough. 20
美元足够了。
Two months has passed.
已经过去
2
个月了。
Twenty pounds isn’t so heavy. 20
磅并没有那么重。
3.
动词不定式,动名词作主语时,谓语动词用单数形式。如:
考点梳理
考点
3
主谓一致
To see is to believe.
眼见为实。
Doing eye exercises is good for your eyes.
做眼部运动对你的眼睛有好处。
4.
主语为
one of, each of
等加复数名词或代词,谓语用单数。如:
One of my favorite sports is basketball.
篮球是我最喜欢的运动之一。
Each of them has an English dictionary.
他们当中每一个人都有一本英语词典。
考点梳理
考点
3
主谓一致
5.
不定代词作主语,谓语动词用单数。如:
Is everyone here today
?今天大家都到了吗?
Something is wrong with him.
他出了一些问题。
Nobody was in.
没有人在里面。
6. each, either, neither, another, the other
作主语,谓语动词用单数。
Neither answer is correct.
两个答案都不正确。
7. family, class, group, team
等集体名词作主语,若指一个整体时,谓语动词用单数形式,若指一个具体成员时,谓语动词复数形式。如:
考点梳理
考点
3
主谓一致
His family isn’t large.
他家的人不多。
My family all like watching TV.
我们一家人都喜欢看电视。
8.
由
both…and…
连接两个单数名词作主语时,谓语动词用复数形式。如:
Both his father and his mother are teachers.
他的爸爸和妈妈都是老师。
9. a number of+
复数名词表示“许多
……”
,谓语动词用复数;
the number of+
复数名词表示“
……
的数字”,谓语动词用单数。
考点梳理
考点
3
主谓一致
A number of famous people were invited to the party.
许多名人都被邀请参加这个聚会。
The number of the students is over eight hundred.
我们学校的学生数超过
800
人。
10. the+
形容词
:
表示一类人时,谓语动词用复数形式,表示抽象概念时,用单数形式。
The poor are very happy, but the rich are sad.
穷人很快乐,富人却过得不快乐。
The beautiful lives forever.
美是永存的。
考点梳理
11. or, either…or…
,
neither…nor…, not only…but also…, not…but…,
连接两个名词或代词作主语,或者
there
、
here
开头,连接两个或两个以上主语的,谓语动词采用就近原则。
Tom or Jack is wrong.
不是汤姆就是杰克错了。
Either this one or that one is OK.
这一个或那一个都行。
There is a book and three pens on the desk.
桌子上有一本书,三只钢笔。
考点
3
主谓一致
考点梳理
Here are some books and paper for you.
这是给你的书和纸。
12.
当主语部分含有
with
,
together with
,
along with
,
as well as
,
besides
,
except
,
but
,
like
等介词短语时,谓语动词由主语的单复数决定。与介词短语之后的名词无关。
The fruit like apples, oranges is good for our health.
像苹果,橙子等水果对我们身体有益。
考点
3
主谓一致
考点梳理
Mike with his father has been to England.
迈克同他的父亲去过英格兰。
Mike, like his brother, enjoys playing football.
迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。
考点
3
主谓一致