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- 2021-10-12 发布
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作文 07 河北卷
2019 年
文段表达
礼貌从我做起,从现在开始,从点滴小事做起。请根据下面的提示和要求,以 “When to Say Thank You”
为题,写一篇短文。
提示:1) When should we say “thank you” at home?
2) When are we supposed to say “thank you” at school?
3) ...
要求:1) 短文须包括提示中的两个要点和一个补充要点,可适当发挥。
2) 短文中不要出现真实的地名、校名和人名。
3) 词数80个左右。(开头已给出,不计入总词数)
参考词汇:wash, encourage, open
When to Say Thank You
It’s polite to say “thank you” when others help us or say something kind to us. _________________________
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2019 年河北中考英语作文形式上没有了去年的观察图片;内容上注重了对个人文化品质的考查。
今年以“礼貌“为主题,按照提示写文章,侧重对学生英语学科核心素养文化品格的考查。近年来,作文
题目多从热爱劳动、诚实守信、文明做人、道德品质等方面考查学生,引导其养成良好的行为习惯,成为
一个有道德修养的人。When to Say Thank You 教育学生感恩及把握感恩的时机等,给学生传递正能量,弘
扬社会正气,教会学生感恩,培养学生的关键思维,这都促进了学生素养的形成,体现了“全人”教育的
思想。
When to Say Thank You
It's polite to say "thank you" when others help us or say something kind to us. Being polite is a good tradition
in our country. Nobody likes a person who is impolite. It's important for us to be polite. We should say "thank you"
to parents when they cook for us. We should say "thank you" when they wash clothes for us. We should also be
polite at school. When the teachers help us work out questions, we should say "thank you" to them. When we get
bad grades and the teachers and classmates encourage us, we should say "thank you". When someone opens the
door for us, we should say "thank you". We should say "thank you"as often as possible. If everyone is polite to
others, the world will be more and more beautiful.
【名师点评】
这是一篇要求介绍我们在家和在学校怎么做个有礼貌的人。动笔前先要认真阅读要点,围绕要点组织
材料,写出自己的观点和做法,并陈述理由,可用到平时积累的感谢类句型,1) I think we should be thankful
to ...2) Thank you so much for doing sth. ...3) You are supposed to say ‘Thank you’ when ...条件状语从句(if
引导)和时间状语从句(when引导),然后用正确的英语句子把这些内容表达出来,在此基础上亦可适当发挥,
注意不要遗漏材料中给出的要点。结尾建议大家要养成表达感谢的好习惯。根据材料可知本文主要是应用
第一人称,一般现在时态,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,
语意连贯。
【写作亮点】
这是一篇优秀的作文,文章首先说明了向别人表达感谢的重要性,“Being polite is a good tradition in our
country. Nobody likes a person who is impolite.礼貌是我国的优良传统,没有人喜欢不讲礼貌的人。并运用了
定于从句,体现了作者运用复杂句式结构的能力。接下来短文根据提示中的两个要点,1) When should we say
“thank you” at home? 2) When are we supposed to say “thank you” at school?分别表达出在家和在学校何时应
表达感谢。要注意使用一般现在时。结尾照应前文,呼吁大家要向别人说谢谢”We should say "thank you"as
often as possible.”本文条理清楚,能够围绕提示,表达准确。其中的重点短语和句型:say"thank you"to sb 对
某人说"谢谢",it’s+形容词+for sb to do. Sth. 做某事对某人来说怎么样,help sb do sth.帮助某人做某事,as
often as possible尽可能经常的。
2018 年
请仔细观察下面的图片,并根据所给提示和要求写一篇短文。
提示:(1)What are the man and the woman doing?
(2)What should you do when you see people litter like this? Why?
要求:(1)短文须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2)短文中不要出现真实的地名、校名和人名。
(3)词数 80 个左右(开头已给出,不计入总词数)。
参考词汇:throw, environment, civilized(文明的)
I can see a man and a woman in the picture. The man is ___________________________________________
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2018 年的河北的中考英语书面表达与 2016 年模式相同,都是给出图片,由考生观察图片内容,并根
据提示和要求写出一篇 80 字左右的短文。今年的书面表达回归到我们一直关注的环保问题,描述图中一位
男士正在往地上扔垃圾,旁边的女士温馨提示,要把垃圾扔到垃圾箱,城市是我们的家园,呼吁大家一起
保护环境!要求考生描述图片内容,并写出如果是自己遇到这种情况该怎么做,并说明理由。
此题目来自于课本话题,九年级第 13 单元,同时也是我们初中英语教研团队编辑的"彩虹书"写作
部分的必练话题,环保类写作。从话题上看,今年的英语书面表达是关于社会生活的话题,环保作文一直
是初中必练作文,难度不大,紧贴学生的日常生活,让学生有话可说!近几年的书面表达,都渗透着教育
意义,倡导学生积极健康的生活态度。要想将图片所给信息准确表达不难,但是对于学生词汇量和句式表
达的丰富性也在很大程度上决定了最后的得分,另外,学生的卷面书写也会有要求,是个给分的重要参考
标准。
I can see a man and a woman in the picture. The man is throwing rubbish on the ground. The woman is telling
him to put the rubbish in the dustbin.
When I see people litter like this, I believe I can not stand by and do nothing. I will stop him from doing so,
like the woman in the picture did. The city is our home. It’s our duty to protect our environment. What’s more, it’s
important to learn to be a civilized person.
Let’s take action and make the world more beautiful.
本文的体裁为议论文,根据所给图片和提示可知,文章要求介绍图中的两个主人公在做什么?其次谈
论当你看到人们像这样扔垃圾时你怎么做?以及为什么这么做的理由。描述图片内容,男人的行为和女士
的说话内容概括,要注意用现在进行时态。 叙述当你看到这种行为该怎么做,写出自己的建议和做法,并
陈述理由。这是文章详写的部分,引入到环保的话题中。本文涵盖了材料中的所有内容,行文流畅,合理
运用恰当的连接词,逻辑思路清晰。
本文第一段介绍了图中人物行为。The man is throwing rubbish on the ground. The woman is telling him to
put the rubbish in the dustbin.第二段讲述了当我看到人们像这样扔垃圾时,我会怎么做。When I see people
litter like this, I believe I can not stand by and do nothing. I will stop him from doing so, like the woman in the
picture did. The city is our home. It’s our duty to protect our environment. What’s more, it’s important to learn to
be a civilized person.本段句式多样,注重从句的使用,使句子在写对的基础上,优美。文章结尾呼吁大家 采
取行动 (take action),让世界更美丽。
2017 年
英语课上,同学们正在准备举行以“真实的自我”为主题的演讲活动。请你以李华的名义写一篇演讲词,
向同学们介绍一下自己。
提示:(1) What are your strong points?
(2) How do you improve yourself?
(3) What is your dream for the future?
注意:1. 短文须包括所有提示内容,可适当发挥;
2. 文中不得出现真实的人名、校名和地名;
3. 词数:80 个左右。(开头和结尾已经给出,不计入总词数)
Hello, everyone!
I’m Li Hua and I’m very happy to stand here to talk about myself.___________________________________
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Thanks for your attention!
2017 年河北中考作文真实的自我”,以“真实的自我”为话题,和学生自身生活密切相关,学生们写
作时要介绍自己的长处、提升自我的方法,并谈及未来梦想。学生们在写作时自然会对以前的自己做自我
评价、反思,并思考规划未来。今年中考作文的难度一般,贴近学生生活,写起来比较容易。写作时要注
意围绕材料提示,适当发挥。
Hello,everyone!
I’m Li Hua and I’m very happy to stand here to talk about myself. I’m a kind and helpful person. I’m always
ready to help others when they’re in trouble. I can sing and dance so well that I often give performances at our
school party.
When I think back what I have done before. I should help my parents do more housework. Doing housework
is good for my future life.
As for my dream,I want to be a teacher. I’ll make friends with my kids. I want to teach them everything I
know!
Thanks for your attention!
【名师点评】
这篇作文要求写一篇演讲稿,故文体为应用文。这也是一篇材料作文,给出了一些材料,并给出了一
些提示单词和提示问题。我们要根据提示材料和问题(1) What are your strong points?(2) How do you improve
yourself? (3) What is your dream for the future?用正确的英语把要点表达出来并适当发挥想象。要求学生对现
状进行描述,叙述自己的(强项)strong points;同时需对过去的言行进行总结,用过去式或现在完成时态,
讲述自己需要提高的方面;后还需对自己将来的梦想进行描述,这里需借用一般将来时态。三个方面以“真
实自我”的演讲为主题,被联系在一块,这一点通过给出的第一句,出题者已经帮我么完成好了。同学们
只需要对三个问题所涉及的内容描写清楚并做相应的陈述即可。期间注意时态的变化,同时注意起、承、
转、合。
【写作亮点】
这是一篇比较优秀的作文,本文很好地完成了试题规定的任务。这篇短文表达具有逻辑性,,有条理。语句
通顺,表达准确。首先介绍了自己的情况“I’m a kind and helpful person. I’m always ready to help others when
they’re in trouble”向读者展示了真实的自我,本句运用了 when 引导的时间状语从句,其中的短语 be ready to
准备……,in trouble 陷入麻烦,都是比较出彩的词语。下面的句子“I can sing and dance so well that I often give
performances at our school party.”用 so...that 从句介绍了作者的特长,同时也展示了作者的自信。第二段介
绍了自己在在未来如何提高自己,表达了对未来的憧憬和为之奋斗的决心。最后介绍了自己的梦想,未来
想要成为一名老师“As for my dream,I want to be a teacher. ”。这篇作文时一个比较常见的话题,因此我
们在学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,为以后写作增加文章的色彩,