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- 2021-10-21 发布
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部编版七年级语文上册
第六单元测试卷
一、基础清(21分)
1.用横线画出下列词语中错误的字形或加点字错误的字音,并改正。(4分)
(1)炫耀(xuàn) 妥当(tuǒ) 滑稽(jí)
_______________________________________________________________
(2)御聘(pìn) 称职(chèng) 头衔(xián)
_______________________________________________________________
(3)爵士(jué) 随声付和(hé) 勋章(xūn)
_______________________________________________________________
(4)缥缈(piào) 禺蠢(chǔn) 钦差(qīn)
_______________________________________________________________
2.根据括号中的意思写出词语。(3分)
(1)我们要有自己的见解,不要__________(别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见)。
(2)小明给我们讲了一件__________(听了使人非常吃惊)的事。
(3)商纣王昏庸残暴,残害冒死进谏的忠臣,真是(比喻人或事物坏到无法挽救的地步)__________了。
3.指出下列句子运用的描写方法。(6分)
(1)不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”( )
(2)“嗯,我们听了非常高兴。”两个织工齐声说。( )
(3)他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。( )
4.下列说法不正确的一项是( )(4分)
A.《丑小鸭》《夜莺》《海的女儿》《快乐王子》都是安徒生写的童话。
B.诗歌是文学体裁的一种,它的主要特点是凝练、抒情和音乐性突出。
C.联想是由一事物想到与之相关的另一事物的心理活动过程。
D.想象是在头脑中创造出未曾有过的新的形象的思维过程。
5.【2019·哈尔滨】填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(4分)
对于实现梦想而言,今天最重要。今天是你搬来的砖石,虽然不足道,________;今天是你栽下的树苗,虽然不伟岸,________;今天是你写下的片段,虽然不完整,________。请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想!
A.却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉
B.却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度
C.却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章
D.却垫起了你明天的高度 却谱就了你明天的华章 却给予了你明天的阴凉
二、素养清 (9分)
6. 填空。(4分)
(1)刘禹锡《秋词(其一)》中用了对比的手法,将古人的悲秋和自己的颂秋进行了对比,表现出作者乐观豁达的心境的句子是:____________________________,____________________________。
(2)陆游《十一月四日风雨大作(其二)》采用间接抒情的方式,将自己渴望杀敌报国的梦想付诸梦境,强烈地抒发了自己的爱国情怀的句子是:_____________________________,_____________________________。
7. 【2019·天水】阅读名著片段,完成练习。(2分)
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。
本段文字节选自《西游记》,文中的“裙钗”
指的是______________,她因何“为子怀仇恨泼猴”?_____________________________________________
________________________________________________________________。
8.(综合性学习)认真阅读下面一则寓言,写出它的寓意。(3分)
某人有一匹马和一头驴。在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点点负担,却驮上了这全部的货物,还加上这张皮!”
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三、阅读清(15分)
待在自家树上的豹子
佩德罗
从前,森林里有一只豹子,它是一只非常喜欢夜晚的豹子。晚上,它很难入睡,所以,它躺在自家那棵大树的树枝上,时间全花在观察夜里森林中所发生的事情。就这样,它知道了这片森林里住着一个盗贼。
每天晚上,它都会看到这个盗贼空手而出,然后带着他偷盗所得的赃物返回。有时候,盗贼偷的是老猴的香蕉;有时候,盗贼偷的是雄狮的假发;有时候,盗贼偷的是剪下来的斑马条纹。有一天晚上,他甚至将大象的假牙带回家,这副假牙大象已经戴了好多年了。
不过,由于豹子在猫科动物中属于非常安静的那一种,活在所有动物的边缘,所以它不想对任何人说任何事,也不认为这跟它有什么关系,而且相比说出真相,它更喜欢享受发现那些小秘密的乐趣。
由于这个鬼鬼祟祟的盗贼,森林里的动物世界发生了一场地震:大象因为没有了假牙让人感到很滑稽;斑马看起来就像是一头白驴;雄狮就更不用说了,秃头的样子就像是一只母狮,失去了所有的尊严;其他被盗窃了物品的动物也气得一蹦一跳的。面对乱成一团的动物世界,豹子仍然安静地躺在它的树上,享受着观看盗贼每天晚上的越轨行为给它带来的乐趣。
一天晚上,豹子又在等待盗贼的出现。等了一段时间之后,豹子累了,决定睡一会儿。
当豹子醒来的时候,它发现自己身处一个完全不同的地方,不是在它平时待的那棵树上,而是在一个山洞中。在它身边的,是它住的那棵树,可是已被盗贼砍倒。原来,盗贼将它的整个家连同自己一起偷到洞里来了。豹子向四周望望,看到的全都是它夜里看到过的被盗物品。
这时,豹子发现盗贼不在,心想,这是最后的机会了。于是,豹子赶紧逃了出来,直接去见其他动物,告诉它们盗贼把它们的物品藏匿在什么地方。
动物们来到洞里,合力把盗贼捆绑起来,并取回了各自的财产。它们齐声称赞豹子发现了盗贼以及帮大家找回了财产,并对它的高尚品德表示由衷的赞赏。
实际上,到头来失去最多财产的动物是豹子,它栖息的大树被砍掉了。不得已它只好在一处很不理想的地方安了家。此时,它后悔极了,终于明白了一个道理:对别人的问题不闻不问,最终这些问题都成了自己的问题。 (有删改)
9.这则童话的寓意是什么?你从豹子身上得到了什么启示?(3分)
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10.豹子为什么不在开始的时候说出真相呢?(4分)
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11.文中画线句子能否删去?为什么?(4分)
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12.假如你是豹子,听了大家那些赞美的话,你会怎么想?(4分)
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答案
一、基础清
1.(1)jí jī
(2)chèng chèn
(3) 付 hé 附 hè
(4)piào 禺 piāo 愚(每小题1分,共4分)
2.(1)随声附和
(2)骇人听闻
(3)不可救药 (每小题1分,共3分)
3.(1)心理描写
(2)语言描写
(3)动作描写(每小题2分,共6分)
4.A(4分) 点拨:《快乐王子》的作者是王尔德。
5.C(4分) 点拨:注意联系语境,砖石“垫起了你明天的高度”,树苗“给予了你明天的阴凉”,写下的片段“谱就了你明天的华章”。
二、素养清
6.(1)自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝(2分)
(2)夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来(2分)
7.罗刹女(铁扇公主) 因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉,被孙悟空请来的观音菩萨收为善财童子,所以她对孙悟空怀恨在心(2分)
8.示例:帮人即帮己。(3分)
点拨:本题运用寓意归纳法。归纳寓言的寓意,我们可以从以下四点入手:①看寓言的题目。寓言的题目一般都是对寓言内容的高度概括,通过弄清题目的意思,从而弄清寓意,这是最常见的一种归纳寓意的方法。②看寓言的开头和结尾。有的寓言在开头、结尾处往往有暗示寓意的语句。③看重点段落和关键语句。寓言中的某些重点段落和关键语句,往往蕴含着深刻的道理,我们只要反复推敲,就能得出寓言的寓意。④联系实际是弄懂寓意的关键。寓言中的主人公一般都象征着生活中的人或事物。我们在阅读时,一定要联系生活实际,这样有利于理解寓言的寓意。
三、阅读清
9.寓意:对别人的问题不闻不问,最终这些问题都成了自己的问题。(2分)启示:关心别人就是关心自己。(1分)
10.由于豹子在猫科动物中属于非常安静的那一种,活在所有动物的边缘,所以它不想对任何人说任何事,也不认为这跟它有什么关系。(4分)
11.不能删去。(2分)这段文字在结构上承上启下,为下文豹子被偷以及发现被盗物品的情节做铺垫。(2分)
12.示例:很惭愧,如果不是发现自己住的树被偷,我也不会发现被偷盗的物品,我也就不会意外地做这件好事。如果早点把这件事告诉大家,我也不会失去自己的家,真后悔呀!(4分)
点拨:要细心揣摩人物心理,从文中人物所处的事件中理解推测,想象要合理。
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