七年级上册语文课件《夏》 苏教版（2016） (1) 13页

• 没有 的热烈， 春的小草嫩叶就没有着落。 • 没有夏的积累， 秋的瓜果飘香就失去依托。 夏 梁 衡 曼 逸 读读写写 磅　礴 黛色 匍 匐 芊 芊 澹 澹 迸 发 páng bó dài pú fú qiān dàn bèng 宰 轻飞___舞 闲情___致 màn yì 主___ zǎi 苦___ sè 涩 p理清全文思路 p品味语言 好词 好句（比喻句、拟人句） p朗读，把握情感 p摘抄，积累材料 • 作者的眼中，夏天有何特点？ • 作者从哪几个方面写景？ • 本文突出表现了作者怎样的思想感情？ 夏之景 夏之色 夏之旋律 1、从文中找出你认为用得精妙的词语，并 品味其表达效果。 2、从文中找出你认为写得精彩的一个比喻 句或拟人句，品味它们的表达效果。 例：你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的 棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前 进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。 　②“林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。” 　 这里用人们常见的“长墙”喻“绿烟”，更 加直观的表现了林带的颜色由浅变深的过程及其 生长的繁茂。 ③“天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘 艘的舰船。” 　 这是比喻“公路上的汽车”，它们在麦浪中行驶， 让人产生幻觉，像是“舰船”，以喻其疾速、气势雄壮， 说明春天的灵秀之气在夏天已酿成了磅礴之气。 • 请仿照文中句子，用相同的句式以“夏之 色”、“冬之色”开头各写一个句子。 • 夏之色为暖的黄，如麦浪，如玉米，象征着 丰收的喜悦。 • 冬之色为梦的白，如银霜，如飞雪，昭示着 生命之安静。 火红的太阳 着一片金黄的大地，麦浪 着， 着远处的山、天上的云， 着公路上的汽车， 像海浪 一艘艘的舰船。 翻滚 涌着 扑打 烘烤烘烤 扑打 翻滚 涌着 扑打扑打 作者为我们展示的是北方的，具有男性风格 的夏天，其实对于不同的地域和不同的观赏 者来说，夏天的感觉是不尽相同的。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （舒缓，趣味） 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（美好，秀气） 云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。 （夏日雨后的凉爽，惬意） 描绘南方的夏天，我也来试试看…