- 1.62 MB
- 2021-10-21 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
2018 年下学期七年级期中考试语文试卷参考答案
1.B(A.“谧”读作(mì)C.“邈”读作(miǎo)D.“憔”应读作(qiáo)(2 分)
2.A(B.“幸服”应为“信服”,C.“喜出忘外”应为“喜出望外”,D.“浑为一谈”应为“混
为一谈”)(2 分)
3.D(D.姹紫嫣红::姹紫嫣红,姹:美丽;嫣:美好,鲜艳。形容各种花卉娇艳、美丽。形容各种颜色
的花朵,娇艳、绚丽、好看。一种花怒放不能用姹紫嫣红来形容。)(2 分)
4.C(A.搭配不当,应改为“提高能力”或“增强意识”;B.缺少主语,删去“随着”或“使”D.
搭配不当,应改为减少了一半。)
5.D(《散步》的作者是莫怀戚)
6.B(B 选项使用的是反复的修辞手法。)
7.(1)杨花落尽子规啼;随君直到夜郎西。
(2)为人谋而不忠乎?传不习乎?
(3)崔九堂前几度闻;落花时节又逢君。
(4)逝者如斯夫,不舍昼夜。
(5)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
8.(1)长妈妈(阿长)(2)藤野先生(藤野严九郎)
9.(1)示例:①百善孝为先.②谁言寸草心,报得三春晖.③树欲静而风不止,子欲养
而亲不待.④不孝的人是世界上最可恶的人.
(2)示例:①孝是设身处地的理解,孝是心动行动的付出.
②孝是知恩顺意的回报,孝是春去秋来的坚持.
(3)示例:①举办尊老爱老的摄影展览②举行敬老孝亲公益活动
10.C(“俄而”是一个短语,不能划分)
11.D(因:趁、乘)
12.C(公的大笑主要是对兄女的赞赏之情,不是对兄子的讽刺。)
13.①谢太傅高兴的说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”②不如比作柳絮乘风满天飞舞。
14.示例一:用“柳絮因风起”一喻好。它写出了雪花飘舞的轻盈姿态,同时给人以春天即将到来
的感觉,有深刻的意蕴。
示例二:用“撒盐空中”一喻好。雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风
中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。
15.示例:一个秋月的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶缤纷,干枯的藤蔓缠绕着枝桠纵横的
老树,几只黄昏归来的乌鸦静静的站立在老树梢头;潺潺的流水从小桥下流过,桥边一座茅屋,
炊烟袅袅;饱尝乡愁的游子却骑着一匹延滞归期的瘦马,在沉沉的暮色中向着远方踽踽而行。(描
绘具体,语言生动即可)
16.表达了长期飘泊在外的游子们孤独寂寞的乡愁以及对故乡的思念。(答出“乡愁”和“对故乡
的思念”,语言流畅即可。)
17.写百草园的快乐生活。
18.运用拟人的手法,形象生动地写出了油蛉、蟋蟀们的声音非常悦耳。表现了百草园给儿时的我
带来了无限的乐趣。
19.表达了童年时代的“我”对百草园的喜爱之情。
20.埋下伏笔,为后文写儿子买的柿子树树根坏了,发不了芽,父亲重新买根差不多的栽种在院子
里做铺垫。
21.动作描写,表现了儿子特别希望自己成绩变好,考上重点高中的心理。
22①.关爱孩子。从父亲关注孩子,并不断开导孩子可看出。②教育上充满智慧,善于引导启发孩
子。从父亲怕打击儿子的信心,就偷偷地另买一棵柿子树重新栽上鼓励儿子努力学习,最终考上
县一中可看出。
23.因为年茶饭中黄馍馍、软油糕、卤水豆腐、手擀粉,谁家也少不了。
24.承上启下的过渡作用;承上总结做年茶饭的用意,启下概括交代后文所写内容。
25.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
26.示例:新化过年时,腊月二十三到年三十,为“迎春日”,也叫“扫尘日”,这段时间,家家
户户都要打扫卫生。打扫完卫生之后,还要挂灯笼、贴春联、窗花、“福”字等等。春节期间还
有“唱土地”习俗,三五个人,敲锣打鼓,挨家挨户走访,唱的都是一些祈福颂祝之词等。(答
出不同的风俗即可。)
27.【评分标准】满分 60 分,分 5 个等级评分:
第一等级:写作范围符合题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能恰当地运用
表达方式,有较强的感染力或说服力,语言流畅,条理清楚,结构严谨,书写工整,卷面整洁。
可评 54 分至 60 分。
第二等级:写作范围符合题目要求,思想健康,内容充实,中心明确,语言流畅,条理较清楚,
结构严谨,书写较工整,卷面较整洁。可评 45 分至 53 分。
第三等级:写作范围基本符合题目要求,文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较清楚,
结构严谨,书写较工整,卷面较整洁。可评 36 分至 44 分。
第四等级:有下列情况之一的评定为 24 分至 35 分:1.语句不通,明显的语病在五句以上;2.内
容空泛,中心不明确;3.层次不分明,条理不清楚:4.不足 400 字。
第五等级:有下列情况之一的评定为 0-23 分:1.写作范围不符合题目要求,文不对题;2.有明
显抄袭取巧;3.文理不通;4.结构杂乱。
特别说明:l.三个错别字扣 1 分,重现的不计,扣到 2 分为止。2.字迹潦草,卷面不整洁,酌
情扣 1-3 分。3.有文采、有创意的文章可酌情加 2-5 分。
相关文档
- 初中语文部编版七年级上册期末语音2021-10-216页
- 七年级语文上册第六单元23三峡习题2021-10-2121页
- 安徽蚌埠铁路中学2017-2018初一第一2021-10-214页
- 2019秋人教部编版七年级语文上册(玉2021-10-2135页
- 七年级上语文课件杜甫诗三首 望岳 2021-10-2116页
- 七年级语文上册第一单元2冰心诗三2021-10-2134页
- 北京市新桥路中学2018—2019学年度2021-10-214页
- 2020七年级语文上册第五单元18狼(第2021-10-212页
- 七年级语文上册第一单元4古代诗歌2021-10-2119页
- 2019-2020平潭一中七上第一次月考2021-10-2117页