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  • 2021-10-21 发布

部编版语文七年级上册第二单元《陈太丘与友期》教学课件19张

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陈太丘与友期 先听个故事吧 • 辛毗当军门立: • 诸葛亮之次渭滨,关中震动。魏明帝深惧晋宣王战,乃遣 辛毗为军司马。宣王既与亮对渭而陈,亮设诱谲万方,宣 王果大忿,将欲应之以重兵。亮遣间谍觇之,还曰:“有 一老夫,毅然仗黄钺,当军门立,军不得出。”亮曰: “此必辛佐治也。” 看看你预习得怎么样 • 写出你所了解的内容: • (1)《世说新语》: • (2)刘义庆: • (3)陈太丘、陈元方、“友人” 我们应该知道的文学常识 • 《世说新语》:《世说新语》是我国南朝宋时期产生的一 部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。全书原八卷, 分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门, 全书共一千多则,记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶 事,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。 《陈太丘与友期》选自“方正”一门。“方正”即正直不 阿,为人正派,是一种好品格。 • 刘义庆:南朝宋彭城人,曾任荆州刺史,好文学。《世说 新语》是由他组织一批文人编写的。 关于文中的三个人物 • “太丘”本是河南一个地名,陈元方的父亲陈寔曾经是那 里的行政长官,所以后人称他为“陈太丘”。这人为官清 廉,家里简陋到连拉车的仆役都没有。有一次去拜访荀淑, 叫大儿子陈元方亲自拉车,车上坐着老爷子抱着小孙子长 文,二儿子季方则随后挑着行李。到了荀淑府上,主人设 宴招待他们。荀淑有八个儿子,号称“八龙”。一个给他 们开门打帘,一个行酒,其他的六龙轮番布菜。这一道独 特的风景成为当地的奇闻,人们甚至给这父子三个画像后 广为传诵,说他们出行是“真人东行”,尊称他们父子三 人为“三君”。 • 关于“友人”:老师也查了很多资料,但是没有这个人的 详细资料。只知道大概是一个比陈太丘职位高的官员。 多朗读几遍,你会对文章有更深的理解 • (1)齐读一遍,有没有还拿不准的字?提出来共同解决。 • (2)听听同学的朗读,你觉得怎么样? • (3)让我们一起再读一遍。 • 提示:这一遍相信你不会读错字,也能够把节奏读出来。 用自己的话,给大家复述一下故事的内容吧! 回忆一下:文言文翻译方法 Ø 留:人名,地名,物名,职称等,可照录不翻译。 Ø 补:在翻译文言文时应补出省略成分 Ø 换:用现代汉语去替换文言词语 Ø 加:把单音节词语变成双音节词语. Ø 调:调整倒装句语序 自主学习,理解课文 • 要求: • 默读课文,遇到不懂的地方看课下注释和 工具书,凭自己的能力解释清楚每一个字 词。 解释下列句子中的红色字 • 陈太丘与友期行 期日中 • 太丘舍去 去后乃至 • 门外戏 尊君在不 • 君与家君期日中 相委而去 • 则是无信 下车引之 • 元方入门不顾 课文中“尊君” “君”“家君”的称谓有什么 不同? 尊君在不 君 与 家 君 您的父亲 (对别人父亲的 一种尊称) 您 (有礼貌地 称呼对方) 我的父亲 (谦词,对别人称 自己的父亲) 古人的称呼很有意思 比一比,看哪个小组翻译得最好! • a.陈太丘与友期行,期日中。 • b.过中不至,太丘舍去,去后乃至。 • c.元方时年七岁,门外戏。 • d.客问元方:“尊君在不?” • e.答曰:“待君久不至,已去。” • f.友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而 去。” • g.元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是 无信;对子骂父,则是无礼。” • h.友人惭,下车引之。元方入门不顾。 省略的主语要补上 • 陈太丘与友期行,期日中,( )过中不至,太 丘舍( )去,( )去后( )乃至。元方时 年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?” ( )答曰:“( )待君久不至,已去。” • 陈太丘与友期行,期日中,( 友人 )过中不至, 太丘舍( 友人 )去,( 陈太丘 )去后( 友 人 )乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方: “尊君在不?”( 陈元方 )答曰:“( 家君 ) 待君久不至,已去。” 品评人物的风貌 • 1、文中真正犯错的是谁?他先后犯了哪些错误?怎 么评价这个人? • 明确:“友人”,他先失信于陈太丘,又失礼于陈元 方。他虽然失信、失礼,但是错而能改。 • 2、“方正”是什么意思?你觉得为什么《陈太丘与 友期》这篇文章被放在《世说新语》的“方正”篇里? • 明确:方正是正直不阿的意思。虽然“友人”官位较 高,但陈太丘不因此而特地等候,而是坚持原则地到 时间就离开了。虽然父亲的“友人”既尊且长,但陈 元方不因此而放过他的错误,而是直言指出。 品评人物的风貌 • 3、你怎么看陈元方“入门不顾”的行为? • 明确:在当时的时代环境下,这种不给错误者留情面 的行为被视为真性情的体现,是得到普遍赞扬的,因 此无所谓失礼。但是在当今社会,我们不能这样简单 地处理,对于不严重的错误,我们应当原谅;对于严 重的错误,简单的道歉是不能原谅的,我们也可以 “入门不顾”。 • 4、你怎么评价陈太丘、陈元方? • 陈太丘:守信用,坚持原则 • 陈元方:坚持原则,直言对错,有真性情 拓展我们的思维 • 1、请你发挥想象力,创造性复述这个故事:你可 以在复述的过程中适当添加内容,如陈太丘离去 时的情景,元方在玩什么,元方入门不顾后友人 的表情动作等。 • 2、你还知道其他的《世说新语》故事吗? 《世说新语》故事 • 雪夜访戴 • 王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室, 命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思 《招隐诗》。忽忆戴安道,时戴在剡,即 便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而 返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行, 兴尽而返,何必见戴?” • ——《世说新语·任诞》 《世说新语》故事 • 王蓝田忿食鸡子 • 王蓝田性急。尝食鸡子,以箸刺之, 不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转 未止,仍下地以屐齿碾之,又不得。瞋甚, 复于地取内口中,啮破即吐之。王右军闻 而大笑曰:“使安期有此性,犹当无一豪 可论,况蓝田邪?” • ——《世说新语· 忿狷》 课后作业 • 1、背诵全文。 • 2、翻译《陈太丘与友期》全文。 • 3、课外阅读《世说新语》中其它故事。