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- 2021-10-21 发布
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5.国行公祭,为佑世界和平
基础闯关全练
1.下列词语中加粗字的注音无误的一项是( )
A.野蛮( mán) 抵赖(lài) 警惕(tì) 国行公祭(jì)
B.悼念(diào) 颠倒(diān) 呓语(yì) 铸兹宝鼎(zī)
C.隆重(lóng) 修宪(xiān) 大肆(sì) 祀我国殇(shāng)
D.大阪( fǎn) 变迁(qiān) 誓言(shì) 辱没真相(mò)
2.下列各组词语书写无误的一项是( )
A.集会 杀戮 纪念 建议 苍海桑田
B.扭曲 书籍 大肆 抢劫 丑态百出
C.摧残 饱受 典形 悠久 振聋发聩
D.恐怖 彰显 磅礴 誓言 无处盾形
3.根据语境选词填空,最恰当的一项是( )
(1)在日本,由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书……历史,不可能被__________!
(2)日本右翼越______,越会引起爱好和平的人们高度______。
A.忘却 顽固 警惕 B.忘记 固执 警惕
C.忘却 固执 警觉 D.忘记 顽固 警觉
能力提升全练
1.下列句子加粗词语运用不当的一项是( )
A.“祖国终将选择那些忠诚于祖国的人,祖国也终将记住那些奉献于祖国的人。”这句振聋发聩的壮语出自展现我国航空事业跨越式发展的话剧《苍穹之上》。
B.如果一个嫌疑人走进被监控的区域,摄像头连接的系统后台就会抓取他身上上百个特点,视频技术就如一张无形的网,让嫌疑人无处遁形,这就是基于人脸识别技术的“天眼系统”。
C.这个戏班的演员根本没有多大的本领,刚一上台就丑态百出。
D.我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田,不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
联合国教科文组织世界记忆工程咨询委员会第12次会议上,中国申报的《南京大屠杀档案》被列入《世界记忆名录》。________________其目的是对世界范围内正在逐渐老化、损毁、消失的文献记录,通过各种先进手段进行抢救,从而使人类的记忆更加完整。
A.世界记忆工程又称世界记忆遗产,是联合国教科文组织启动的一个文献保护项目。
B.世界记忆名录由联合国教科文组织咨询委员会审定,用以文献和档案的保护和传承。
C.世界记忆遗产又称世界记忆工程,是联合国教科文组织启动的一个文献保护项目。
D.它是联合国教科文组织启动的一个文献保护项目,是保护世界记忆遗产的重要手段。
3.给下面的消息拟写一个恰当标题。
2018年12月14日,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆在因为迎接国家公祭仪式闭馆24天后重新开放,当日上午就迎来参观的客流高峰。很多市民在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行悼念活动,为南京大屠杀遇难同胞默哀,祭奠。
答:________________________________________________________________
三年模拟全练
1.下列解说无误的一项是( )
A.美国打着“美国优先”的旗号,在全球发动贸易战,引发众怒,我国坚守底线,被动反击,维护世界贸易秩序,深得人心。
解说:这句话的标点符号使用完全正确、规范。
B.南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。
解说:“仪式举行”是这个句子的主干。
C.藏污纳垢 张目结舌 摩肩接踵 春寒料峭
解说:这四个成语的结构类型完全相同。
D.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。
解说:这个句子没有语病。
2.阅读下面材料,按要求答题。
(1)给下面新闻拟写一个标题。(20字以内)
××网2017年12月13日电 中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式。
公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。纪念馆集会广场庄严肃穆,现场国旗下半旗。广场西侧巨大的“灾难墙”上,灰黑的底色映衬着“南京大屠杀死难者国家公祭仪式”14个白色大字。约1万名各界代表胸前佩戴白花,静穆肃立。
10时整,公祭仪式开始。军乐团演奏《义勇军进行曲》,全场高唱中华人民共和国国歌,嘹亮的歌声响彻云霄。国歌唱毕,全场向南京大屠杀死难者默哀。同一时间,公祭现场和南京全城拉响防空警报,汽车、火车、轮船汽笛齐鸣,行人就地默哀。
答:________________________________________________________________
(2)下面是公祭活动的宣传画,请说明画面的内容。
要求:①采用总分的结构方式。②运用合理的说明顺序。
答:________________________________________________________________
五年中考全练
阅读下面《新京报》(电子版)的一篇时事评论,完成后面问题。
最近由阿米尔·汗主演的电影《摔跤吧,爸爸》在中国上映,这部电影讲述的是一个摔跤手爸爸打破性别歧视的藩篱,把自己的女儿训练成摔跤冠军的故事。电影刚一上映,就获得了爆棚的口碑,在豆瓣上,评分高达9.2.
①阿米尔·汗能够成为印度国宝级的演员,凭借的是他对电影精雕细琢的苦功夫。
这次为了出演《摔跤吧,爸爸》,已经52岁的阿米尔·汗不惜让自己的身材像吹气球一样忽胖忽瘦。由于需要出演电影主角19岁、29岁和55岁三个不同的人生阶段,所以在身材上需要阿米尔·汗随着年龄改变而有所变化。
有人问他为什么要把自己折磨成这样呢?替身或者道具,都可以帮助自己完成演出。②阿米尔·汗却说,如果不自己增肥成一个胖子,就没法真正体会一个胖子的心境。而之所以要打乱19岁、29岁、55岁的拍戏顺序,那是因为他怕戏拍完了再无动力瘦回去。
阿米尔·汗一年只接拍一两部戏,而每接一部戏,都必须全力以赴。由阿米尔·汗出演的电影,几乎部部都是经典。但在每一部经典的背后,其实也没多余的“奇迹”或天赋,无非只是超乎寻常的付出和大量汗水而已。
阿米尔·汗的认真劲,会让我想起中国80年代拍《红楼梦》和《西游记》的那批老艺术工作者。今天,我们都以为,在小鲜肉当道的时代,工匠式的打磨、精雕细琢的演出,都已经销声匿迹了。可这个印度的国宝级演员却告诉我们,无论身处什么时代,用心,永远都不过时。
③阿米尔·汗是一个有“工匠之心”的人。这足以使他成为电影史上最伟大的电影演员,但显然还不足以让他成为“印度的良心”。让他成就此荣耀的,是他“影以载道”的努力。
阿米尔·汗每拍一部电影,几乎都在关心印度的社会问题。《三傻大闹宝莱坞》关注刻板的教育问题,《我的个神啊》关注的是极端宗教,《摔跤吧,爸爸》则关注女性歧视。
值得一提的是,在拍电影之余,阿米尔·汗还做了一个关注印度当下最尖锐的社会问题的电视节目,叫《真相访谈》。④他做《真相访谈》这档节目,用的是印度国徽上的梵文格言“唯有真理得胜”,用我们这边的话来说,大概就是“用事实说话”。
所以阿米尔·汗的三观虽然很正,但在表达自己的价值观的时候,却又极其谨小慎微。他不是充满理想主义的煽动家,而更像一个小心求证的优秀记者。为了获得更确切的数据,他和团队花费了大量时间奔赴印度各地调查、取证,每一个问题的提出,背后都有数据在支撑。
在儿童性侵这个问题上,他和团队得到的数据,让所有人都大吃了一惊:在印度,竟然有53%的受访者表示,童年时期曾经遭受过性侵。
关心社会,对于已经功成名就的阿米尔·汗而言,除了让他被人称为“印度的良心”外,并没有带来什么实际好处。相反,因为这份“炽热的良心”,他得到不少麻烦和损失。他惹怒过地方政府和印度教激进团体,并且因此丧失了印度电子市集巨头Snapdeal的代言;他的人身安全也因此受到威胁。然而,阿米尔·汗不会因此就停止关心社会问题,因为他是阿米尔·汗,是印度的良心。
曾炜(媒体人)
1.作者认为被称为“印度良心”的阿米尔·汗有哪些伟大之处?请简要概括。
答:________________________________________________________________
2.编写导读语要激起读者的阅读兴趣,更要尊重作者的写作意图。下列最适合放在文章前面方框内作为导读语的一项是( )
A.印度国宝级演员再掀热潮!阿米尔·汗主演的电影《摔跤吧,爸爸》获得爆棚的口碑,豆瓣评分高达9.2。
B.为了女性,他不惜让自己的身材像吹气球一样忽胖忽瘦!他还打乱了19岁、29岁、55岁的人生拍摄顺序!
C.阿米尔·汗的认真劲,让人想起80年代拍《红楼梦》和《西游记》的老艺术工作者。关心社会,用心做事,永不过时。
D.阿米尔·
汗的每部电影几乎都在关心社会问题,为此他惹怒过地方政府和印度教激进团体,甚至人身安全也受到威胁。
3.阅读时评类文章要能区分观点与事实,文中画线处的句子是表明观点还是陈述事实?请将序号填在相应的横线上。
①阿米尔·汗能够成为印度国宝级的演员,凭借的是他对电影精雕细琢的苦功夫。
②阿米尔·汗却说,如果不自己增肥成一个胖子,就没法真正体会一个胖子的心境。
③阿米尔·汗是一个有“工匠之心”的人。
④他做《真相访谈》这档节目,用的是印度国徽上的梵文格言“唯有真理得胜”。
表明观点的句子:_______________ 陈述事实的句子:_______________
4.请你联系当前的社会现象,以这篇文章为例,探讨时事评论的特点。
答:________________________________________________________________
核心素养全练
岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹,冲天的狼烟留下了悲壮的回声。回顾中国十四年的抗战历史,我们不由感慨万千。你校准备开展以“历史的记忆”为主题的爱国主义教育活动,请你也来参与,完成以下任务。
(1)我国以立法形式确定了以下4个国家级纪念日,请你依照示例,选择其中一个,写一则宣传标语。
日期
国家级纪念日
9月3日
抗日战争胜利纪念日
9月30日
中国烈士纪念日
12月4日
中国国家宪法日
12月13日
南京大屠杀死难者国家公祭日
示例:不为记住仇恨,是要珍惜和平。(南京大屠杀死难者国家公祭日)
宣传标语:_________________________________
(2)小明同学参加南京大屠杀死难者国家公祭日活动后,非常气愤地发了一条微博:“一定要让侵略者血债血偿!”如果请你在小明的微博下留言劝说他,你将怎么说?
答:___________________________________________
(3)某班要以“中国烈士纪念日”为主题出一期黑板报,需要引用古诗,请你从下面选出最恰当的一项( )
A.抚剑长号归去也,千山风雨啸青锋。(清·康有为)
B.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(唐·李贺)
C.身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(战国·屈原)
D.杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。(清·黄遵宪)
参考答案
基础闯关全练
1.A B.悼dào。C.宪xiàn。D.阪bǎn。
2.B A.苍→沧。C.形→型。D.盾→遁。
3.A (1)“忘却”指遗忘,常用于书面语;“忘记”对象可以是人、事物、时间等,常用于口语。根据语境,对于“历史”,应该用“忘却”。(2)“顽固”,贬义词,指在思想观点或政治立场上坚持错误,不肯改变;“固执”常形容人的性格、言语、行为等。根据语境,“日本右翼”具有反动立场,应用“顽固”。“警惕”指对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉;“警觉”指对危险或情况变化的敏锐感觉。根据语境,应用“警惕”。据此,答案为A。
能力提升全练
1.D望文生义。“沧海桑田”形容世事变化很大。这里曲解为“大海和桑田”。
2.A A.横线前有“世界记忆工程”,横线处应是对这一概念的解说,横线后继续解说其目的,故A项正确。B.横线后的“其”应是“世界记忆工程”,故错误。C.将“世界记忆遗产”放在前面,在前文缺乏照应,故错误。D.“它”指代不明,故错误。
3.答案 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆再度开放
解析 本题考查拟写新闻标题。答题时,可以抓住消息的导语“2018年12月14日,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆在因为迎接国家公祭仪式闭馆24天后重新开放,当日上午就迎来参观的客流高峰”,在此基础上进行压缩,采用“什么人(物)+怎么样”的格式进行表述。
三年模拟全练
1.B A.“引发众怒”后的“,”应为“;”。C.“春寒料峭”为主谓结构短语,其余三个为并列结构短语。D.句子成分残缺,应该删去“由于”。
2.答案 (1)南京大屠杀死难者国家公祭仪式隆重举行。
(2)宣传画由画面和文字两部分构成。画面右上部分是一张流泪的脸,神情哀伤;左下部分是文字,记录着遇难的人数“300000”,遇难时间“1937.12.13-1938.1”。
解析 (1)本题考查拟写新闻标题的能力。这则新闻的导语是第一句话,提炼核心内容,可以拟写为:南京大屠杀死难者国家公祭仪式隆重举行。(2)本题考查图文转换的能力。解答时,要认真观察图案以及文字,分别诠释图案、文字的内涵。注意采用总分的结构方式。
五年中考全练
1.答案 (示例1)用心拍电影,有工匠之心;用电影来关心社会问题;做电视节目关注印度的社会问题。(示例2)阿米尔·汗作为演员,在电影艺术上追求完美;作为社会一员,热心社会工作,有责任担当。
解析 本题考查分析人物形象的能力。解答时要在整体感知文意的基础上,抓住文中对人物的概括性或评价性的语句,如“凭借的是他对电影精雕细琢的苦功夫”“是一个有‘工匠之心’的人”“让他成就此荣耀的,是他‘影以载道’的努力”“关注印度当下最尖锐的社会问题”等,在此基础上进行概括即可。
2.C A.只点明了内容,但没有尊重作者写作意图:赞扬时代精神。B.“为了女性”的说法不正确。C.既有人物的性格概括,又有吸引力,最后点明了写作意图。D.因果关系错误,不符合作者的写作意图。故选C。
3.答案 ①③ ②④
解析 本题考查辨析观点与事实的能力。观点指的是作者的立场或出发点,事实指的是具体的事件。观点一般是一个判断句。可以抓住①③中含“是”的句子,由此可判断是表明观点;②是人物的语言,④是人物的行为,这两处没有表明立场,而是在陈述事实。
4.答案 (示例)电影《摔跤吧,爸爸》热映,文章由此切入评论,体现时效性。具有针对性:文章提到小鲜肉当道,是针对我国不少演员靠颜值圈钱的不良现象;阿米尔·汗的“影以载道”是针对当前不少影视作品粗俗无聊,缺少责任担当的问题。具有导向性:文章赞扬阿米尔·汗的良心,特别提到老艺术家们的用心,引导人们要用心工作,勇于承担社会责任。
解析 本题考查分析时事评论特点的能力。时事评论一般具有时效性、针对性、导向性、简洁性等特点。解答时要先从选文中找出相关内容,在全面分析的基础上提炼出特点。本题为开放性试题,分析到位,概括准确,言之成理即可。
核心素养全练
答案 (1)(示例)不为牢记杀戮,是要警示未来。(抗日战争胜利纪念日)(2)(示例)小明同学,我们参加南京大屠杀死难者国家公祭日活动,不是为了记住仇恨,只是为了铭记历史,珍惜来之不易的和平。再说,如果“一定要让侵略者血债血偿”,不是又要有战争发生吗?所以,呼吁全社会的人们珍爱和平,才是我们此次活动的目的,你说呢?(3)C
解析 (1)本题考查拟写宣传标语的能力。答题时,可以紧扣所选纪念日的主题,从积极的方面阐述其意义,可仿照例句,采用“不为……是要……”的句式。(2)本题考查口语交际能力。答题时,可以针对小明所说的内容,指出牢记历史,是为了珍惜和平。语气委婉,称呼恰当。(3)A.“抚剑长号归去也,千山风雨啸青锋”抒发变法受挫后内心难以平静、渴求干一番事业的壮志豪情。B.“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”表现了诗人意气风发的战斗热情。C.“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄”表达了对已逝英雄的怀念、赞美之情,故选C。D.“杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心”表达了诗人为挽救国家民族的危亡而鞠躬尽瘁、死而后已的坚定决心。
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