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- 2021-10-21 发布
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1.4有理数的乘除法
口算
v3×9; ;
1×0.8 ; 128×0.
2
1
3
1
问题的提出
v一只小虫,沿一条东西巷的跑道,以每分钟2
米的速度向东爬行3分钟,那么它现在位于原
来位置的哪个方向?相距多少米?
说明:若规定向东
为正,向西为负
我的解释:
v这个问题用乘法来解答为:
n2×3=6
n即小虫位于原来位置的东方6米处
能用数
轴表示
这一事
实么?
动手画
一画吧。
(1)(+2)×(+3)
v
0 2 4 6
2
6
东
即说明小虫向东移动了6米
问题提出2
v一只小虫,沿一条东西巷的跑道,以每分钟2
米的速度向西爬行3分钟,那么它现在位于原
来位置的哪个方向?相距多少米?
请你也用算式和数轴的方式予以解答
(2) (-2) ×(+3)
-6 -4 -2 0
-2
-6
即说明小虫在原来位置的西6米处
东
(3) (+2)×(-3)
-6 -4 -2 0 2
2
-6
东
结果:向西运动6米
(4)(-2)×(-3)
-2 0 2 4 6
-2
6
东
结果:向东运动6米
(5)两个数相乘,其中有一个数是
0时,结果仍在原处.
仔细观察:
v(1) 2×3=6;
v(2) (-2)×3=-6;
v(3) 2 ×(-3)=-6;
v(4) (-2) ×(-3)=6;
v(5) 两个数相乘,其中有一个数是0时,
积是0.
得出有理数乘法法则:
我们可以从两数的符号变化来探究积的符号变化,并决
定乘得的最后数值结果。
有理数乘法法则:
感受法则、理解法则:
v 有理数乘法法则也秉承了有理数加减的探究思路,即将问题
予以归类处理,分类计算,这样有助于我们问题的解决。
v例如计算(-7)×(-4)
一,是同号相乘,所乘得的结果应为正。
二,可以先得到(-7)×(-4)=
+( )的判断
三,把绝对值相乘,得出结果。
所以有
(-7)×(-4)
=+(28) 的
结果
感受法则、理解法则:
v再例如计算(-7)×4
一,是异号相乘,所乘得的结果应为负。
二,可以先得到(-7)× 4 =
-( ) 的判断
三,把绝对值相乘,得出结果。
所以有
(-7)×4= -(28)
的结果
感受法则、理解法则
v若均用 或 表示是两种符号
v的数相乘的话,请判断下面几种图形相
乘所得到的图形结果。
+ -
+ -× =
+ +
+-
- -
×
×
×
=
=
=
-
+
-
+
例题学习
v计算:
v ①(-3)×(-9); ②(- )×
2
1
3
1
③7×(-1); ④ (-0.8)×1.
;
例题学习
v计算:
v ①(-3)×(-9); ②(- )×
解:① (-3)×(-9) ( 3×9)=27
2
1
3
1
③7×(-1); ④ (-0.8)×1.
;
②
3
1)
2
1( = )
3
1
2
1( =
6
1
③ 7×(-1)= (7 ×1) =-7
④ (-0.8)×1= (0.8 ×1)- =-0.8
-
=+
2.口算:
v①6 × (-9) = ②(-6) ×(-9) =
v③(-6) ×9= ④(-6) ×1=
v⑤(-6) ×(-1) = ⑥6 ×(-1) =
v⑦(-6) ×0 = ⑧0×(-6)=
-54
-54
6
0
54
-6
-6
0
课堂练习(正误辨析)
v你能看出下面计算有误么?
计算: )2()
4
1(
解:原式= )2
4
1(
=
2
1
这个解答正确么?
你认为应该怎么
做?答案是多少
呢?
-
-
课堂练习(选择题)
1)如果a×b=0,则这两个数 ( )
A 都等于0, B 有一个等于0,另一个不等于0;
C 至少有一个等于0, D 互为相反数
2)已知-3a是一个负数,则
( )
A a>0 B a<0 C a≥0 D a≤0
C
A
课堂练习
3)两个有理数和为0,积为负,则这两个数
的关系是 ( )
A 两个数均为0, B 两个数中一个为0
C 两数互为相反数, D 两数互为相反数,但不为0。
D