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  • 2022-03-31 发布

七年级下册语文课件《一面》 苏教版(2016) (7)

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阿累横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅一面一面 跳读课文,找出描写鲁迅外貌的语句,仔细阅读,细心体会。(1)我向里面望了一下──阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人,穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾. (2)他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。 (3)我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。 小结文中对鲁迅先生作了三次肖像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由整体到部分,使人物形象随着“我”的观察和感受,逐渐丰富清晰起来. 课堂练习阅读对鲁迅先生的三次肖像描写的段落,回答下列问题:1.这三段都是描写鲁迅先生的外貌,但由于距离远近不同、光线明暗不一,状貌也就不一样。第一次作者是站在__处,光线_,而人物形象模糊,作者只作了__的描写,这是鲁迅先生外貌的__景。第二次作者站在__处,光线__,因而人物形象刻画得__、细致,这是鲁迅先生外貌的__景。2.这三次描写都抓住了鲁迅先生外貌的最突出的特点:__________。3.第二、三次有两处突出的细节描写:一是____;一是__。这些描写突出了鲁迅先生的__性格和___的精神。暗远轮廓远近亮清晰近(中)瘦但是精神很好刚毅顽强头发直竖胡须打眼 学以致用请你从不同角度,抓住人物的特点,描写你熟悉的一个人物的外貌,写一段描写人物的小练笔(200字左右)