七年级上册语文课件《中秋咏月诗词三首 十五夜望月》 苏教版（2016） (10) 9页

十五夜望月——诗人如何借景抒情教材版本：苏教版学校：云南民族大学附属中学教师：杜牧倩 诉一世情点一滴墨听一段曲诗人的秘密——诗人如何借景抒情 学习目标理解借景抒情写法在诗歌中的运用。 想一想一二一、选景月亮：团圆，思念。柳：“留”，不舍。用有约定俗成内涵的景物入诗。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？莺树燕泥早莺暖树新燕春泥猜一猜夏影出品二、饰景添加修饰词赋予景物情感。 景物组合，烘托氛围。三、集景 找一找 1、有约定俗成的景物特征的景；2、添加修饰词赋予景物感情色彩；3、景物组合起来，烘托氛围。借景抒情 出品比一比我们都是小诗人要求：1、春夏秋冬景物入诗，可任选一个季节；2、定好感情基调，可以是悲伤的，也可以是欢乐的；3、写两句话即可。