- 482.02 KB
- 2022-03-31 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
﹏﹏﹏
事物的正确答案不止一个罗迦·费·因格?
预习成果展示你能读准下面划线字吗?根深蒂固孜孜不倦锲而不舍汲取驾驭dìzīqièjíyù
你知道下列词语在文中的意思吗?根深蒂固:孜孜不倦:汲取:持之以恒:推敲:不言而喻:锲而不舍:比喻根基深厚牢固,不可动摇。孜孜:勤勉。勤奋努力,不知疲倦。吸取。长久地坚持下去。比喻斟酌字句,反复琢磨。喻:明白。不用说就可以明白。锲:雕刻。雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。
研讨课文
1、自由朗读课文1—3段,思考:是不是“全部事物”的正确答案都不止一个呢?某种数学问题,正确答案只有一个;但是,生活中大部分事物的正确答案不止一个2、寻求第二种答案,有赖于什么呢?创造性思维
围绕“创造性思维”,作者阐述了哪几个问题?(1)创造性的思维有哪些必需的要素?(2)创造性的思维是否任何人都具备?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?
自由朗读课文4—13段,思考:(1)创造性的思维有哪些必需的要素?(2)创造性的思维是否任何人都具备?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?合作探究
1、创造性的思维有哪些必需的要素呢?(阅读5—8自然段)A、必须精通各种知识,因为知识是形成新创意的素材。B、必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识。C、持之以恒地进行各种尝试。
2、创造性的思维是否任何人都具备呢?任何人都拥有创造力。拥有创造力的人留意自己细小的想法。是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?自信
a.经常保持好奇心,不断积累知识;怎样才能成为一个富有创造性的人?b.不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所获得的知识;c.一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
这节课,我学到了________。收获盘点
拓展训练你是个有创造性思维的人吗?知识是基础,活用最关键;毅力来攻关,成功在眼前。——教师寄语
思维训练
擦亮慧眼观察图形,你能看出的有什么?
关注生活,做一个有创造力的人。老师寄语
相关文档
- 七年级上册语文课件《三个太阳》 2022-03-3124页
- 七年级上册语文课件《本命年的回想2022-03-3110页
- 七年级上册语文课件《伟人细胞》 2022-03-3124页
- 七年级上册语文课件《诵读欣赏 金2022-03-318页
- 七年级上册语文课件《1-繁星》 苏2022-03-3119页
- 七年级上册语文课件《夏》 苏教版2022-03-3128页
- 七年级上册语文课件《梦溪笔谈二则2022-03-3121页
- 2019秋(贵阳)人教部编版七年级上册语2022-03-3121页
- 七年级上册语文课件《秋颂》 苏教2022-03-3116页
- 七年级上册语文课件《诵读欣赏对联2022-03-3113页