七年级下语文课件信 客 (8)_鲁教版 12页

余秋雨信客 数九寒天与夏炎，东南西北往来间。手持千里绵绵意，心念四方泄泄颜。不管风霜险难阻，惟忧雨雪短长嫌。但使主人皆大笑，举头处处晚晴天。《快递颂》 快速读文，复述故事。整体感知 小组讨论：请结合课文找出有关段落句子来分析信客具有哪些优秀品格？细读品味 外貌描写语言描写动作描写心理描写人物描写方法(神态描写) 小组讨论：请结合课文找出有关段落句子来分析信客具有哪些优秀品格？细读品味 信客的生涯已经结束了，但文章还写到信客的人生归宿，写到他死后很多人来吊唁。作者这样写有什么用意呢？（也就是告诉我们一个什么道理？）文本延伸，秉承美德： 在我们的生活中，你有没有发现像信客一样默默奉献着而又处在社会下层的平凡人？请举一两例，并谈一谈我们应该如何对待他们？寻找“信客” 用今天所学的方法，描写像信客一样默默无闻的平凡人，让其他同学猜猜看你写的是谁小试身手 展示习作，师生交流 课后作业1、本文语言很有特色，请摘抄出你认为最精彩的语句或段落，并简要赏析它的美感。2、完成《南方》里面的练习。