七年级下语文课件诗四首 渡荆门送别 (2)_鲁教版 15页

渡荆门送别李白 写作背景诗题中的送别应是告别故乡而不是送别朋友，是设想故乡的山水送别自己。诗人李白一升足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年辞亲远游，出蜀至荆门时而作。诗人在25岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。出蜀东下，此诗即在旅游途中所作。 渡远荆门外，来从楚国游。 首联：（叙事）翻译：诗人乘舟顺流而下，经过漫长的水路，来到荆门之外。写了远渡的地点和此行的目的。 山随平野尽，江入大荒流。 颔联：（写景）翻译：山已经到了尽头，江水就在这大荒野地上奔流，浩浩漫漫。描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一副气势磅礴的万里长江图，写的是远景。 “随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来，写活了，给人们以空间感和流动感。平野：平原。大荒：广阔无际的原野。 月下飞天镜，云生结海楼。 解句：月下飞天镜——明月映入江水，如同飞下的天镜。云生结海楼——海楼：海市蜃楼。这里形容江上的美丽景象。这句说，云气簇拥而来，像那海面上楼台倒影一样的清新美妙。 颈联：（写景）移步换景，从不同角度描绘了长江的近景和远景。写出了李白对未来生活的无限憧憬和向往。 仍怜故乡水，万里送行舟。 尾联：（抒情）翻译：虽然进入异地，我仍然依恋着故乡的山山水水，不远万里，一直伴着我这位游子。故乡之水怀着深情厚谊恋恋不舍地一路送我远行。越发显出思乡情切，表现作者浓浓的乡思。 解题：这是一首五言律诗，主要是写荆门一带的江山形势，特别着力地写平原上的浩荡长江。最后两句归结到送别的意思，同时也赞美了长江的可爱。思考：这首诗是作者告别故乡还是为朋友送别？ 主旨通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。