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- 2022-03-31 发布
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19诗歌未选择的路
说到路,人们自然容易想到人生之路。古今中外许多诗人作家,对“路”都有过精彩的描写。屈原有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的志向;辛弃疾有“独上高楼,望尽天涯路”的感叹,鲁迅也有“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”这样的想法。外国谚语有“条条大路通罗马”。人们常常把人的一生比作走一条路,把人生的选择比做对路的选择。
(难点)背诵诗歌,掌握阅读现代诗歌的技巧。品味诗歌,感悟诗歌的意蕴和哲理。感悟诗人情怀,做一个积极乐观、勇于探索的人。(重点)(重点)
弗罗斯特(1874~1963),美国诗人。生于加利福尼亚州。他当过纺织工人、教员,经营过农场。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。作品有《波士顿以北》《西去的溪流》《又一片牧场》等。他的诗朴实无华,却又细致含蓄,耐人寻味。
这首诗是弗罗斯特的一首名诗,作于1915年,最初收录在他的第三本诗集《山间》中,这首诗与诗人的经历有关,中学毕业后,他在哈佛大学学习两年后肄业,这前后曾做过纺织工人、教员,经营过农场,并徒步漫游过许多地方,同时他也开始写诗,但他的诗歌最初并未在美国引起注意。1912年时弗罗斯特已
经38岁,这一年他做出了一个重要的选择:放弃他在一所师范学校教书的职业,放弃本来可能更加平坦、安稳的生活,而选择了诗歌。他对自己说:“写诗吧,穷就穷吧。”不久之后,很快就以其特有的朴素坦率和真诚赢得了诗人们的好评。正如诗中所说“我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路”。
涉足延绵一读一读字音shèyán
zhù()立荒草qīqī()二写一写字形伫萋萋
三记一记词义1.涉足:2.伫立:指进入某种环境或范围。长时间地站着。同:三个词语都有站立的意思。伫立、驻足、站立辨析异:“伫立”侧重长时间地站着,“驻足”即停止脚步,而“站立”是直着身体,两脚着地或踏在物体上,时间可长可短,口语和书面语中均可用。例:我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。这个精美的工艺品吸引了许多参观者驻足观看。中国人民从此站立起来了!
幽静寂寞。延续不断。形容草长得茂盛的样子。5.幽寂:6.延绵:7.萋萋:
导思1.《未选择的路》中的“路”指什么?运用了什么表现手法?积极乐观导思4.这首诗中蕴含着怎样的哲理?哲理关键词:象征
请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。《未选择的路》课文朗读。1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。4.有疑问的地方,用问号标注。圈点要求
1.“两条路”有什么含义?【答案】本题运用关键词语含义理解法。“两条路”一是自然界的道路,平坦的笔直的大路和充满挑战的艰辛的小路;二是象征两种人生之路、两种生活方式、两种人生的理想和追求。
2.作者选择的路“荒草萋萋,十分幽寂”,为什么会“显得更诱人,更美丽”?【答案】“荒草萋萋,十分幽寂”是说野草丛生,人迹罕至。这条路是很少有人走过的路,因而具有挑战性。“更诱人”体现了虽然在这条小路上,很少留下旅人的足迹。
3.结尾一节有什么深刻含义?【答案】多年以后,回顾自己当初的选择也许会“轻声叹息”,为未走那条路而感到深深的遗憾,但绝不是后悔。“一片树林里分出两条路”与开头呼应,诗人表面上写的是自然界的道路,但实际上是人生之路。人生的道路有千万条,但只能选择其中的一条,其他的路只能放弃。
【答案】这首诗实际上是写人生道路。诗人写作的重点不是那条已经选择的路,而是那条未选择的路。因为未选择其实也是一种选择。那条未选择的路,才更让人想念,更让人留恋。诗人以未选择的路为写作重点,发出感叹,更能打动读者,让读者更深入地思考人生道路的选择问题。这样写也给整首诗增加了忧郁的情绪。【难点探究】《未选择的路》中,诗人虽然写了自己所选择的路,但重点都放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然是选择了自己要走的路,为什么重点又写未选择的路呢?
象征——人生之路未选择的路面临选择 陷入沉思做出选择 不同寻常踏上路途 难以回返未选之路 念念不忘
《未选择的路》中诗人通过叙述对树林中两条路的选择,说明了在人生中有许多重大的选择,一旦确定了要走的道路,就会决定一生的命运,因此要慎重选择,不能随波逐流,当然也要有魄力,选定了道路就要坚持走下去。
运用象征手法构思全诗。诗中的“路”象征“人生之路”,人对路的选择即是对人生道路的选择。
关于路的名言警句1、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。2、身为野老已无责,路有流民终动心。3、路攀分寸不可上,失势一落千丈强。4、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。5、路旁时卖故侯瓜,门前学种先生柳。6、车到山前必有路。8、朱门酒肉臭,路有冻死骨。9、年年送客横塘路,细雨垂扬系画船。
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