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- 2022-03-31 发布
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石壕吏杜甫
第2课时学习目标1、深入理解课文。2、体味语言背后潜藏的战乱之苦、家国之痛。3、感受诗歌中忧患苍生、悲天悯人的圣人情怀。
一、复习检测背诵课文复述课文内容疏通文意
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。石壕吏译读诗歌
石壕吏(译文)黄昏时分,我投宿石壕村,夜里听到有官吏来捉人。老翁赶快跳墙逃,老妇出去门看。小吏喊声多愤怒,老妇哭声多悲苦。听我老妇进一言:三儿都是邺城卒。一个儿子捎信来,两个儿子新战死。活人暂且偷残生,死者从此长别离。家里再也没有人,只有吃奶的小孙儿。孙子的母亲还没走,可是出门却没有遮身的裙。老太婆虽然力气衰,还请连夜跟您走,赶到河阳服兵役,还能勉强给部队做早餐。夜久不再闻人语,似乎只有抽泣声。天明后,我告辞上路去,独与老翁相道别。
二、互动释疑(先独立完成,再把自己不能解决的问题小组合作完成,如还有疑问在导学案上做标记)A观官吏之举B听老妇之诉C察作者之情
在表现官吏时,你认为哪几个词最富表现力?观吏之怒捉、呼、怒夜、夜久
听妇之苦三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。------丧子之苦------困窘之苦------应征之苦
诗人为什么不站出来?是怯弱还是什么原因?察作者之情忧国忧民国事危急需添兵,然而丁壮殆尽,兵员枯竭,全诗即在这矛盾中展开了历史画卷。
三、巩固提升完成导学案的练习题课下完成导学案的作业
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