2020七年级地理上册板块运动 2页

板块运动 ‎【教学目标】‎ ‎1．知道板块构造学说的基本观点。‎ ‎2．能用板块构造学说解释火山、地震等地质现象。‎ ‎【教学重点】‎ 板块构造学说的基本观点。‎ ‎【教学难点】‎ 运用板块构造学说解释火山、地震等地质现象。‎ 情景导入　生成问题 复习导入，地球上海陆轮廓的形成以及七大洲、四大洋的分布是由大陆漂移引起的，大陆为什么会发生漂移呢？由此导入板块的运动。‎ 自学互研　生成能力 学习活动　认识板块运动 ‎【自主探究】了解板块构造学说的基本观点 ‎1．学生读课本P41页文字内容，读图2.21，完成以下任务：‎ ‎(1)说一说：‎ ‎①板块构造学说是怎样提出来的？‎ ‎②板块构造学说的基本理论有哪些？‎ ‎(2)看一看：‎ ‎①图2.22中，全球主要划分为哪几大板块？‎ ‎②板块之间的运动主要有哪几种方式？‎ ‎(3)想一想：板块内部、板块交界处的地壳活动是否一样？‎ 教师引导学生归纳如下：‎ ‎①20世纪60年代，在大陆漂移学说的基础上科学家提出了板块构造学说。‎ ‎②板块构造学说认为由岩石组成的地球表层是由板块拼合而成。‎ ‎③地球上大致分成六大板块和若干小板块。六大板块分别是：亚欧板块、太平洋板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块、南极洲板块。‎ ‎④板块在不断运动，板块之间或张裂或碰撞。‎ ‎⑤板块内部地壳稳定，板块之间地壳活跃，多火山、地震。‎ ‎2．学生读课本P42页图2.23，完成以下任务：‎ ‎(1)板块碰撞在陆地上常形成山脉，读出图中的两大山系。‎ 阿尔卑斯山—喜马拉雅山系、科迪勒拉山系。‎ ‎(2)板块交界处多火山、地震，在图中找出世界主要火山、地震带。‎ 环太平洋地带和地中海——喜马拉雅地带。‎ ‎【拓展探究】‎ 运用板块构造学说解释地质现象。‎ ‎1．学生完成课本P43页，P44页活动。‎ ‎(1)①红海位于板块的张裂地区，不断扩张。‎ ‎②喜马拉雅山脉位于亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压地带，形成山脉。‎ 2‎ ‎③地中海位于板块的碰撞挤压地带，不断缩小。‎ ‎(2)喜马拉雅山脉的形成过程：①印度洋板块与亚欧板块靠近，使古地中海不断缩小； ②两大板块继续靠近，相互挤压的力量使地面不断隆起；③两大板块压在一起使古地中海消失；④印度洋板块挤入亚欧板块下方，板块碰撞形成了喜马拉雅山脉和青藏高原。‎ ‎2．教师引导学生讨论：①大西洋会变大还是会缩小？变大　②太平洋会变大还是会缩小？缩小 ‎3．教师引导学生再读P42页图2.22，注意以下容易搞错的知识。‎ ‎①阿拉伯半岛、印度半岛、大洋洲大陆都在印度洋板块上。‎ ‎②太平洋板块是纯海洋板块。‎ ‎③印度尼西亚多火山、地震是由于印度尼西亚处于亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块三大板块交界处。‎ ‎④中国位于两大地震带之间。‎ 当堂演练　达成目标 见学生用书课后反思　查漏补缺 ‎1．本节课的收获：‎ ‎2．本节课还存在的疑惑：‎ ‎ ‎ 2‎