七年级语文上册第三单元11论语十二章课件人教部编版 27页

快速对答案快速对答案 提示：点击 进入习题 1 （1）按时 （2）同“悦”，愉快 （3）生气，恼怒 （4）同“又”，用于整数和零数之间 （5）立身，指 能有所成就 （6）迷惑，疑惑 （7）越过 法度 （8）迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 （9）疑惑 （10）往、离去 （11）改变 （12）坚定 （13）恳 切 （14）仁德 2 A（自我检查、反省/知觉。B.诚信；C.能忍受；D.喜爱， 爱好） 3 D（例句与D项中的“而”表示转折关系。A.表示承接关 系；B.表示并列关系；C.表示承接关系） 4 C（乐：形容词的意动用法，以……为快乐） 5 C（不义/而富且贵） 6 B（《春秋》应改为《大学》） 7 （1）替别人办事是不是尽心尽力了呢？跟朋友交往是不 是真诚？老师传授的知识是否复习过了呢？（2）一竹筐 饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受那种 困苦，颜回却不改变他自有的快乐。（3）逝去的一切像 河水一样流去，日夜不停。（4）一国军队，可以改变其 主帅；一个人的志向却是不能改变的。 8 （1）有朋自远方来 不亦乐乎 （2）人不知而不愠 不亦君子乎 （3）三人行 必有我师焉 （4）择其善 者而从之 其不善者而改之 （5）知之者不如好之者 好之者不如乐之者 （6）逝者如斯夫 不舍昼夜 9 （1）见贤思齐 （2）举一反三 （3）道听途说 （4）巧言令色 （5）不耻下问 D（“择其善者而从之，其不善者而改之”是说虚心向别 人学习的精神十分可贵，但更可贵的是，不仅要以善者 为师，而且要以不善者为师） 10 这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神，只有这样，人 才能净化自己的思想，才能在做人与求学方面得到提高。 11 “学”是“思”的先决条件，先“学”后“思”才符合认 知规律。12 示例：我选“温故而知新，可以为师矣”。学习之后要进 行及时的复习，且可以得到新的理解和体会，这样才能不 断进步，可以做老师。 13 C（冷水）14 用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮 云一样。 15 示例：我认为孔子并不排斥富贵，但获取富贵的手段应该 是正义的，以不义的手段获取富贵是不可取的。孔子认为 如果不能获得富贵，就应该学会安贫乐道，注重在贫困中 修养身心，提高自己的道德品质。 16 孔子对于富贵，坚持要用正当的手段来获取，所谓君子爱 财，取之有道。颜回认为要坚守自己的志趣，知足常乐， 安贫乐道。 17 （1）D （2）示例：①没有过多的物质追求；②勤于做 事；③说话谨慎；④努力匡正自己。(言之有理即可) 18 (8)学而不思则罔_________________________________ (9)思而不学则殆______ (10)逝者如斯夫_________ (11)三军可夺帅也______ (12)博学而笃志______ (13)切问而近思______ (14)仁在其中矣______ 迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 疑惑 往、离去 改变 坚定 恳切 仁德 · · · · · · · 2.下列各组加点词的意思不同的一项是( ) A．三省吾身/不省人事 B．与朋友交而不信乎/言而有信 C．人不堪其忧/疲惫不堪 D．知之者不如好之者/叶公好龙 A · · · · · · · · 自我检查、反省/知觉 诚信 能忍受 喜爱，爱好 3.下列各项中加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一 项是( ) 示例：人不知而不愠 A．学而时习之　　　　　B．博学而笃志 C．温故而知新 D．学而不思则罔 D · · · · · 表示承接关系 表示并列关系 表示承接关系 例句与D项中的“而”表 示转折关系 4.对下列句子中加点词的活用说法有误的一项是( ) A．温故而知新(形容词作名词，学过的知识) B．吾日三省吾身(名词作状语，每天) C．好之者不如乐之者(形容词作名词，快乐) D．饭疏食(名词作动词，吃) · · · · C 乐：形容词的意动用法， 以……为快乐 5.下列句子停顿划分有误的一项是( ) A．吾/日/三省吾身 B．为人谋/而不忠乎 C．不义而富/且贵 D．择其善者/而从之 C 不义/而富且贵 6.下列说法有误的一项是( ) A．孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育 家，曾子、颜回、子夏都是他的弟子。 B．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的 一部书，宋代把它与《孟子》《春秋》《中庸》合称为“四 书”。 C．“君子”指有才德的人，“匹夫”指平民百姓。 D．古代称冷水为“水”，热水为“汤”。 B 《春秋》应改 为《大学》 7.翻译下列句子。 (1)为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 替别人办事是不是尽心尽力了呢？跟朋友交往是不是真诚？ 老师传授的知识是否复习过了呢？ (2)一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受那 种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。 (3)逝者如斯夫，不舍昼夜。 逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。 (4)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 一国军队，可以改变其主帅；一个人的志向却是不能改变的。 8.根据课文内容填空。 (1)阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是： _____________，_________？ (2)阐述真正有修养的君子应具备的风度的句子是：_______ ________，___________？ (3)在现实生活中，人们常用“_______，____________”来 表示要随时向周围的人学习请教。 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知 而不愠 不亦君子乎 三人行 必有我师焉 (4)唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失”，由此我 们可以联想到《论语》中孔子说的“___________________ ，_______________”两句。 (5)《〈论语〉十二章》中说明兴趣是最好的老师的句子是： __________________，__________________。 (6)时光匆匆，多少豪情壮志被岁月销蚀，孔子就曾发出了 “____________，_________”的感慨。 择其善者而从之 其不善者而改之 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 逝者如斯夫 不舍昼夜 9.请说说《论语》中的下列语句各是什么成语的原型。 (1)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”( ) (2)子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则 不复也。”( ) (3)子曰：“道听而涂(同‘途’)说，德之弃也。”( ) (4)子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”( ) (5)子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” ( ) 见贤思齐 举一反三 道听途 说 巧言令色 不耻下问 11.“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈 谈这么做的好处。 这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神，只有这样，人才能 净化自己的思想，才能在做人与求学方面得到提高。 12.在论述“学”和“思”的关系时，为什么不先说“思而不学 则殆”，而是先说“学而不思则罔”？ “学”是“思”的先决条件，先“学”后“思”才符合认知规律。 13.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从课 文中选择一则，谈谈你的理解。 示例：我选“温故而知新，可以为师矣”。学习之后要进行及时 的复习，且可以得到新的理解和体会，这样才能不断进步，可以 做老师。 拓展提升 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不 堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》) 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》) (节选自《〈论语〉十二章》) 14.下列各句中加点词解释不正确的一项是( ) A．人不堪其忧　　　　　堪：能忍受 B．饭疏食 饭：吃 C．饮水 水：热茶 D．曲肱而枕之 肱：胳膊 C 冷水 16.你怎样理解孔子对于富贵和贫穷的态度？ 示例：我认为孔子并不排斥富贵，但获取富贵的手段应该是正 义的，以不义的手段获取富贵是不可取的。孔子认为如果不能 获得富贵，就应该学会安贫乐道，注重在贫困中修养身心，提 高自己的道德品质。 15.用现代汉语翻译下面的句子。 不义而富且贵，于我如浮云。 用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云 一样。 17.上文中孔子对富贵的抉择和下面链接材料中颜回不愿做官都 强调了内心的坚守，请说说他们各自坚守内心的什么底线。 链接材料：孔子谓颜回曰：“回，来！家贫居卑胡不仕乎 ？”颜回对曰：“不愿仕。回有郭①外之田五十亩，足以给飦② 粥；郭内之田四十亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子 之道者足以自乐也。回不愿仕。” (选自《庄子》) 【注】①郭：外城。②飦：同“饘(zhān)” ，稠粥。 孔子对于富贵，坚持要用正当的手段来获取，所谓君子爱财， 取之有道。颜回认为要坚守自己的志趣，知足常乐，安贫乐道。 【链接材料译文】孔子对颜回说：“颜回，你过来！你家庭贫 困处境卑贱，为什么不去做官呢？”颜回回答说：“(我)不愿 意做官。我有城外的五十亩地，足够供给稠粥；城内的四十亩 土地，足够穿丝麻；拨动琴弦，足以使我欢娱；学习先生教给 我的道理，足以使自己感到快乐。我不愿意做官。” (1)对这幅作品的字体特点说法有误的一项是( ) A．线条灵动，笔法多变。 B．秀丽典雅，飘逸自然。 C．行云流水，笔势连贯。 D．蚕头雁尾，秀美端庄。 (2)这幅作品的内容选自《论语》，请你谈谈对这段话中君子的 理解。 D 示例：①没有过多的物质追求；②勤于做事；③说话谨慎；④ 努力匡正自己。(言之有理即可)