部编版（2016）七年级语文上册1《春》课件18张 18页

春 朱自清 读一读下面的词语 水涨 应 和 薄烟 黄晕 酝 酿 抖 擞 宛转 散在草丛里 zhăng yìnghè bó yùn niàng zhuăn săn dǒusǒuyùn 2、思考作者是按什么顺序来写春？写了 哪几种景？完成下表： ____春(1) 春 像刚睡醒的样子 朗润起来了 涨起来了 脸红起来了 春草图 春 花 图 春 风 图 春 雨 图 迎春图 选择一幅你们小组最喜欢的图画 进行分析，说一说你们喜欢的理 由。 坐、躺、滚、踢、跑、 捉—人（喜悦、高兴） 嫩、绿、满、软— —草（生机勃勃） 生机勃勃，旺 盛生命力 正面描写 侧面描写 作者如何全方位的描写春花？ 树上繁花 树中昆虫 树下野花高低结合 眼前花儿争春 想象结果实 虚实结合 花的色彩 花的味道 色味结合 蜂闹蝶舞 遍地野花 动静结合 全方位描绘春花的美 作者通过哪些感觉来写春风？ 像母亲的手抚摸着你 泥土的气息、草味、花香 鸟鸣、流水、短笛 触觉 嗅觉 听觉 运用各种感觉描 绘春风柔、暖 作者抓住了春雨什么特点？ 抓住特点描绘 春雨的“润” 激励人们把握 时机，奋发向 上，辛勤劳作， 也抒发了作者 热爱生活，进 而要创造美好 生活，积极向 上 的感情。 小结：