• 575.20 KB
  • 2021-10-22 发布

人教部编版语文七年级上册第1课《春》课件(共17张PPT)

  • 17页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
朱自清 体裁:散文 日月经天,江河行地, 春风夏雨,秋霜冬雪。多姿 多彩的大自然,陶冶了人们 爱美的心灵,吸引了人们寻 觅美、赞赏美的双眸,众多 文人墨客高唱赞歌留下了无 数千古绝唱。 今天,我们就一起来欣 赏散文大家朱自清的名篇《 春》。 § 江南的春天,风和日丽,山清水秀,草长莺飞, 百花争艳。这一篇咏春的精美散文,不知拨动过 多少人的心弦!春的美景,春的气息,春的声响, 都通过作者的生花妙笔表现出来了。多朗读几遍, 你一定能进入那美妙的境界中。注意朗读时的感 情变化。 欣喜(第1段——第 2段) 轻快(第3 段——第4段) 柔和(第5段——第7段) 振奋(第8段——第 10段) 除此之外,朗读时还应该注意读准字音(如平翘 舌、儿化、前后鼻音等),并注意句子的节奏。 § 朗润(rùn) 酝酿(niàng) 卖弄 § 宛转(zhuǎn) 嘹(liáo)亮 应和(hè) § 黄晕(yùn) 烘托 静默 舒活 欣欣然 § 繁花嫩叶 呼朋引伴 抖擞(dǒu sǒu)精神 § 花枝招展 春 盼春 绘春 赞春 (1) (2-7) (8-10) 盼春 § 盼望着,盼望着,东风 来了,春天的脚步近了。 提问:作者的心情怎样? (急切、喜悅) 运用了什么修辞手法? (拟人) 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 绘春 思考:第2自然段总写春的轮廓,运用了什么修辞手法? 3 4 5 6 7 让我们来共同欣赏作者那如诗如画的语言。 第3-7自然段分写各种春景,请用恰当的 词语为每一段加上一个标题。 春草图 抓住了春草的 什么特点? 思考: 情态 (嫩、软) (绿) (满) (钻) 质地 长势 色彩 使用了什么修 辞手法? 春花图 讨论: 作者抓住了春花 的什么特点? 花味甜 靜: 动: 蜂飞蝶舞 花朵多 花色艳 采用了哪些修辞 手法? 春风图 想一想: 作者在描写无 形无味的春风时, 调动了人体的那些 感官? 触觉: 抚摸 嗅觉: 各种气息 听觉: 鸟鸣笛声 运用了哪些 修辞手法? 春雨图 春雨的特点? 细密 轻盈 连绵 闪烁 本段采用了那 些修辞手法? 迎春图 思考: 人民为什么 要迎春? “ 一年之计 在于春” 赞 春 § 春天像刚落地的娃娃,从头到脚 都是新的,它生长着。 § 春天像小姑娘花枝招展的,笑着, 走着。 § 春天像健壮的青年,有铁一般的 胳膊和腰脚领着我们上前去。 这三节运用了哪些修辞手法? 小 结 赞 盼 绘 绘春 达标练习题 雨是最寻常的,一下就是三两天。看像牛 毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家 屋顶上全[ ]着一层薄烟。 1、[ ]中应填入的词语是 —— 。 2、杜甫《春夜喜雨》中有两句诗也是描写 春雨的,这两句诗是————————————————————————— 。 3、“像花针”一句写出了春雨的特点是—— A、闪烁 B、连绵 C、密集 阅读文段,回答问题。 笼 随风潜入夜,润物细无声 A