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  • 2021-10-22 发布

黑龙江省铁力市第四中学2017-2018学年初一语文上册第一单元测试题人教版无答案

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黑龙江省铁力市第四中学2017-2018学年初一语文上册第一单元测试题人教版无答案 卷面分:2分。 一、 积累与运用(53分)  1. 给加横线字注音:(16分)  水波粼粼(    )    苦心孤诣(    )‎ 痴想(  )  隐秘(  )   盘虬卧龙() 伶仃(       ) 训诫(   )    耸立(  )  迂回(  ) 卑微(     )  ‎ ‎2.(8分) 仙露qióng()浆  lín峋()  宽shù(  )  zhù立()   3.请根据课文内容填空。(12分)‎ ‎(1)史铁生的代表作有小说《我的遥远的清平湾》《         》《务虚笔记》,散文《         》《合欢树》等。课文《秋天的怀念》围绕“看花”这一中心事件展开描写,表达了                         的主题。‎ ‎(2)《金色花》的作者泰戈尔是      (国家)文学家,1913年获得       文学奖。‎ ‎(3)《风筝》选自鲁迅的散文诗集《         》,讲述了误解和冲突中的兄弟之情。‎ ‎4. 解释文言字词:(8分)  (1)项为之强(        )(2)以丛草为林(        )  (3)兴正浓(       ) (4)方出神(        )  5.写出句子所用的修辞方法。(6分)  (1)山那边的山啊,铁青着脸。(         )  (2)在山的那边,是海吗?是的!人们啊,请相信——(        )  (3)紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。(        )  6.对文章作者及主旨,叙述错误的是:()(1分)  A.《在山的那边》,“山”与“海”两个相对的形象,是富有象征意义的,这首诗抒写童年的想望和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗,要一次次地战胜失望,不停地翻过无数座山。  B.《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。作者是英国作家莫顿•亨特。  C. 《紫藤萝瀑布》,由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运,感悟生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足畏;人生,也应该是豁达的,乐观的,奋发的,进取的。作者是当代女作家宗璞。  D.《童趣》回忆童稚时代的种种情趣,人是有精神活动的,在精神作用之下,自能享受无穷的物外之趣。作者是清代文学家沈复,字三白。本文选自《浮生六记》。  7.选出标点有误的一项:(      )(2分)   A. “嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——”   B.“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们在嚷嚷。   C.那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。 ‎ ‎  D.流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜,手足情的。  二、古诗文阅读理解 (共14分) 8.依据上下文提示默写 (3分) ①夏蚊成雷,                  。  ②           ,               ,盖一癞虾蟆  9,解释下列文言语句中加点词语的含义:(4分)  ① 徐(         )喷以烟。 ② 果如鹤唳(        )云端。 ③ 神游其中,怡然(          )自得。 ④ 物外(      )之趣 10,翻译下列文言语句:(4分)  ① 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。‎ ‎② 一日,见二虫斗草间。  11,《童趣》一文的作者,童年时对着蚊子徐喷以烟,让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到 “物外之趣”。从这一事例中,你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人? (3分)‎ 三、现代文阅读 阅读《平分生命》,完成12~16题。(13分)‎ 平分生命 欧阳宗 ‎    一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。‎ ‎    然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血,但医院的血太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费用,但不输血妹妹就会死去。‎ ‎    作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,十岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。‎ ‎    抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。手术完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”‎ ‎    医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩十岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。‎ ‎    医生的手心渗出了汗,他紧握着男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”‎ ‎    男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”‎ ‎    医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到一百岁。小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活五十年!”‎ ‎    所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。‎ ‎12.给下面的多音字注音。(4分)‎ ‎(1)血:血型(    )血晕(    )(2)颤:颤抖(    )颤栗(    )‎ ‎13.文章第一自然段在全文中有何作用?(3分)‎ ‎                                                                               ‎ ‎                                                                              ‎ ‎14.第三段说:“(抽血前)男孩开始犹豫”,他“犹豫”的原因是什么?(2分)‎ ‎                                                                              ‎ ‎15.文章的主人公是“男孩”,但文中多次写到“医生”和“所有人”的反应,其目的是什么?(2分)‎ ‎                                                                               ‎ ‎16.你认为“男孩”身上的哪些优秀品质值得我们学习?(2分)‎ ‎                                                                              ‎ 四、写作(40分)‎ ‎17.小学学习生活结束了,新初一学习生活开始了,请你以初中生活的的梦想为题写一篇文章。文体不限,诗歌不限,要求写出真情实感,600字左右。‎