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  • 2021-10-22 发布

部编版语文七年级下册-最苦与最乐

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R· 七年级下册 15* 最苦与最乐 居里夫人说:“世上最快乐的事 , 莫过于为理想奋斗。” 张潮在随笔写道:“人莫乐于闲。” 什么叫苦?什么叫乐? 说说你对苦与乐的认识吧! 梁启超 ( 1873—1929 ),字卓如,号任公,别号饮冰室主人。近代资产阶级改良主义思想家、教育家、学者。广东新会人。 1895 年随康有为发起“公车上书”。 1898 年参加戊戌变法。著有 《 饮冰室全集 》 ,代表作有 《 李鸿章传 》《 清代学术概论 》《 中国近三百年学术史 》《 中国历史研究法 》 等。 作者简介 注音: 契 约 ( ) 揽 ( ) 悲天 悯 人 ( ) 恩 惠 ( ) 卸 却( ) 纵 然 ( ) 监 督 ( ) 循 环( )如 释 重负( ) qì lǎn mǐn 字词检测 huì xiè zònɡ dū xún shì 达观: 如释重负: 心安理得: 无入而不自得: 任重而道远: 死而后已: 仁人志士: 苦海: 解释词语: 对不如意的事情看得开。 好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。 自信事情做得合理,心里很坦然。 君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。 负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。 死了以后才停止。指奋斗到死为止。 有仁爱之心的人,品德高尚有志向有抱负的人。 原是佛教用语,后来泛指很困苦的环境。 字词检测 用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。 _____________ 是人生最大的痛苦。 _____________ 是人生最大的快乐。 负责任 尽责任 整体感知 人生当 ___________ , 而不能 __________ __ 。 勇于承担责任 逃避责任 用最精练的语言概括中心论点。 整体感知 负责任最苦,尽责任最乐 文章可以分为几部分?请分别概括其主要内容。  第一部分 (1 、 2 段 ) : 第二部分 (3 段 ) : 第三部分 (4 、 5 段 ) : 论“负责任是人生最大的痛苦”。 论“尽责任是人生最大的快乐”。 论“人生当勇于尽责任”。 (一)谈苦 研读课文 在作者笔下,贫而不苦的原因是 ,失意而不苦的原因是 ,老、病、死不苦的原因是 。作者认为真正的痛苦源自 。 根据课文内容填空: 安分 达观 责任 谈苦 知足 为什么“身上背着一种未来的责任”最苦呢 ? 谈苦 因为受良心责备,无处逃躲。 作者举了哪些例子来证明自己的观点呢? 谈苦 承诺未完 欠钱未还 受人恩惠不回报 得罪人不赔礼 责任未了 作者认为责任有种种 , 你能从课文中找出有哪几种责任吗 ? 对人的责任: 凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。 对事的责任: 凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。 谈苦 谈苦 对自己的责任: 做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。 (二)论乐 研读课文 作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢?请找出来,并讲讲它们的含义和作用。 论乐 俗语 —— 心上一块石头落了地 古语 —— 如释重负 含义:好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。 含义:本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。 论乐 作用: 形象生动地论证了尽责任之后的轻松愉快的心情和快乐自由的境界。 孔子 —— 无入而不自得 含义:无论到了什么境地,没有不自由自在的。 论乐 作者认为这种乐的决定权在谁呢?结合文中语言谈谈你的理解。 天下事从苦中得来的乐才算真乐。 人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。 论乐 快乐之权操之在己 (三)担责任 研读课文 找出作者引用的名言佳句,并想一想这些话的含义以及要证明什么。 担责任 孟子 —— 君子有终身之忧    含义: 君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好,因而终身都处于忧虑之中,但不会有一朝一夕对个人的遭遇的激愤。 担责任 曾子 —— 任重而道远,死而后已,不亦远乎    含义: 肩负沉重的使命,要跋涉遥远的路途,一直走到死的时候才放得下,不是很遥远吗? 担责任 担责任 引用名言的作用: 证明天下事从苦中得来的乐才是真乐,从而得出了“人生当勇于承担负责”的结论。 作者为什么说“仁人志士的忧国忧民”、“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢 ? 因为“尽得大的责任,就得大快乐”,“日日在那里尽责任,便日日 在那里 得苦中真乐。”所以苦中真乐,是乐,不是苦。 担责任 担责任 最后一段证明了什么内容呢 ? “ 卸却责任”和“解除责任”有什么不同? “ 卸却责任”指未尽责任,丢开不管;“解除责任”指尽了责任,再无负担。责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。想躲责任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除。 证明了“人生不应当逃避责任”。 合作探究 1. 文章的题目叫做 《 最苦与最乐 》 ,最后一段中哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐” ? 责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。 尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。 最乐 —— 最苦 —— 想躲责任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除。 2. 文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法 ? 有什么好处 ? 句式: 陈述句、设问句、反问句、感叹句;肯定句、否定句;主动句、被动句等。 论证方法: 引证、例证、道理论证、对比论证等。 虽然本文谈的是严肃的话题,但由于句式、论证方法的变化,使得文章的语言凝重却不呆滞,有一股灵动之气。 好处: 3. 本文还用了哪些修辞手法,有什么作用 ? 好处: 大量的排比,使文章流畅,气势磅礴;设问可以引起读者的注意和思考;反问使语气更强烈,增强语言的说服力。 修辞手法: 排比、设问、反问等。 分 说 最苦: 未尽责任 最乐: 尽了责任 有苦才有乐 苦中有真乐 责小得小乐 责大得大乐 总说 承担责任 获得快乐 结构梳理 拓展延伸 子曰:士不可以不弘毅。任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? --孔子 天下兴亡 , 匹夫有责 —— 顾炎武 一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。 —— 列夫 · 托尔斯泰 人生须知负责任的苦处 , 才能知道尽责任的乐趣。 —— 梁启超 要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。 —— 毛姆 自由的第一个意义就是担负自己的责任。 —— 阿来 阅读下面材料,结合自己生活实际谈谈对人生的看法,说说作为学生应尽到什么责任。 您虽不能左右天气,但您可以改变心情。 您虽不能改变容貌,但您可以展现笑容。 您虽不能逃避现实,但您可以勇敢面对。 您虽不能样样如意,但您可以事事尽力。 ①培养热爱集体、自觉维护集体利益的责任感。 ②建立自信,要有毅力,勇于面对失败。 ③培养学习的责任感。 提示: 1. 摘抄本文中你觉得富有哲理的语句,并铭记于心。 2. 收集有关勇担责任的小故事,与同桌分享。 3. 试着谈谈自己对生活的苦与乐的认识,写一篇小短文。 课后作业 鲁迅先生说过:“在人生的路上,将血一滴一滴的滴过去,以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快乐。”英国文学家狄更斯也说过:“人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”我们每个人都被生命询问 , 而我们也只有以“负责”来答复生命。让我们铭记责任,因为“能够负责”是人类存在最重要的本质。 小结