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  • 2021-10-25 发布

【初中道德与法治(政治)七年级上册人教版】1

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第2课时 少年有梦 ‎【学习目标】‎ 情感、态度与价值观目标:从小树立梦想,并能把“个人梦”和“中国梦”联系在一起,以实际行动为实现梦想而努力。‎ 能力目标:学会树立正确的梦想,掌握“努力”的方法,会合理安排自己的努力计划。‎ 知识目标:知道树立梦想应注意的问题,及如何实现自己的梦想。‎ ‎【重点难点】‎ 重点:树立梦想应注意的问题。‎ 难点:努力就有改变。‎ 情景导入 生成问题 1. 播放歌曲《最初的梦想》,学生认真聆听。‎ 2. 听完歌曲,谈谈自己的梦想是怎样的。‎ ‎3.思考:如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?‎ 学生回答。‎ 师:刚才大家谈了自己的梦想,首先我祝愿大家都能梦想成真。其实无论梦想实现与否,它对我们都有着积极的意义,今天我们就对这个话题展开讨论——少年有梦。‎ 自学互研 生成能力 ‎(一)自主预习 ‎1.梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。‎ ‎2.有梦想,就有希望。‎ ‎3.少年的梦想总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想。‎ ‎4.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。‎ ‎5.少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。‎ ‎6.努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是 对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。‎ ‎7.努力,需要立志;努力,需要坚持。‎ ‎(二)合作探究 知识模块一 有梦就有希望 探究一:教材P9阅读感悟——我为少男少女们歌唱 ‎(1)全班齐读《我为少男少女们歌唱》‎ ‎(2)通过阅读,你感受到了什么?‎ 答案提示:感受到了人生需要梦想。有了梦想,就有了希望,就有了前进的动力等。‎ 探究二:教材P10探究与分享[来源:学科网]‎ ‎(1)瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来了什么?‎ ‎(2)你从他的故事中获得了怎样的启发?‎ 答案提示:(1)瑞恩的梦想是为非洲小孩挖一口井,让他们喝上干净的水。他的梦想给自己带来了动力,也鼓舞感召了许多成年人,大家纷纷加入到这项公益事业中。‎ (2) 启发:我们要从小树立梦想,并为自己的梦想不懈努力。我们树立梦想时,要与个人的人生目标紧密相连;与时代的脉搏紧密相连,把“个人梦”融入到实现中华民族伟大复兴的“中国梦”之中等。‎ (3) 知识模块二 努力就有改变 探究三:教材P11中间探究与分享 关于“梦想与现实”有几种观点,请你辨析与澄清。‎ ‎1.从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才能实现。‎ ‎2.梦想与现实是平行线,永远无法相交。‎ ‎3.梦想即使实现不了,也能引领方向。‎ ‎4.现实常常会把梦想打败。‎ ‎5.总有一个梦想会在现实中开花。‎ 探究四:教材P11下面探究与分享 ‎(1)实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现梦想吗?‎ ‎(2)从莱特兄弟圆梦的故事中,你得到怎样的启示?‎ 答案提示:(1)不一定。‎ ‎(2)启示:努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力,需要立志,我们要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起;努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步;等等。‎ 探究五:教材P13方法与技能、拓展空间 ‎(1)为了梦想而努力,你有哪些好方法,与大家分享一下。‎ ‎(2)在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力?制订出你的努力计划。‎ 答案提示:(1)各人方法不一,如:合理规划、科学用脑、努力坚持、团结合作等等。‎ ‎(2)结合教材提示,让学生自己制订实现梦想的计划,要求行动要具体,有可操作性等。‎ 交流展示 生成新知 ‎1.分组分别展示自主预习的内容,此部分可以一组展示,另一组负责评价,学生展示完后,必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。‎ ‎2.合作探究部分,组与组之间展开竞争、评比。‎ 当堂演练 达成目标 1. 下列对梦想的认识不正确的是( D )‎ A.梦想是对生活的盼望      B.有梦想的日子,就有希望在生长 C.梦想可以使生活更有色彩 D.梦想总是指向现在,表现为奋斗目标 ‎2.“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现( D )‎ A.只要靠运气就行 B.只要制订人生规划就行 C.只要有热情就行 D.要靠脚踏实地的努力 3. 少年强则国强。青少年要敢于有梦,勤于追梦,善于圆梦,为实现中华民族伟大复兴的中国梦增添强大的青春力量。‎ ‎(1)青少年要敢于有梦,那么什么是梦想?‎ 答案提示:梦想是我们对未来美好生活图景的愿望。‎ (2) 我们确立自己梦想时,应注意哪些问题?‎ 答案提示:①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。②少年的梦想,与时代的脉 搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。‎ ‎4.“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦,一个国家的富强梦想,是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小华一家人在参加宜昌某社区组织的“中国梦·我的梦”主题宣传活动时,分别说出了自己的梦想:‎ 开出租车的爸爸:交通更畅通一点,乘客更尊重人一点,收入多增长一点。‎ 当售货员的妈妈:生意更火一点,房子更宽一点,孩子成绩更好一点。‎ 退休在家的爷爷:儿女多陪伴一点,身体更健康一点,医疗更有保障一点。‎ 结合上述材料,回答下列问题:‎ ‎(1)梦想对一个人的成长有什么作用?‎ 答案提示:梦想反映了我们对生命的态度。有了梦想就会有明确的人生目标,就会有前进的动力。‎ ‎(2)你的梦想是什么?你打算如何实现自己的梦想?‎ 答案提示:结合自己实际情况回答。(略)‎ 课后反思 查漏补缺 这节课我学会了:‎ 这节课我未解决的疑惑:‎