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- 2021-10-25 发布
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第一单元 成长的节拍
第三课 发现自己
第2课时 做更好的自己
1.小红总认为自己较胖就处处逃避,班级的任何活动都不愿意参加,
总是感到自卑。你认为应如何劝慰她( )
①接纳自己,需要接纳自己的全部 ②接纳自己,需要乐观的心态,
更需要勇气和智慧 ③接纳自己,只需要接纳自己的长处 ④接纳自己,
不需要接纳自己的短处
A.①②③ B.①②③④
C.③④ D.①②
D
2.下列属于中学生正确接纳与欣赏自己的有( )
①在体育比赛中取得优异成绩时,常常觉得自己有足够的能力 ②当
自己的建议被老师采纳后感到自己很重要 ③当帮助盲人过马路时觉得自
己是助人为乐的人 ④我的英语基础差,再怎么努力也是不行
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
A
3.下面漫画中,“小鸡和小鸭的对话”告诫我们( )
A.学会欣赏他人,做内涵更加丰富的自己
B.要看到别人的不足,欣赏自己的优点
C.走自己的路,让别人去说吧
D.世上无难事,只要肯登攀
A
4.“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这说明做
更好的自己需要( )
A.专注自己的兴趣爱好
B.不断激发自己的潜能
C.主动改正缺点
D.扬长避短
D
5.据悉,《最强大脑》冠军王峰先天的记忆力并不好,在考入大学后,
他加入了学校的记忆协会,通过持续的训练使记忆速度明显提高。后来,
王峰连续参加了三届世界脑力锦标赛,每一次都成功问鼎。这告诉我们
( )
①冠军的先天条件都不好 ②人的潜能会自然出现
③要在实践中锻炼和激发自己的潜能 ④激发自己的潜能需要付出艰
苦的努力
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
D
6.简答题
材料一 进入初中以后,莉莉变得比以前更加关注自己了:她认为自
己打扮的太土了,而别人却打扮时尚;大庭广众之下,别人讲话总是那么
吸引人,而自己却语无伦次……唉,我真是没有用啊!
材料二 我很丑,但我很温柔,外表冷漠、内心狂热,那就是我;我
很丑……一点卑微,一点懦弱,可是从不退缩。
(1)阅读材料一,你怎么看待莉莉的烦恼?
莉莉之所以烦恼是因为她没有学会接纳自己。如同世界上没有两片完
全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、
兴趣等方面都有自己的特点,我们要学会接纳自己。
(2)从材料二的歌词中你得到什么启示?
①我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自
己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、
相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。②接纳自己,需要乐观的
心态,更需要勇气和智慧。③我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣
赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
7.(黑龙江齐齐哈尔中考)接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不
满意的部分有时候会很难。对此,我们应( )
A.总是认定自己技不如人
B.持有乐观的心态,悦纳自己
C.认为只有我的想法是对的
D.欣赏自己,觉得我是最优秀的
B
8.(江苏盐城中考)下列名句与右侧漫画所蕴含道理一致的是( )
A.苔花如米小,也学牡丹开
B.量小失众友,度大集群朋
C.我生待明日,万事成蹉跎
D.读书破万卷,下笔如有神
A
9.思维导图是在学习中提升学习效果的一种学习方法。请将下面这张
思维导图中的1、2、3依次补充完整( )
A.扬长避短、激发潜能、改正缺点
B.激发潜能、扬长避短、改正缺点
C.激发潜能、改正缺点、扬长避短
D.扬长避短、改正缺点、激发潜能
D
10.材料分析题
2019年2月16日下午,宁波市第十一届贺新春轨道车素质体育机器人挑
战赛在宁波市老年体育活动中心举行。与往届不同,这次孩子们的家长都
在看台上,孩子们主要靠自己动手拼装调试,遇到难以解决的困难则向场
内技术老师求助。广济中心小学四年级学生张亦扬是第一次参加这样的比
赛,3秒80的成绩也很不错。“在学校练习的时候,我用充电电池,车子
跑得更快。”张亦扬告诉记者,“因为比较喜欢科技类活动,从去年开始
学习模型,爸妈也觉得我动动手挺好的,所以他们也会给我买器材……”
(1)你认为参赛的小选手们的哪一项潜能比较突出?我们怎样做才能更
好地激发自己的潜能?
潜能:动手能力。做法:通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的
领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过
积极合作,与他人共同完成任务,我们就可以更好地激发自己的潜能;等
等。
(2)结合自身实际,谈谈我们应怎样做更好的自己?
①做更好的自己,需要接纳与欣赏自己。②做更好的自己,就要扬长
避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。③做
更好的自己,需要主动改正缺点。④做更好的自己,需要不断激发自己的
潜能。⑤更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在
为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
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