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- 2021-10-25 发布
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94
专题训练二
句子的运用
一、语病的辨析与修改.
1ư
下列句子中有语病的一项是(D )
Aư
中华人民共和国成立
60
多年来,人们的物质生
活有了极大的改善.
Bư
全国人民支援灾区的事实充分表明:人间有情,大爱无疆.
Cư
在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进
一步增强.
Dư
据刚刚最新收到的消息,德国男足在巴西世界
杯赛场再次捧得大力神杯.【解析】
Dư
“刚刚”与“最新”重复.
2ư
下列各句中没有语病的一项是(D )
Aư
过一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度.
Bư
由于老师语重心长的教导,使他明白了自己的
错误.
Cư
他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也
名列前茅.
Dư
通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校
的环境卫生状况有了很大改变.【解析】
Aư
“突然”与“渐渐”矛盾;
Bư
缺主语;
Cư
“不仅”与“而
且”后面的内容互换.
3ư
下列句子中没有语病的一项是(A )
Aư
学校门口有个卖苹果、梨等水果的小摊.
Bư
通过观看赈灾义演晚会,使我的心久久不能平
静.
Cư
李老师工作很忙,经常要接待很多学生家长的
来访和来信.
Dư
不酒后驾车,是衡量一个公民素质高低的重要
标准.【解析】
Bư
缺主语;
Cư
“接待”和“来 信”搭 配 不 当;
Dư
一 面 对
两面.
4ư
下列句子中没有语病的一项是(B )
Aư
全班同学都去参加阳光体育活动了,只有我没
有去.
Bư
通过老师的精心指导,我终于理解了这篇文章
的内涵.
Cư
有没有健康的身体,是能做好工作的前提.
Dư
假期里,大家外出游玩时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故.【解析】
Aư
“都去”与“只有”矛盾;
Cư
两面对一面;
Dư
“防止”与
“不要”否定失当.
5ư
(
2016
年 黄 冈 市)下 列 各 句 中 没 有 语 病 的 一 项 是
(C )
Aư
孟非是近年来深受观 众 喜 欢 的 电 视 节 目 主 持
人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很
高的收视率.
Bư
为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开
展“读经典作品,建书香校园”.
Cư
盛夏,龙虾成了食客们的首选,请记住,吃龙虾
切忌同时服用维生素
C.
Dư “五四”的火炬传到了当代青年的手中,如何点
燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思
考和面对的问题.
6ư
下面句子中没有语病的一项是(C )
Aư
千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌
的许多精神财富.
Bư
据介绍,这次公车改革将涉及近
5000
多辆中央
国家机关本级公车.
Cư
亚航
QZ8501
客机失事,再次引发了人们对马
航
MH370
失联航班的追忆.
Dư
一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机.
7ư
下列句子均有一处语病,在原句上改正过来.
(1)通过上海世博会的盛大召开,让全世界重新认
识了一个腾飞的中国.
(2)为迎接“读书月”活动,学校领导研究并听取了
各班开展活动的意见.
8ư
下面语段中画线处都有语病,请按要求修改.
2016
年
5
月
18
日,全国第四届农村地区基础
教育课程改革经验交流会在我市召开.
①
教育部
领导、全国课改专家及学者光临来到我市,
②
考察
我市推进基础教育课程改革,
③
探寻农村地区深化
课程改革、提高教育质量和促进教育公平的有效成
果.
④
全国性的教育工作会议在我市召开,这在历
史上的我市还是第一次.我市课改模式得到了与
会领导、专家和学者的高度评价.
(1)第
①
处词语赘余,应
删去“光临”或删去“来
到”
.
(2)第
②
处成分残缺,应在句末添加“的情况 ”.
(3)第
③
处搭配不当,应将“
成果
”改为“
措施
(或策略或方法或途径)
”.
(4)第
④
处语序不当,应将“
我市
”与“
历史
上 ”调换.
9ư
对下列病句的修改有误的一项是(D )
Aư
我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为
习惯的讲 话.(语序不当,“讨 论”和 “听 取”调
换)
Bư
通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更
大了.(缺主语,删掉“使”)
Cư
建国六十五年来,中国人民的生活水平不断改
革.(主谓搭配不当,“改革”换为“提高”)
Dư
昨天下午,我等了他整整一小时左右.(前后矛
盾,将“整整”改为“足足”)【解析】
Dư
“整整”与“左右”只能保留一个.
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ઋ
95 二、标点符号.
1ư
下列句子中,标点符号用错的一项是(C )
Aư “听说北海的花都开了,我推着你去走走.”她总
是这么说.
Bư
这一切都使人想着一样东西———生命.
Cư «繁星»«春水»是冰心在印度诗人泰戈尔“飞鸟
集”的影响下写成的.
Dư “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有
的是希望.【解析】
Cư
“飞鸟集”应为书名号.
2ư
下列句子标点符号运用恰当的一项是(D )
Aư “可是他什么衣服也没有穿啊”! 一个小孩子最
后叫了出来.
Bư “万芳ƺƺ.”我站在过道里不肯再往前走.
Cư
红的像火、粉的像霞、白的像雪.
Dư
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜.”【解析】
Aư
感叹号应在引号内;
Bư
引号内的句号去掉;
Cư
顿
号应为逗号.
3ư
下列句子中标点符号使用有误的一项是(A )
Aư
他看见我拉着行李箱,便问我从哪里来?
Bư
我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家
人,分成两路,各得其所,终不愿意.
Cư
海伦Ű凯勒的经历是一个奇迹,而引导她创造
奇迹的人正是她的老师———安妮Ű莎莉文.
Dư
这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术
工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极
好的教训.【解析】
A
项问号改为句号.
4ư
下列句中标点符号使用正确的一项是(D )
Aư
他,一个十三、四岁的孩子.
Bư
像«论语(十二章)»这样的古代经典诗文,一定
要能够背诵.
Cư2005
年
3
月,十届全国人大三次会议审议通过
了“中华人民共和国反分裂国家法”.
Dư
在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云
海漫步? 在电话诞生以前,有谁相信远隔千里
能够自由交谈? 然而,无数看似不能实现的梦
想都变成了现实.【解析】
Aư
“十三、四 岁”中 间 的 顿 号 应 去 掉;
Bư
«‹论 语›十 二
章»;
Cư
引号改为书名号.
5ư
下列句中的标点符号修改不正确的一项是(B )
Aư
朱自清在«春»中写道:“桃树、杏树、梨树,你不
让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”.(句号应
放在引号之前,“赶趟儿”之后.)
Bư“皇帝的新装”选自«安徒生童话和故事选»(人民
文学出版社
1956
年版).[将句号放在«安徒生
童话和故 事 选»后,(人 民 文 学 出 版 社
1956
年
版)之前.]
Cư
这座古代艺术品的陈列专馆内展出了青铜器、绘画、陶瓷ƺƺ等艺术品.(去掉省略号.)
Dư
有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没
见过文化人,有的地方盖起了文化宫、少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”.(第
二个“有的地方”前的逗号应为分号.)【解析】
B
项将双引号改为书名号.
6ư
下列句子中标点符号使用有误的一项是(B )
Aư “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着
你.
Bư“孩子,下 来 吧”,他 鼓 励 我 说,“晚 饭 已 经 做 好
了.”
Cư
福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美
其名曰“龙舌兰”.
Dư
请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天底
下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?【解析】“下来吧”句后的逗号应在引号内.
三、句子的修辞与仿写.
1ư
在横线上写一句话,使之构成结构整齐、内容关联
的排比句.
你用精神的食粮塑造了我的灵魂,你用知识的
泉水浇灌了我的心田,
你用思想的火把点燃了我
的希望
,你用爱心的春风温暖了我的世界.
2ư
仿照画线句子在下列横线上再续写两句话,要求句
式相同,字数基本相当,语意连贯.
信心是什么? 信心是洒在大地上的阳光,一丝
一缕温暖 ;信心是
盛开在雪天的红梅
,
一朵
一份希望
;信心是
绽放在脸庞的笑容
,
一
点一份力量
.拥有了信心,我们就能挺起胸膛,战胜困难,迎接所有挑战!
3ư
将下列语句补充完整.
你不能改变天气,但你可以改变心情;你不能
改变容貌
,但你可以
展现笑容
;你不能
预知明 天 (样 样 顺 利)
,但 你 可 以
把 握 今 天
(事事尽力)
;你不能决定生命的长度,但你可
以拓展它的宽度.
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专题训练三
文学常识与名著阅读
一、文学常识.
1.(1)«论语»是 记 录
孔 子 及 其 弟 子 言 行
的 一 部
书,共
20
篇,是
儒
家经典著作之一,宋
代朱 熹 把 它 和
《孟 子 》
、
《大 学 》
、
《中庸》
合称为“四书”.
(2)孔子,名
丘
,字
仲尼
,春秋末期
鲁
国人,是 我 国 古 代 伟 大 的 思 想 家 和 教 育 家,是
儒家
学派的创始人.
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ઋ
96
2ư «春»是 一 篇
抒 情
散 文,作 者
朱 自 清
,字
佩弦
,现代著名的散文家、
诗人
、
学者
,主要作 品 有 诗 文 集
《踪 迹》
,散 文 集
《背
影》
等.
3ư «济 南 的 冬 天»的 作 者 是
老 舍
,原 名
舒 庆
春 ,字
舍予
,
北京
(地方)人,
满族
(民族).其长篇小说代表作是
《骆驼祥子》
,话剧是
《茶馆》
.
4ư «世说新语»是
南
朝
刘义庆
组织编写的一
部
志人小说集
.
5ư «皇 帝 的 新 装»体 裁 是
童 话
,作 者 是
安 徒
生 ,他是
丹麦
(国)
童话作家
,请再写出
他的两个作品:《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》.
6ư «赫 耳 墨 斯 和 雕 像 者 »与 «蚊 子 和 狮 子 »均 选 自
《伊索寓言》 ,作者相传为
古希腊
的寓言
作家,名叫 伊索
.
7ư
我国的古代四大名著是
《西游记》
、
《水浒
传》
、
《三国演义》
、
《红楼梦》
.
8ư «繁星»«春水»的作者是
冰心
,她受印度诗人
泰戈尔
的 影 响.她 的 作 品 形 式 短 小、富 有 哲
理,主要包括三个方面的内容:
对母爱和童真的
歌颂
、
对大自然的崇拜与赞美
、
对人生的
思考和感悟
.
9ư «雨的四季»的作者是当代诗人 刘湛秋 ,被誉为
“ 抒情诗之王 ”.
10ư
曹操,字 孟德 , 东汉末年 (朝代)的政治
家、军事家、诗人.他的诗以 慷慨悲壮 见称.我们学过他的诗有 《观沧海》 等.
11ư «再塑生命的人»的作者是
19
世纪 美 国女作家、教育家,主要作品有 《假如给我三天光明》 、«我
的老师»等.
12ư
林 海 音,小 名 英 子, 台 湾 作 家,代 表 作 有
《城南旧事》 等.
13ư
白求恩, 加拿大 (国籍)共产党员,外科医生,为中国人民的解放事业牺牲后, 毛泽东 为悼
念他而发表了一篇作品 《纪念白求恩》 .
14ư «诫子书»是 三国 (朝代)时期著名政治家 诸
葛亮 临终前写给
8
岁儿子诸葛瞻的一封家书.
15ư «狼»选自 《聊斋志异》 ,作者是 清 代著
名文学家 蒲松龄 ,字留仙,别号 柳泉 居士.
16ư
郭沫若,原名郭开贞,现代文学家、历史学家、诗
人,主要作品有诗集 《女神》、《星空》 ,历
史剧 《屈原》 等.二、名著阅读.
(一)«朝花夕拾»
1ư
鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散
文集是 《朝花夕拾》 .«藤野先生»是其中的
一篇,这篇散文记叙了作者在日本 仙台 (地方)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看
到国人的麻木,这使他产生了 弃医从文 的想法.
2ư
下面是丰子恺先生为«朝花夕拾»画的三幅插图.根
据画意和文字提示,任选两幅写出相关文章的篇名.
我选择 ① 和 ② (③) ,篇 名 分 别 是
«
从百草园到三味书屋
»和« 五猖会(无常) ».
3ư «朝花夕拾»是鲁迅唯一的一本回忆性散文集,共收
录了他的十篇回忆性散文.下列文章不属于«朝花
夕拾»的一篇是(C )
Aư«父亲的病» Bư«琐记»
Cư«故乡» Dư«无常»
4ư “但他掉下去了,虽然能浮水,却从此不起来.第二
天打捞尸体,是在菱荡里找到的,直立的.我至今
不明白他究竟是失足还是自杀.他死后一无所有,遗下一个幼女和他的夫人.”这里的“他”是指«朝花
夕拾»中的(B )
Aư
子英
Bư
范爱农
Cư
长工
Dư
陈莲河
(二)«西游记»
1ư
(
2016
年淮安市)阅读下面的文字,回答相关问题.行者道:“你这个呆子! 我临别之时,曾叮咛又
叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他
大徒弟.’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不
如激将,等我激他一激.”道:“哥啊,不说你还好哩;
只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”ƺƺ行
者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢
这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂
来,我故学与你听也.”
(节选自«西游记»第三十一回)
(1)选文中的“行者”又称“美猴王”,请说说美猴王
的称号是怎么来的. 石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源
头,上山一看,是瀑布。 猴子们说:“谁能进
去又出来,不伤身体,就是我们的大王。”石
猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了
安家 的 地 方,被 封 为 “石 美 猴 王”,后 来 将
“石”字隐去,称“美猴王”。
(2)八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策? 从中
能看出八戒怎样的性格特点? 激将 法。 猪 八 戒:粗 中 有 细,善 于 对 症 下
药;憨厚又懂得用心计。
2ư «西游记»中有许多脍炙人口的故事,如三打 白骨
精 、大闹 天宫 、真假 美猴王 、三借 芭蕉
扇 .
3ư
古典文学名著«西游记»中,孙悟空最具有反抗精神
的故事情节是: 大闹天宫 .
ઋ
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