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  • 2021-10-25 发布

七年级下语文课件湖心亭看雪 (15)_鲁教版

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湖心亭看雪 张岱 景物描写: 雾凇沆砀,天与云与 山与水,上下一白。湖上 影子,惟长堤一痕、湖心 亭一点、与余舟一芥、舟 中人两三粒而已。 2、这些景物描写是否 运用了大量的形容词 加以修饰?有什么特 点? 写作手法: 文字简练朴素,不 加渲染,这种写作手法 就是白描。 描写手法 • 白描------- 抓住事物的特征,以质朴的文字, 寥廖几笔就勾勒出事物形象的描 写方法。 例如: 1、如马致远的《天净 沙秋思》: 枯藤老树昏鸦,小桥流 水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天 涯。 2、《三峡》中 “自三峡七百里中,两 岸连山,略无阙处”直 写山“连”;“夏水襄 陵,沿溯阻绝”直写大 水猛涨,江水汪洋 。 作者在巧遇时的心情如何? • ——惊喜、愉悦(拉余同饮,余强饮三 大白)。 • ——惆怅。(知己难求) • 作者运用了哪些描写方法呢? 客人的喜悦和热情惆怅 我的喜悦和豪爽 他痴迷于山水之乐,痴迷于世俗之外的雅 情雅景,痴迷于天人合一,人与自然的和 谐统一。 利用舟子之口,突出作者更加痴。 • 请在课文中找出一个最恰当的词语来评 价张岱。 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 ——柳宗元《江雪》 比较:本文与 《江雪》有何异同? (写法、感情) • 《湖心亭看雪》:白描手法,西湖奇景 与游湖人的雅趣相互映照;表达了作者 超凡脱俗、对故国的怀恋和隐逸之趣, 还有淡淡的孤寂落寞的愁绪。 • 《江雪》:烘托手法,景为人设;后者 表达了作者怀才不遇的孤独。