七年级第一学期语文第一次月考试题 8页

密 封 线 内 不 要 答 题 ‎ 学校___________姓名_____________班级____________考号____________‎ ‎2017——2018学年第一学期七年级上册语文月考试卷 一、基础知识（38分）‎ ‎（一）选择题（21分，每题3分）‎ ‎1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）‎ A、着落（zháo） 豌豆（wān） 凝视（níng） 徘徊（huí）‎ B、屏息（píng） 卖弄（lòng） 玷污（diàn） 头晕目眩（xuàn）‎ C、咄咄逼人（duō） 澄清（chéng） 应和（hè） 侍弄（shì）‎ D、贮蓄（zhù） 霎那间（chà） 忍俊不禁（jīn） 栖息（xī）‎ 2、 下列各组词语字形完全正确的一项是（ ）‎ A． 稀疏 抖擞 侍弄 瘫痪 B．蓑衣 烂慢 憔卒 高洁 C．攲斜 菡萏 静密 画妆 D．绿茵 淅历 宽敞 酝酿 ‎3、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） (3分) ‎ A. 瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。[来源:学科网]‎ B. 扬州繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。‎ C. 今年钢材、光纤等原材料价格涨势凶猛，对本来利润率就不高的电子信息企业造成较大影响，首当其冲的是家电行业。‎ D. 这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。‎ ‎4、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )‎ A. 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。‎ B. 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。‎ C. “听说北海的花儿都开了，我推着你去走走” 。她总是这么说。‎ D. “哎呀，烦不烦，几步路，有什么好准备的?”‎ ‎5．下列文学常识及课文内容表述错误的一项是（ ）（3分）‎ A.朱自清的散文《春》写了“春草图”等5幅图景，富于诗意和情感，还带有对春的思考和哲理。这种哲理又是融汇在全文里面，与写景抒情交融着，十分自然。‎ B.老舍的散文《济南的冬天》布局精心，层次井然。文章用三段文字写冬天的山景，先写薄雪覆盖下的山，次写阳光朗照下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。‎ 8‎ C.《雨的四季》写的不是某个特定地域、特定季节的雨，而是展现雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点，写四季的雨景和人的感受，表达了作者热爱雨、热爱自然、热爱生活的美好感情。‎ D.《秋天的怀念》富有深刻的含义、绵长的情思。它不仅点出了文章叙事的时节，而且意味着对母爱和生命沉淀之后的思考和感悟。‎ ‎6.下列不属于名词的是（ ）‎ ‎ A．昨天 B.苹果 C.热烈 D.花园中学 ‎7.下列句子中，没有语病的一项是( )‎ ‎ A．从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。‎ ‎ B．新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。‎ ‎ C．通过这件事，使他对自己有了更深刻的认识。‎ ‎ D．诗歌只有反复吟诵、联想、品味，才能领略此中画意诗情，感受其意境美。‎ ‎8、 填空（10分、每空１分）‎ ‎（1）水何澹澹，__________________________。‎ ‎（2）我寄愁心与明月，__________________________。‎ ‎（3）夕阳西下，__________________________。‎ ‎（4）但愿人长久，__________________________。‎ ‎（5）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。‎ ‎ 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了， 。‎ ‎（6）日月之行，若出其中;__________________________,_________________________。‎ ‎（7）春天像 ， ，他领着我们上前去。‎ ‎9、综合实践活动(7分) 习近平总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，为了让传统节日文化更广泛的走进学生的日常生活中，某校组织开展“我与传统节日”的综合实践活动。‎ ‎（1）了解节日习俗（2分）‎ ‎ 不同的传统节日，人们有不同的传统习俗。例如春节会贴春联，吃团年饭……，请列举出元宵节的1个习俗。 ‎ 8‎ ‎（2）讲述节日故事（2分）‎ 不同的传统节日，有着不同的故事或传说，例如端午节就与“屈原投江”的传说有关，请分别写出一个与中秋节和七夕节相关的故事或传说的名称 中秋节 ‎ 七夕节 ‎ ‎（3）策划节日活动（3分）‎ ‎ 班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动，如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。‎ ‎【示例】项目: 端午节赛诗会 ‎ 目的：增强语言文字的运用能力，深入了解传统文化的精髓。‎ 项目： ‎ 目的： ‎ 二、诗词赏析。（6分）‎ 次北固山下 ‎ ‎ 王湾 客路青山外，行舟绿水前。‎ 潮平两岸阔，风正一帆悬。‎ 海日生残夜，江春入旧年。‎ 乡书何处达，归雁洛阳边。 ‎ ‎10、“海日生残夜，江春入旧年”一句中蕴含了怎样的人生哲理？（2分）‎ ‎11、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情（或表达乡愁之情）。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情？为什么？（4分）‎ 三、文言文阅读（16分）‎ ‎（一）陈太丘与友期行 8‎ 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。‎ ‎（二）咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也 ‎12、解释下列句子中的划线词语。(3分)‎ ‎(1) 陈太丘与友期( ) (2) 元方入门不顾 ( )‎ ‎（3）相委而去 ( ) （4）待君久不至，已去 ( )‎ ‎（5）撒盐空中差可拟（ ） （6）俄而雪骤（ ）‎ ‎13、翻译下列句子。(4分)‎ ‎(1) 友人惭，下车引之。‎ ‎(2) 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。‎ ‎14、《陈太丘与友期》这个小故事给了你哪些启示? (4分)‎ ‎15、文中把大雪比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻好？从什么地方可以看出来？你认为哪种好？请阐明你的理由。（5分）‎ 四、现代文阅读(40分)‎ ‎　　　　　　　　　　　　（一）（5分）‎ ‎　　最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。‎ 8‎ 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!‎ ‎　16.概括选段的主要内容。（2分）‎ ‎17.指出下列句子的修辞手法，并说说其作用。（3分）‎ 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。‎ ‎（二）（9分）‎ 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”‎ 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。‎ ‎18.品味下列加点词的意思。（4分）‎ ‎（1）母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。‎ ‎（2）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”‎ ‎19、这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？（3分）‎ ‎ ‎ ‎  ‎ 8‎ ‎20、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。（2分）‎ ‎ ‎ ‎（三）（10分）‎ 请同学们根据课文《春》完成以下问题。‎ ‎21. 想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？（ ） （1分）‎ A、春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》） ‎ B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》） ‎ C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ‎ D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》） ‎ ‎22. “一下就和三两天”写春雨的________；“像牛毛、像花针、像细丝”写春雨的_________；“密密得斜织着”明写春雨而暗写_________；“笼着一层薄烟”写春雨的_________；“静默”两字用得最妙，是__________手法，传达出春雨中_________的气象。侧面写春雨的句子是：__________________________________。（4分）‎ ‎23. 最后三个选段分别赞颂春天怎样的特点？用了什么修辞？ 后三段能否调换顺序？为什么？（5分）‎ ‎ ‎ ‎（四）（16分）‎ ‎ 温暖心窝的话语 ‎①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。‎ ‎②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。‎ 8‎ ‎③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。‎ ‎④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”‎ ‎⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。‎ ‎⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。‎ ‎⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。‎ ‎⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。‎ ‎⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”‎ ‎⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。‎ ‎24.对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别作了什么事？（4分）‎ 8‎ ‎25.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？（4分）‎ ‎26.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。（4分）‎ ‎27.根据你的理解，文章第九段在文中的作用是什么？谈谈林老师是一位什么样的老师。（4分）‎ 五、作文 ：（50分）‎ ‎28.题目: 的味道 要求：‎ ‎1、补全文题目，写一篇记叙文。 ‎ ‎2、要有真情实感，不得出现真实姓名班级；‎ ‎3、 字数：不少于600字。‎ ‎ ‎ 8‎