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- 2021-10-25 发布
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97
专题训练四
古诗文默写
一、直接默写.
1ư
水何澹澹,
山岛竦峙
.
2ư
潮平两岸阔
,风正一帆悬.
3ư
枯藤老树昏鸦
,
小桥流水人家
,古道西风
瘦马.
4ư
我寄愁心与明月,
随君直到夜郎西
.
5ư
何当共剪西窗烛
,却话巴山夜雨时.
6ư
晴空一鹤排云上
,便引诗情到碧霄.
7ư
海日生残夜,
江春入旧年
.
8ư
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流
.
9ư
正是江南好风景
,落花时节又逢君.
10ư
遥怜故园菊,
应傍战场开
.
11ư
回乐烽前沙似雪,
受降城外月如霜
.
12ư
不知何处吹芦管,
一夜征人尽望乡
.
13ư
夫君子之行,
静以修身
,
俭以养德
.
14ư
非淡泊无以明志
,非宁静无以致远.
15ư
淫慢则不能励精,
险躁则不能治性
.
16ư
河流大野犹嫌束
,山入潼关不解平.
17ư
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日胜春朝
.
18ư
夜阑卧听风吹雨
,铁马冰河入梦来.
19ư
僵卧孤村不自哀,
尚思为国戍轮台
.
20ư
曾子曰:“吾日三 省 吾 身:
为 人 谋 而 不 忠 乎
?
与朋友交而不信乎
?
传不习乎
?”
21ư
三军可夺帅也,
匹夫不可夺志也
.
22ư
博学而笃志
,
切问而近思
,仁在其中矣.
二、理解默写.
1ư «观沧海»中最能反映作者博大胸襟的诗句是:
日
月之行
,
若出其中
;
星汉灿烂
,
若出其
里
.
2ư«次北固山下»的颔联是:
潮平两岸阔
,
风正
一帆悬
.
3ư
王湾的«次北固山下»蕴含新事物孕育于旧事物解
体之时的哲理的诗句是:
海日生残夜
,
江春
入旧年
.
4ư
马致远的«天净沙Ű秋思»中表明游子漂泊在外的
思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句
子是:
夕阳西下
,
断肠人在天涯
.
5ư
唐代诗人李白在«闻王昌龄左迁龙标遥有此寄»中
以“
我寄愁心与明月
,
随君直到夜郎西
”两
句,把对友人的怀念之情托付给明月.
6ư
友情,历来为人所珍重.李商隐在«夜雨寄北»中,想
象与友人剪烛夜谈的情景是:
何当共剪西窗烛 ,
却话巴山夜雨时
.
7ư«峨眉山月歌»中点明主旨的句子是:
夜发清溪向
三峡
,
思君不见下渝州
.
8ư«江南逢李龟年»中既有个人身世之悲,又有对一个
繁华时代落幕的慨 叹 的 句 子 是:
正 是 江 南 好 风
景 ,
落花时节又逢君
.
9ư«行军九日思长安故园»一诗的主旨句是:
遥怜故
园菊
,
应傍战场开
.
10ư«夜上受降城闻笛»中写征人思乡情绪的名句是:
不知何处吹芦管
,
一夜征人尽望乡
.
11ư
谭嗣同的«潼关»中从侧面写黄河、华山的雄壮气
势的诗句是:
河流大野犹嫌束
,
山入潼关不
解平
.
12ư«秋词(其一)»中抒发诗人豪迈诗情,给人以奋发
向上的鼓舞的诗句是:
晴空一鹤排云上
,
便
引诗情到碧霄
.
13ư«十一月四日风雨大作(其二)»中既写实又象征南
宋王朝岌岌可危、摇摇欲坠的诗句是:
夜阑卧听
风吹雨
.
14ư
生活中处处有老师,但怎样向他们学习呢? 孔子
给了后人很好的教诲,他说:“
择其善者而从之 ,
其不善者而改之
.”(用课文«‹论语›十二章»中
的句子回答)
15ư
孔子认为十五岁的孩子应该好好读书的句子是:
吾十有五而志于学
.
16ư
孔子曾说:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,
不如学也.”«‹论语›十二章»中与此句相类似的句
子是:
学而不思则罔
,
思而不学则殆
.
17ư
兴趣是最好的老师,用孔子的话来说,就是:
知
之者不如好之者
,
好之者不如乐之者
.
18ư
孔子在讲学习方法时强调独立思考的必要性,要
温习旧的知识达到知新的目的,这个句子是:
温
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98 故而知新
,
可以为师矣
.
19ư
唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可以知得
失.”由此可联想到«‹论语›十二章»中的“
择其善
者而从之
,
其不善者而改之
”.
20ư
站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白
帆悠悠地漂荡在江面上,恰似王湾«次北固山下»中
“ 潮平两岸阔 , 风正一帆悬 ”的美景.
21ư
羁旅之人,每当孤独愁苦之时,往往会用马致远的
«天净沙Ű秋思»中的“
夕阳西下
,
断肠人在
天涯
”来抒发自己的愁绪.
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专题训练五
文言文基础知识
1ư
找出每组中加点词解释不正确的一项,并在后面横
线上改正.
(1)年与时驰
(放松)
意与日
去(岁月)
遂成枯落
(凋落,衰残)
驰:疾行,指迅速逝去。
(2)缀
行甚远(连接、紧跟)
顾
野有麦场(看,视)
恐前后受其敌
(敌人)
敌:攻击
(3)前狼假寐
(睡觉)
意
暇甚(图谋)
盖
以诱敌(表示推测,大概,原来是)
意:神情、态度。
(4)四十而不惑
(迷惑,疑惑)
温故
而知新(旧的)
东临
碣石(到达,登上)
故:学过的知识。
2ư
解释下列句中加点词的意思.
(1)元方入门不顾
( 回头看 )
(2)不逾
矩( 越过 )
(3)学而时
习之( 按时 )
(4)不学则殆
( 疑惑 )
(5)三省
吾身( 自我检查、反省 )
(6)不愠
( 生气,恼怒 )
(7)谋
而不忠( 谋划 )
(8)子在川
上( 河流 )
(9)人不堪
其忧( 能忍受 )
(10)饭
疏食( 吃 )
(11)与人期
行( 约定 )
(12)下车引
之( 拉,牵拉 )
(13)撒盐空中差可拟
( 相比 )
(14)非宁静无以致
远( 达到 )
(15)淫慢
则不能励精( 放纵懈怠 )
(16)险躁
则不能治
性( 轻薄浮躁 )( 修养 )
(17)两狼之并驱如故
( 跟原来一样 )
(18)屠大窘
( 处境困迫,为难 )
(19)苫蔽
成丘( 覆盖、遮盖 )
(20)弛
担持刀( 解除,卸下 )
(21)眈眈
相向( 注视的样子 )
(22)意暇
甚( 从容、悠闲 )
(23)狼亦黠
矣( 狡猾 )
3ư
指出下列句中的通假字,并解释其含义.
(1)尊君在不
“不”同“否”。
(2)吾十有五而志于学
“有”同“又”,用于
整数和零数之间。
(3)其人舍然大喜
“舍”同 “释”,解除、消
除。
(4)不亦说乎
“说”同“悦”,愉快
4ư
解释下列句中加点词的含义.
(1)吾日
三省吾身( 名词作状语,每天 )
(2)非学无以广
才( 形容词作动词,增长 )
(3)一狼洞
其中( 名词作动词,挖洞 )
(4)其一犬
坐于前( 名词作状语,像狗一样 )
(5)意将隧
入以攻其后也( 名词作状语,从通道 )
(6)好之者不如乐
之者( 形容词的意动用法,以
……为快乐 )
5ư
解释下列句中加点词的含义.
(1)太丘舍去
古义: 离开 ;今义: 与“来”相对
(2)可以
为师矣
古义: 可以凭借 ;今义: 能够
(3)禽兽之变诈几何
哉
古义: 多少,意思是能有多少 ;
今义: 数学中的一门学科
6ư
解释下列各组中的加点词.
(1)而
人不知而
不愠( 连词,表转折 )
温故而
知新( 连词,表顺接 )
{
(2)日
吾日
三省吾身( 每天 )
意与日
去( 岁月 )
{
(3)若
未若
柳絮因风起( 如 )
求闻之若
此( 像 )
若
屈伸呼吸( 你 )
ì
î
í
ïï
ïï
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