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  • 2021-10-25 发布

最新人教版初中地理七年级上册《3第1节 多变的天气》精品课件 (4)

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打雷要下雨,嘞哦;下雨要打伞,嘞哦;天 冷穿棉袄,嘞哦,嘞哎呀;天热扇扇子,智慧 就是,这么简单。为什么要打雷下雨(为 什么),为什么有冬天夏天,(是个难 题),不知道的奥秘万万千千,智慧简单, 又不简单,不知道的奥秘万万千千,嘞嘞 嘞哦,嘞嘞嘞哦,智慧简单,(还有什么?), 又不简单。(咳!) 你听过这首歌吗? 第一节 多变的天气   前些天暖和得如同阳春三月。昨天 清晨,天气骤然变冷,空中布满了铅色 的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了, 呼呼地刮了整整一个下午;黄昏时分, 风停了,就下起鹅毛般的大雪来。   讨论:从时间上、变化上归纳天 气的特点及概念。 一个地方短时间内大气的风雨、阴晴、 冷热等状况。 1、下列词语中哪些是描述天气的? 阴转多云  冬暖夏凉  晴空万里 秋高气爽  和风细雨  终年高温 冬雨夏干  雷电交加 2、你能说说今天的天气状况吗? 阴转多云 晴空万里 和风细雨 雷电交加 4、仔细体会,气候与天气有什么区别 和联系? 气候: 阴转多云  冬暖夏凉  晴空万里  秋高气爽  和风细雨  终年高温  冬雨夏干  雷电交加 3、其余几个描述的是什么呢? 是一个地区多年的天气平均状况 时间 稳定性 描述词语 天气 气候 长 短 稳定 不稳定  降水多少、  气温高低 风雨、阴晴、冷 热、雾、霜等   天气是气候在某段时间内的具体表现,气 候是对长期以来天气变化规律的总结和概括。 下列词语中哪些描述天气,哪些描述气候? 风和日丽 极地全年严寒 昆明四季如春 东边日出西边雨 冬冷夏热 夜来风雨声,花 落知多少 天气 气候 天气对人类有什么影响? 分析3.2中的资料,提供了哪些信息? 材料A说明了:____________的关系; 材料B说明了:____________的关系; 材料C说明了:____________的关系; 材料D说明了:____________的关系; 天气与交通 天气与生活 天气与农业生产 天气与军事 天气还与___________有关? 天气预报怎样生产出来的? 明天的天气怎么样? 2011年10月21日 星期五 五莲天气预报 白天 多云 降水概率20% 风向:南风 风力:二级 夜晚 多云 降水概率30% 风向:南风 风力:二级 温度:16—21摄氏度 风力是指 风的强弱。 阴晴是 指天空 中云的 多少。 风向是指风 吹来的方向。 降水 气温是 指大气 的冷热 程度。 尾羽的数目和形 状表示风力 风向:是指风吹 来的方向 箭矢指风的去向 风向标读懂“风言风语” 8级风 请判断 出符号 所代表 的风向 风力? 北风(4级) 东风 (6级) 南风(2级) 西风 (5级) 东北风 (8级) 东南风 (10级) 西南风 (12级) 西北风 (7级) 蓝色、绿色、白色分别表示_____、_____、______ 白色越浓,表明________, _____越大。 海洋 陆地 云层 云层越厚 降雨 卫星云图 观察P49图3.5 常用的天气符号 •要求: • 1. 记忆这些天气符号所代表的天 气 • 2.学会在城市天气预报图中播 报这些天气符号 象太阳的脸 表示有风才有沙尘暴 形象记忆法 小 中 大 暴 雨 分类记忆法 S 天气符号 小雨 中雨 大雨 暴雨 雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪 大雪 天气符号 晴 多云 阴 s 雾 冰雹 霜冻 沙尘暴 雷阵雨 霜冻 雨夹雪 阴 中雪 暴雨 冰雹 雾 模拟电视天气预报节目主持人,播报天气情况。 乌鲁木齐 台北16~22°C -8~ -2°C 广州17~22 °C 上海14~19 °C 2~10 °C北京 长春 -11~ -6 °C 武汉 13~18 °C重庆12~18 °C 20~26 °C海口 郑州 4~13 °C3~11 °C 兰州 拉萨 2~10 °C 试一试 今天你是天气预报员 我们需要洁净的空气 1、空气质量的高低和空气中所含___________有 关,可以用 来表示。 2、空气清新——污染指数( )——对人身体健 康有利。 空气污浊——污染指数( )——对人身体健 康有害。 3、了解51页左下角空气质量级别图。 污染物的数量 污染指数 小 大 活动:小组讨论,完成52页的活动题。 1、把秸秆作为牧业生产的饲料来用,然后再将牲畜的 粪便用来肥田;把秸秆用来发酵制造沼气。 2、1)开发无污染尾气的汽车。 2)限制私人汽车的使用,大力发展公共运输。 3)限制尾气不达标的车辆上路。 4)设立“无车日”,鼓励步行和使用自行车作为 交通工具。 课堂回顾: 描述天气 明天的天气怎么样? 天气有什么特点 天气对我们的影响