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- 2021-10-26 发布
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2017-2018学年安徽省宣城市宁国市西津中学七年级(上)第一次段考数学试卷
一.选择题:(每题3分,共27分)
1.(3分)(2016秋•青龙县期末)若规定收入为“+”,那么﹣50元表示( )
A.收入了50元 B.支出了50元
C.没有收入也没有支出 D.收入了100元
2.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)下列说法正确的是( )
A.一个数前面加上“﹣”号,这个数就是负数
B.零既不是正数也不是负数
C.零既是正数也是负数
D.若a是正数,则﹣a不一定就是负数
3.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)既是分数,又是正数的是( )
A.+5 B. C.0 D.
4.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)下列说法不正确的是( )
A.有最小的正整数,没有最小的负整数
B.一个整数不是奇数,就是偶数
C.如果a是有理数,2a就是偶数
D.正整数、负整数和零统称整数
5.(3分)(2016秋•青龙县期末)下列说法正确的是( )
A.有理数是指整数、分数、零、正有理数、负有理数这五类
B.一个有理数不是正数就是负数
C.一个有理数不是整数就是分数
D.以上说法都正确
6.(3分)(2015秋•保山期末)绝对值不大于2的整数的个数有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
7.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)如果两个有理数的积是正数
,那么这两个数( )
A.都为正 B.都为负 C.同号 D.异号
8.(3分)(2010秋•曲江区校级期末)某城市按以下规定收取每月煤气费,用煤气不超过60立方米,按每立方米0.8元收费;如果超过60立方米,超过部分按每立方米1.2元收费.已知甲用户某月份用煤气80立方米,那么这个月甲用户应交煤气费( )
A.64元 B.66元 C.72元 D.96元
9.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)若|m﹣3|+(n+1)2=0,则m+n的值为( )
A.﹣2 B.2 C.﹣3 D.3
二.填空题:(每题3分,共27分)
10.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)如果存入银行500元,记作+500元,那么取出300元记作 .
11.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)若|a﹣2|=3,则a的值是 .[来源:Zxxk.Com]
12.(3分)(2012秋•莲湖区期末)在数轴上,与原点距离为4的点表示的数是 .
13.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)|﹣3.2|的相反数为 ,﹣|0.5|的倒数为 .
14.(3分)(2010秋•广丰区期末)观察下列数字的排列规律,然后填入适当的数:3,﹣7,11,﹣15,19,﹣23, , .
15.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)北京某时刻的气温是﹣16℃,同一时刻昆明的气温是17℃,则两地的温差是 ℃.
16.(3分)(2017秋•鱼台县期中)一个数的倒数是它本身,这个数是 .
17.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)如果a+b<0,ab>0,则a 0,b 0(填“>”或“<”).
18.(3分)(2008秋•莱阳市期末)据测算,我国每天因土地沙漠化造成的经济损失为150 000 000元,若一年按365天计算,用科学记数法表示我国一年因土地沙漠化造成的经济损失为 元.
三.解答题:(共46分)
19.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)把下列各数分别填在相应的集合里:
整数{ …}
自然数{ …}[来源:学|科|网]
正数{ …}
非负数{ …}
分数{ …}
正有理数{ …}.
20.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)将下列各数表示在数轴上,并用“>”连接起来.
.
21.(4分)(2017秋•宁国市校级月考)比较下列各对数的大小:
(1)﹣3.3与﹣3
(2)﹣与﹣.
22.(24分)(2017秋•宁国市校级月考)计算:
(1)6+(﹣8)+9﹣(+11)﹣|﹣4|
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8).
23.(6分)(2017秋•宁国市校级月考)5袋白糖以每袋50千克为标准,超过的记为正,不足的记为负,称量记录如下:
+4.5,﹣4,+2.3,﹣3.5,+2.5
这5袋白糖共超过多少千克?总重量是多少千克?
24.(6分)(2017秋•宁国市校级月考)某检修小组乘车沿“皖南川藏线”检修公路,约定前进记为正,后退记为负.某天自A地出发到收工时所走路线为(单位:km):
+10,﹣3,+4,+2,﹣8,+13,﹣2,+12,+8,+5
(1)问收工时距离A地多远?
(2)若每千米耗油0.2L,向从A地出发到收工共耗油多少L?
2017-2018学年安徽省宣城市宁国市西津中学七年级(上)第一次段考数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题:(每题3分,共27分)
1.(3分)(2016秋•青龙县期末)若规定收入为“+”,那么﹣50元表示( )
A.收入了50元 B.支出了50元
C.没有收入也没有支出 D.收入了100元
【分析】若规定收入为“+”,则“﹣”表示与之相反的意义,即支出.
【解答】解:∵收入用“+”表示,∴﹣50元表示支出50元,故选B.
【点评】本题考查了“+”与“﹣”所表示的意义.
2.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)下列说法正确的是( )
A.一个数前面加上“﹣”号,这个数就是负数
B.零既不是正数也不是负数
C.零既是正数也是负数
D.若a是正数,则﹣a不一定就是负数
【分析】根据有理数的相关知识进行解答.
【解答】解:A、负数是小于0的数,在负数和0的前面加上“﹣”号,所得的数是非负数,故A错误;
B、0既不是正数也不是负数,是正数和负数的分界点,故B正确;
C、0既不是正数也不是负数,是正数和负数的分界点,故C错误;
D、若a是正数,则a>0,﹣a<0,所以﹣a一定是负数,故D错误.
故选:B.
【点评】
解答此题的关键是弄清正数、负数和0的区别;正数是大于0的数,负数是小于0的数,0既不是正数也不是负数.
3.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)既是分数,又是正数的是( )
A.+5 B. C.0 D.
【分析】根据大于零的分数是正分数,可得答案.
【解答】解:A、+5是正整数,故本选项错误;
B、是正分数,故本选项正确;
C、0即不是整数页不是负数,故本选项错误;
D、是负分数,故本选项错误;
故选:B.
【点评】本题考查了有理数,大于零的分数是正分数是解题关键.
[来源:学§科§网]
4.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)下列说法不正确的是( )
A.有最小的正整数,没有最小的负整数
B.一个整数不是奇数,就是偶数
C.如果a是有理数,2a就是偶数
D.正整数、负整数和零统称整数
【分析】根据有理数的分类进行判断即可.有理数包括:整数(正整数、0和负整数)和分数(正分数和负分数).
【解答】解:A、有最小的正整数,没有最小的负整数,正确;
B、一个整数不是奇数,就是偶数,正确;
C、如果a是0.1,2a不是偶数,故本选项错误;
D、正确.
故选:C.
【点评】认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点.注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数.
5.(3分)(2016秋•青龙县期末)下列说法正确的是( )
A.有理数是指整数、分数、零、正有理数、负有理数这五类
B.一个有理数不是正数就是负数
C.一个有理数不是整数就是分数
D.以上说法都正确
【分析】根据有理数的定义,有理数可分为整数和分数,也可分为正有理数,0,负有理数.
【解答】解:根据有理数的定义,有理数可分为整数和分数,或分为正有理数,0,负有理数,
故A错误,
B中0是有理数,但不是正数也不是负数,故错误,
C有理数可分为整数和分数,故C正确,
故选:C.
【点评】本题考查了有理数的定义,有理数可分为整数和分数,也可分为正有理数,0,负有理数,难度适中.
6.(3分)(2015秋•保山期末)绝对值不大于2的整数的个数有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【分析】可借助数轴和绝对值的定义找出符合条件的整数.
【解答】解:∵|a|≤2,
∴绝对值不大于2的整数个数有0,±1,±2,共5个.
故选:C.
【点评】考查了绝对值的几何意义,要求能够运用数形结合的思想分析此类题.
7.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)如果两个有理数的积是正数,那么这两个数( )
A.都为正 B.都为负 C.同号 D.异号
【分析】依据两数相乘,同号得正,异号得负求解即可.
【解答】解:∵两个有理数的积是正数,
所以这两个数一定同号.
故选:C.
【点评】本题主要考查的是有理数的乘法,熟练掌握有理数的乘法法则是解题的关键.
8.(3分)(2010秋•曲江区校级期末)某城市按以下规定收取每月煤气费,用煤气不超过60立方米,按每立方米0.8元收费;如果超过60立方米,超过部分按每立方米1.2元收费.已知甲用户某月份用煤气80立方米,那么这个月甲用户应交煤气费( )
A.64元 B.66元 C.72元 D.96元
【分析】本题中的应交煤气费=不超过60立方米的费用+超过60立方米的费用.
【解答】解:这个月甲用户应交煤气费=60×0.8+(80﹣60)×1.2=48+24=72(元).
故选:C.
【点评】本题考查了有理数的混合运算在实际生活中的应用.
9.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)若|m﹣3|+(n+1)2=0,则m+n的值为( )
A.﹣2 B.2 C.﹣3 D.3
【分析】直接利用绝对值以及偶次方的性质得出m,n的值,进而得出答案.
【解答】解:∵|m﹣3|+(n+1)2=0,
∴m=3,n=﹣1,
则m+n=3﹣1=2.
故选:B.
【点评】
此题主要考查了绝对值以及偶次方的性质,正确得出m,n的值是解题关键.
二.填空题:(每题3分,共27分)
10.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)如果存入银行500元,记作+500元,那么取出300元记作 ﹣300元 .
【分析】根据已知和相反意义的量的含义即可得出答案.
【解答】解:∵存入银行500元,记作+500元,
∴取出300元记作﹣300元,
故答案为:﹣300元.
【点评】本题考查了正数和负数的应用,主要考查学生对相反意义的量的理解和运用.
11.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)若|a﹣2|=3,则a的值是 5或﹣1 .
【分析】根据绝对值的意义求解.
【解答】解:若|a﹣2|=3,则a﹣2=±3,
解得:a=5或﹣1;
故答案是:5或﹣1.
【点评】本题考查了绝对值:若a>0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a<0,则|a|=﹣a.
12.(3分)(2012秋•莲湖区期末)在数轴上,与原点距离为4的点表示的数是 ±4 .
【分析】先设出这个数为x,再根据数轴上各点到原点的距离进行解答即可.
【解答】解:设这个数是x,则|x|=4,
解得x=+4或﹣4.
故答案为:±4.
【点评】此题考查了数轴的特点,熟知数轴上各点到原点的距离的定义是解答此题的关键.
13.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)|﹣3.2|的相反数为 ﹣3.2 ,﹣|0.5|的倒数为 ﹣2 .
【分析】根据相反数和倒数的定义求解即可.
【解答】解:|﹣3.2|=3.2,
则|﹣3.2|的相反数为﹣3.2;
﹣|0.5|=﹣0.5=﹣,
则﹣|0.5|的倒数为﹣2.
故答案为:﹣3.2;﹣2.
【点评】本题考查了相反数和倒数的知识,解答本题的关键是掌握相反数和倒数的定义,属于基础题.
14.(3分)(2010秋•广丰区期末)观察下列数字的排列规律,然后填入适当的数:3,﹣7,11,﹣15,19,﹣23, 27 , ﹣31 .
【分析】先总结规律:本列数是前一个数的绝对值加4等于后面的数的绝对值,符号是:奇数个时为正,偶数个时为负.根据规律求解即可.
【解答】解:根据题意,本列数是前一个数的绝对值加4等于后面的数的绝对值,符号是正负相间的;23+4=27,27+4=31;
故应填27,﹣31.
【点评】考查了综合的数学素养,要会从数列中找到数据的规律,并利用规律推导出后面的数据.
15.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)北京某时刻的气温是﹣16℃,同一时刻昆明的气温是17℃,则两地的温差是 33 ℃.[来源:学#科#网]
【分析】两地的温差=昆明某时刻的气温﹣北京同一时刻的气温
【解答】解:17℃﹣(﹣16℃)
=33℃
故答案为:33
【点评】本题考查了有理数的减法.理解温差的概念是解决本题的关键.温差=最高气温﹣最低气温
16.(3分)(2017秋•鱼台县期中)一个数的倒数是它本身,这个数是 1或﹣1 .
【分析】根据倒数的定义得倒数等于它本身只有1和﹣1.
【解答】解:1或﹣1的倒数等于它本身.
故答案为1或﹣1.
【点评】本题考查了倒数:a的倒数为.
17.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)如果a+b<0,ab>0,则a < 0,b < 0(填“>”或“<”).
【分析】利用有理数的加法,乘法法则判断即可.
【解答】解:∵a+b<0,ab>0,
∴a<0,b<0,
故答案为:<;<
【点评】此题考查了有理数的乘法,有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
18.(3分)(2008秋•莱阳市期末)据测算,我国每天因土地沙漠化造成的经济损失为150 000 000元,若一年按365天计算,用科学记数法表示我国一年因土地沙漠化造成的经济损失为 5.475×1010 元.
【分析】由题意得我国一年因土地沙漠化造成的经济损失为150 000 000×365=54 750 000 000元.把一个大于10的数写成科学记数法a×10n的形式时,将小数点放到左边第一个不为0的数位后作为a,把整数位数减1作为n,从而确定它的科学记数法形式.
【解答】解:150 000 000×365=54 750 000 000=5.475×1010元.
【点评】将一个绝对值较大的数写成科学记数法a×10n的形式时,其中1≤|a|<10,n为比整数位数少1的数.
三.解答题:(共46分)
19.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)把下列各数分别填在相应的集合里:
整数{ ﹣12,﹣5,0,3 …}
自然数{ 0,3 …}
正数{ 4.5,+5.7,,3,π,10%,2. …}
非负数{ 4.5,+5.7,0,3,π,10%,2. …}
分数{ 4.5,+5.7,,10%,2. …}
正有理数{ 4.5,+5.7,,3,10%,2. …}.
【分析】根据整数、自然数、正数、非负数、分数等定义即可判断.
【解答】解:整数{﹣12,﹣5,0,3 …}
自然数{0,3 …}
正数{4.5,+5.7,,3,π,10%,2. …}
非负数{ 4.5,+5.7,0,3,π,10%,2.…}
分数{ 4.5,+5.7,,10%,2.…}
正有理数{ 4.5,+5.7,,3,10%,2.…}.
故答案为:﹣12,﹣5,0,3;0,3;4.5,+5.7,,3,π,10%,2.;4.5,
+5.7,0,3,π,10%,2.;4.5,+5.7,,10%,2.;4.5,+5.7,,3,10%,2.;
【点评】本题考查有理数的分类,解题的关键是熟练掌握整数、自然数、正数、非负数、分数的定义,属于中考常考题型.
20.(3分)(2017秋•宁国市校级月考)将下列各数表示在数轴上,并用“>”连接起来.
.
【分析】先把各数表示在数轴上,再根据数轴上右边的数大于左边的数,即可解答.
【解答】解:如图,
+4>|﹣3|>|﹣1|>0>﹣1>﹣|﹣3|>﹣4.5.
【点评】本题考查了有理数大小比较:比较有理数的大小可以利用数轴,他们从左到右的顺序,即从大到小的顺序(在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大);也可以利用数的性质比较异号两数及0的大小,利用绝对值比较两个负数的大小.
21.(4分)(2017秋•宁国市校级月考)比较下列各对数的大小:
(1)﹣3.3与﹣3
(2)﹣与﹣.
【分析】根据有理数大小比较即可求出答案.
【解答】解:(1)﹣3.3>﹣3
(2)∵>,
∴
【点评】本题考查有理数的大小比较,解题的关键是熟练运用有理数大小比较的方法,本题属于基础题型.
22.(24分)(2017秋•宁国市校级月考)计算:
(1)6+(﹣8)+9﹣(+11)﹣|﹣4|
(2)
(3)[来源:Zxxk.Com]
(4)
(5)
(6)
(7)
(8).
【分析】(1)先去括号、计算|﹣4|,利用加法的交换律和结合律可使运算简便;
(2)先算整数,再和分数加减得结果;
(3)先确定积的符号,再把带分数化成假分数,小数化成分数,利用乘法法则计算出结果;
(4)先确定结果的符号,把除法统一成乘法,利用乘法法则计算出结果;
(5)先乘方,再算括号里面的,最后得结果;
(6)把﹣19变形为(﹣20+),利用乘法对加法的分配律,可以使运算简便;
(7)把除法转化为乘法,利用乘法对加法的分配律计算出结果;
(8)利用乘法对加法的分配律,先算(﹣+)×36,再算中括号里的,最后算除法得结果.
【解答】解:(1)6+(﹣8)+9﹣(+11)﹣|﹣4|
=6﹣8+9﹣11﹣4
=(6+9)﹣(11+4)﹣8
=15﹣15﹣8
=﹣8;
(2)
=﹣2﹣17﹣10+9+4﹣7
=﹣16﹣7
=﹣23;
(3)
=﹣×8××
=﹣13;
(4)
=﹣81÷×÷16
=﹣81×××
=﹣1;
(5)
=﹣1﹣××(2﹣9)
=﹣1﹣×(﹣6)
=﹣1+1
=0;
(6)
=(﹣20+)×(﹣6)
=120﹣
=119;
(7)
=(﹣+﹣)×(﹣42)
=×(﹣42)﹣×(﹣42)+×(﹣42)﹣×(﹣42)
=﹣12+10﹣9+12
=1
(8)
=[﹣(×36﹣×36+×36)]÷(﹣14)
=[﹣(28﹣33+6)]÷(﹣14)
=(﹣1)×(﹣)
=﹣×
=﹣
【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握运算顺序和运算法则是解决本题的关键.
23.(6分)(2017秋•宁国市校级月考)5袋白糖以每袋50千克为标准,超过的记为正,不足的记为负,称量记录如下:
+4.5,﹣4,+2.3,﹣3.5,+2.5
这5袋白糖共超过多少千克?总重量是多少千克?
【分析】根据题目中的数据可以求得这5袋白糖共超过多少千克和它们的总重量.
【解答】解:∵4.5+(﹣4)+2.3+(﹣3.5)+2.5=1.8,
∴5袋白糖共超过1.8千克,
∵50×5+1.8=250+1.8=251.8,
∴这5袋白糖总重量是251.8千克.
【点评】本题考查正数和负数,解答本题的关键正数和负数在题目中的实际意义.
24.(6分)(2017秋•宁国市校级月考)某检修小组乘车沿“皖南川藏线”检修公路,约定前进记为正,后退记为负.某天自A地出发到收工时所走路线为(单位:km):
+10,﹣3,+4,+2,﹣8,+13,﹣2,+12,+8,+5
(1)问收工时距离A地多远?
(2)若每千米耗油0.2L,向从A地出发到收工共耗油多少L?
【分析】(1)根据题意可以将题目中的数据相加即可解答本题;
(2)根据题意,取题目中的数据的绝对值,然后将它们相加再乘以0.2即可解答本题.
【解答】解:(1)由题意可得,
(+10)+(﹣3)+(+4)+(+2)+(﹣8)+(+13)+(﹣2)+(+12)+(+8)+(+5)=41,
答:收工时距离A地41km;
(2)由题意可得,
0.2×(|+10|+|﹣3|+|+4|+|+2|+|﹣8|+|+13|+|﹣2|+|+12|+|+8|+|+5|)
=0.2×67
=13.4(L),
答:从A地出发到收工共耗油13.4L.
【点评】本题考查正数和负数,解答本题的关键正数和负数在题目中的实际意义.
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