最新人教版七年级语文上册第一单元测试卷（无答案） 6页

最新人教版七年级语文上册第一单元测试卷 时间：120分 满分：120分 题号 一 二 三 总分 得分 一、 积累运用(共30分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）(3分) A.酝酿( niàng)    莅临(wèi)    发髻(jì) 黄晕(yùn) B.唱和(hé)     窠巢(kē)    花苞(bāo)    静谧(mì) C.菜畦(qí)   碣石(jié)   彩棱镜(lèng)  高邈(miǎo) D.澹澹(dàn)   萧瑟(sè)   禅心(chán)   昏鸦(hūn) 二、下列词语书写全部正确的一项是（ ）(3分) A.贮蓄   吝啬   朗润   绿草如茵 B.喉咙   造坊   炫耀   呼朋引伴 C.烘托   缭亮   澄清   咄咄逼人 D.地毽   松驰   急躁   山清水秀 三、下列句子中，加点的词语使用正确的一项是（ ）(3分) A.花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。 B.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。 C.那个小伙子穿着新衣服，显得花枝招展的。 D.在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。 4.下列句子没有语病的一项是（ ）(3分) A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。 B.从古希腊开始，英雄都是将军，而罗曼・罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。 C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。 D.南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。 5.下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是（ ）(3分) A.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。他的散文代表作有《春《背影》等。 B.李白，字太白，号青莲居土，唐代诗人，被称为“诗仙”。他的代表作有《静夜思》等。 C.马致远，号东篱，一说字千里，大都(今北京)人，明代戏曲作家、散曲家。他的代表作有(汉宫秋》等。 D.老含，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。他的主要作品有小说《骆驼祥子》等。 6.根据所学内容填空。(7分) (1)《春》是一篇优美的__________散文，通过描绘__________、__________、__________、__________和__________这五幅图画，写出了春回大地、万物复苏，生机物勃的动人景象，赞美了春天给人带来活力、希望和力量，抒发了作者对春天的热爱和对未来的憧憬。 (2)王湾的《次北固山下》ー诗中，揭示新旧更替的生活哲理的名句:__________，__________。 (3)《天净沙・秋思》的主旨句:__________，__________。 (4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，诗人把思念托付给明月，带给远方朋友的诗句:__________，__________。 (5)故乡的一切在每个人身上都打上了深深的印，每个人对故乡都有一种特别的感情。请写出两句体现游子思恋故土，思念家乡的诗句:__________，__________。 7.综合实践。(8分) 材料一习近平形书在中共十九大报告中指出“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境…‎ 坚定走生产发展、生活富裕，生态良好的文明发展道路，建设美中国。” 材料二 ‎ (1)根据你的理解，简要概括材料一的主要信息。(2分) ___________________________________________________________________________ (2)材料二是中国环境保护徴，请语意简明地写出该徽标的构图要素，并任选一个要素说说它的寓意。(2分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (3)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花。小明劝阻父亲不要放烟花，以免造成环境污染。可父亲说:“爷爷九十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花表示孝道。”如果你是小明，请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。(50字以内，语言得体)(4分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、阅读理解(共40分) (一)阅读下面诗歌，回答问题。(12分) 观沧海 东临碣石，以观沧海。‎ 水何澹澹，山岛竦峙  。‎ 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。‎ 日月之行，若出其中。‎ 星汉灿烂，若出其里。‎ 幸甚至哉，歌以咏志。 8.这首(观沧海》是《步出夏门行》的第一章，作者是_______________，_______________(时期)_______________家，_______________家，诗人，(2分) 9.解释下列加点的词语。(4分) (1)东临喝石      临: _______________ (2)以观苍海      以:_______________ (3)水何澹澹      何:_______________ (4)山岛竦峙      竦:_______________ 10.下列法不正确的一项是（ ）(3分) A.“东临喝石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的位置以及观察的对象。 B."临"字统领全篇，以下十句都是写海上的景象。 C."水何澹澹，山岛"的两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。 D.这首诗通过写景抒情，借勾画大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现诗人开阔的胸襟，抒发诗人统一全国，建功立业的宏伟抱负。 11.下列对这首诗的一项是（ ）(3分) A.诗人先写山岛风光，再描绘海面景色，最后抒发自己的情怀。 B.诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒发自己的情怀。 C.诗人先虚写，再实写，最后抒情。 D.本诗先全景式地展现大海景象，再描绘岛上风光，最后在描绘大海波涛汹涌的基础上，借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己的情怀。 (二)阅读下文，回答问题。(13分) 倾听草木的呼吸 曹洁 ①‎ 烟花三月，没有下扬州，只一路向北，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人走遍院子的每一个角落，安静极了。听得见阳光落地的声音，浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与心灵如水一样清透。 ②这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。 ③轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。 ④小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、复瓣梅花等等，以前从未见过。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生。 ⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露今，タ餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅举，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味;玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨タ目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。 ⑥花树之外，是荷塘水呼的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年，每日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是達蓬勃勃的绿了。它们在水边相依，在水里拥抱，穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗?一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氩，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。 ⑦不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树，长大才明白，人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的心灵。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。 ⑧我不是树，但行走草木间，总能看见自己的心灵，干干净净。我在这世界里渐渐欢喜，散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。这是自然常态，也是人间常态。 ⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些，等着夏天来了，荷花会开，竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞，它们在你看得见、看不见的地方鸣，叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高，树太低，站在窗前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，雀跃下楼，小院生长在土地上的欢勝立刻包裏了我。タ从城市的高楼缝儿酒进来，院子沐浴在柔和宁静的光里，这光紧紧地包着院子的安宁与吉祥，外物难侵。 ⑩这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点，一点点。 ⑪三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人;四月则似青柳，绿葱葱的，教人如何不喜欢?仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。时间如舞台，一直在;在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍;也无须过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。 ⑫这是三月草木告诉我的语言。 (选自《2014中国散文年选》，有删改) 12.结合选文，说说标题《倾听草木的呼吸》的作用。(5分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.结合文章内容，理解第②段“这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大”的含义。(2分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎ 14.请简要赏析第①段中画线语句“白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝”。(从修辞、句式、感情等方面分析)(2分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”，请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么。(4分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)阅读下文，回答问题。(15分) 秋天的黄昏      ‎ 丁立梅 城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。‎ 乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着:它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。 而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。 选一处河堤，坐下吧。河提上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相假，相互安抚。这是草的暮年，总祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地，像多年前，亲爱的老祖母。你疲意奔波的心，突然止息。 从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡?田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得?焉有失?不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。‎ 还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄香下，她的剪影，就像一幅画。 你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，一会儿睡着了，睡出一身汗来---棉花太暖和了啊。 最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。 人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。 竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着赶牛声---歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴?-----相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。 鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。‎ 突然听得有母亲的声音在:“小雨，快回家吃晚饭啦---”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。 ‎ ‎ 周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的タ阳、它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。 (选自《语文周报》，有删改) 16.本文是按什么顺序写景的?请找出表明顺序的词句。(3分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17.说说文章第1段中“街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。(2分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.文章第7、8两段插叙了童年时关于棉花的回忆，有什么作用?(3分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19.文章中很多句子富有诗意美。请赏析第7段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话。(3分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20.秋天的黄昏富有诗情画意。文章第3段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”，这是为什么?(4分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、写作(共50分) 21.四季，色彩斑斓。草长莺飞的春，阳光绚烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，给你遐想，让你向往。每一个季节都有独特的风景，每一个季节都令人回味。请以“我最喜欢的季节”为话题，写一篇文章。 要求:(1)自拟题目，自选文体(诗歌除外):(2)表达真情实感;(3)600字以上;(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。‎