平移,旋转-同步练习 1页

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  • 2022-04-01 发布

平移,旋转-同步练习

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第三章练习ACBA1B1C11.一顶简易的圆锥形帐篷,帐篷收起来时伞面的长度有4米,撑开后帐篷高2米,则帐篷撑好后的底面直径是。2.△是△平移后得到的三角形,则△≌△,理由是——————(2)3从8:55到9:15,钟表的分针转动的角度是,时针转动的角度是。(1)4如图(1),以左边图案的中心为旋转中心,将图案按方向旋转即可得到左边图案。5图(2)绕着中心最小旋转能与自身重合。ACDEB6.从8:45到9:15,钟表的分针转动的角度是,时针转动的角度是。7.将任意一个三角形绕着其中一边的中点旋转,所得图形与原图形可拼成一个。8,△ABC和△DCE是等边三角形,则在此图中,△ACE绕着点旋转度可得到△。二选择(1)下列说法正确的是。A.平移和旋转不改变图形的形状和大小。B.平行四边形既是中心对称图形,又是轴对称图形。C.任意多边形都可以进行密铺。D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形。(2)下列图形中,绕某个点旋转能与自身重合的有()①正方形②长方形③等边三角形④线段⑤角⑥平行四边形A.5个B.2个C.3个D.4个3)某工厂10名工人生产同一种零件,生产的件数分别是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为,中位数为,众数为,则有。A.B.C.D.三、作图题:(共8分)(1)将左图绕O点逆时针旋转,将右图向右平移5格。O四、利用平移、旋转、轴对称分析下面两个图案的形成过程。(各用两种方法)(6分)五、利用平移、旋转、轴对称分析下面两个图案的形成过程。(各用两种方法六、作图题:(共6分)ABC(1)如图,△ABC经过平移后,B点(2)如图,△ABC绕点旋转后,C点移到了C处,作出平移后的三角形。转到了D处,作出旋转后的三角形。D·ABC请你作出四边形ABCD绕点O顺时针旋转60度后的图形。(6分)·OABCD3、将△平移后,A点移到A1点,请作出平移后的图形,并将此图形绕点C1逆时针旋转,再作出所得图形。A1·ABC七.在一次射击比赛中,19名参赛队员(每人打3发)的成绩如下表:成绩(环)24252627282930人数1122472(1)求出这组数据的平均数,众数,中位数。(2)在此问题中,平均数,众数,中位数各说明了什么?