八年级上历史课件：第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 复习课件_人教版（2016部编版） 31页

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧复习课件 时空观念洋务运动甲午中日战争两次鸦片战争失败19世纪60年代1894年1895年戊戌变法（百日维新）1898年6月1898年9月八国联军侵华1900年1901年 时间19世纪60～90年代背景第二次鸦片战争后，清政府内外交困(内：太平天国运动；外：列强侵略)目的师夷长技，利用西方先进生产技术，强兵富国，维护清朝统治代表人物中央：奕䜣；地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞阶级地主阶级洋务派考点1洋务运动（运用）(近代化在经济上的体现)考点速查 主要内容时间口号创办洋务企业其他方面19世纪60～70年代(前期)自强创办近代军事企业：（1）安庆内军械所（曾国藩，安徽安庆）；（2）江南制造总局（曾国藩和李鸿章，上海）；（3）福州船政局（左宗棠，福州）创办新式学堂：1862年成立第一所新式学堂——京师同文馆(主要培养外交人才)；后相继开办了科技学堂和军事学堂。新式学堂培养了一批近代外交、军事和科技人才19世纪70～90年代(后期)求富创办近代民用企业：（1）轮船招商局（李鸿章，上海）；（2）汉阳铁厂（张之洞，武汉汉阳）；（3）湖北织布局（张之洞，武汉武昌）筹建海军：70年代中期到80年代中期，建立南洋、北洋、福建三支海军 结果在甲午中日战争中（1895年，威海卫战役），北洋舰队全军覆没，洋务运动也随之破产性质一次失败的封建统治阶级的自救运动（地主阶级改革）作用(1)引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业；(2)为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量和科技人才，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用；(3)一定程度上抵制了外国经济势力的扩张。 地位为中国的近代化开辟了道路，是中国迈向近代化的开端局限性洋务运动的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来 【易错易混】鸦片战争是中国近代史的开端；洋务运动是中国近代化的开端。 考点2甲午中日战争(识记)《马关条约》(理解)甲午中日战争时间1894～1895年背景日本明治维新后走上资本主义道路并对外扩张，借出兵朝鲜，把侵略矛头指向中国名称由来日本发动侵华战争的年份是1894年，为旧历甲午年，因此，这场战争叫做“甲午中日战争” 甲午中日战争经过(1)1894年7月，丰岛海战标志着战争爆发；(2)1894年9月，黄海大战，致远舰管带邓世昌壮烈牺牲（挽联：此日漫挥天下泪，有公足壮海军威）。日本夺取黄海制海权后侵占了辽东半岛，制造旅顺大屠杀；(3)1895年威海卫战役(山东)中北洋舰队全军覆没（标志着洋务运动破产）结果清政府战败，1895年4月，李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》 《马关条约》条款项目主要内容危害影响割地清政府割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本进一步破坏了中国的领土主权，并助长了列强侵略中国的野心对中国：（1）这是继《南京条约》签订以来最为严重的不平等条约，中国半殖民地化程度大大加深；赔款赔偿日本军费白银二亿两加重了中国人民的经济负担 《马关条约》条款项目主要内容危害影响设厂允许日本在中国开设工厂便利了列强对华资本输出，阻碍了中国民族工业的发展（2）反映了帝国主义资本输出和分割世界的要求；（3）极大地促进了救亡图存的民族意识的觉醒，掀起维新变法运动，出现实业救国浪潮对日本：日本利用巨额赔款进一步发展资本主义经济、教育等，很快跻身于帝国主义国家行列增商增辟通商口岸：沙市、重庆、苏州、杭州帝国主义侵略势力逐渐由沿海向内地推进 【考点点拨】日本在近代史上发动了两次侵华战争，即甲午中日战争和1931～1945年的侵华战争。在这两次战争中，日本分别制造了旅顺大屠杀和南京大屠杀等令人发指的罪行。1895年《马关条约》割让台湾及其附属岛屿给日本，1945年，台湾回到祖国怀抱。 考点3戊戌变法（理解）(近代化在政治上的体现)时间1898年6～9月序幕公车上书（1895年春）背景（1）《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；（2）甲午中日战争后，民族资本主义初步发展、民族资产阶级开始登上政治舞台；（3）启蒙思想传入中国，维新思想的传播；（4）康有为、梁启超创办《万国公报》（后改名为《中外纪闻》）宣传维新变法，组织强学会。维新派的政治团体形成代表人物康有为、梁启超、谭嗣同等派别资产阶级维新派 目的救亡图存，发展资本主义主要内容（1）政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士（有利于资产阶级参与政权）；（2）经济：鼓励私人兴办工矿企业（有利于中国资本主义的发展）；（3）文化：开办新式学堂(京师大学堂)培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论（有利于资产阶级思想的传播，在社会上起了思想启蒙的作用）；（4）军事：训练新式军队（有利于加强军队战斗力，抵抗列强入侵）结果1898年9月慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，下令逮捕维新人士。康有为、梁启超逃往国外，谭嗣同等六人被杀害，戊戌变法失败，这次变法历时103天，因此历史上又称它“百日维新”性质是一场自上而下的资产阶级改良运动 影响中国政治近代化的开端（1）在社会上起到了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础；（2）有利于中国资本主义的发展和西方科技的传播；（3）有利于资产阶级知识分子参与政权，是近代探索学习西方制度的开始。失败原因（1）主观：脱离广大人民群众，依靠无实权的皇帝；（2）客观：封建顽固势力过于强大；（3）根本：中国民族资本主义发展不充分，民族资产阶级具有软弱性。教训资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通 【异同比较】中国戊戌变法和日本明治维新的比较。项目中国戊戌变法日本明治维新不同点背景甲午中日战争后，中国面临被列强瓜分的危机，中国民族资产阶级开始寻求救亡图存的道路日本幕府统治腐朽，西方列强强迫日本签订一系列的不平等条约，使日本面临民族和民主革命的双重任务领导者光绪帝、康有为、梁启超明治天皇领导阶级资产阶级维新派一部分中下级武士为首的改革派拓展提升 不同点内容(1)政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；(2)经济：鼓励私人兴办工矿企业；(3)文化：开办新式学堂，培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论；(4)军事：训练新式军队(1)政治：“废藩置县”，加强中央集权；(2)经济：“殖产兴业，兴办工商业”；允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；(3)社会生活：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育；(4)军事：实行征兵制，建立常备军结果失败，仍是半殖民地半封建社会成功摆脱了民族危机，走上资本主义发展道路，达到了富国强兵的目的相同点性质都是资产阶级性质的改革目的都要求摆脱危机，发展资本主义 考点4八国联军侵华战争(识记)《辛丑条约》（理解）八国联军侵华战争时间1900～1901年原因(1)根本原因：19世纪末20世纪初，西方列强掀起瓜分中国的狂潮；(2)直接原因：镇压义和团反帝爱国运动侵略者英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军 八国联军侵华战争经过(1)1900年6月，八国联军由英国海军司令西摩尔率领，从大沽经天津进犯北京，发动侵华战争；(2)侵略军在廊坊被义和团围困，逃回天津。集结在大沽口外的各国舰队夺取了大沽炮台，攻占天津，向北京进犯；(3)8月中旬，攻占北京。慈禧太后带光绪帝仓皇出逃，八国联军在北京到处烧杀抢掠，无恶不作结果1901年，清政府被迫签订丧权辱国的《辛丑条约》 《辛丑条约》签订时间1901年签订国家清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等11国签订条款项目主要内容危害影响赔款清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保加剧了中国人民的贫困和社会经济的衰落，清政府的财政命脉被控制(1)给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权；(2)中国完全沦为半殖民地半封建社会禁反帝清政府保证严禁人民参加反帝活动清政府完全成为帝国主义统治中国的工具(“洋人的朝廷”) 《辛丑条约》条款项目主要内容危害影响驻兵清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地便利了侵略者对清政府进行军事控制和直接镇压中国人民的反帝活动，严重破坏了中国的主权完整和国家安全《辛丑条约》签订的情景使馆界划定北京为东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住使“使馆界”成为“国中之国”，是帝国主义侵略中国的大本营，列强获得直接干涉中国内政的特权 【异同比较】《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的比较。条约《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》时间1842年1895年1901年内容签订地点南京日本马关北京割地香港岛辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛——拓展提升 内容赔款2100万元二亿两白银4.5亿两白银开放口岸广州、厦门、福州、宁波、上海沙市、重庆、苏州、杭州——其他协定关税开设工厂禁止反帝、允许驻军、划使馆界特征中国近代第一个不平等条约，中国领土和关税主权开始丧失允许日本在通商口岸开设工厂，外国势力开始深入中国内地；最能体现资本主义国家进入帝国主义阶段，对外进行资本输出的特点赔款最多的条约，禁止人民参加反帝活动，最能体现清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具 影响中国开始沦为半殖民地半封建社会中国半殖民地化程度大大加深中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊关系(1)三个不平等条约都有赔款内容；(2)有开放通商口岸的是《南京条约》和《马关条约》；(3)有割地内容的是《南京条约》和《马关条约》；(4)使日本得到赔款的有《马关条约》和《辛丑条约》；(5)使英国获得赔款的有《南京条约》和《辛丑条约》相同点都是中国近代史上外国侵略者强迫中国签订的不平等条约；都使中国丧失了部分主权；都使中国社会在不同程度上发生了变化 1.有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而言政（学制度），进而言教（学思想）的过程。这一系列学习活动的共同目的是()A.救亡图存B.巩固清朝统治C.向西方学习D.发展资本主义A综合训练 2.中国的近代化起源于洋务运动，有人用了一句诗歌来形容洋务运动：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。这里的“柳”是指（）A.增强了封建统治的力量B.引进西方的科学技术C.中国走上了富强的道路D.促进中国民族资本主义的产生和发展D 3.有学者认为：甲午中日战争“以清政府惨败而宣告结束。于是，（中国）近代化的新陈代谢过程骤然加快。”材料中的“加快”主要表现在（）A.开始引进西方的工业文明B.开始制度变革的尝试C.大力倡导实业救国D.学习西方的军事技术B 4.1840年鸦片战争以来，列强凭借坚船利炮，强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约。以下属于三个条约对中国的共同影响的是（）A．巨额赔款，加重人民的经济负担B．协定关税，破坏了中国的关税主权C．开设工厂，便利了列强资本输出D．清政府完全沦为了列强统治中国的工具A 5.有学者研究认为，甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”，甲午战后则变为“投资+特权”。对此变化，下列理解正确的是()A.甲午战后中国近代民族工业加速发展B.甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮C.《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权D.列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主D 6.纪年是我国古代的一种纪年方法，如：“戊戌、己亥、庚子、辛丑、壬寅、癸卯“就是19世纪末20世纪初几个连续的年份。李希圣所著《庚子国变记》写的就是庚子年发生的事。根据所学知识推断，“庚子国难”具体是指（）A.旅顺大屠杀B.台湾被割占C.谭嗣同就义D.八国联军侵华D 谢谢