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  • 2022-04-01 发布

(语文版)八年级语文上册第六单元口语交际写字习题课件

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口语交际·写字 1.我国是一个诗的国度。今天,让我们一起漫步于古诗苑,含英咀华,共同接受一次美的洗礼。【诗意的名称】(1)有的同学把收集的古诗根据所描绘的季节进行分类整理,分别给它们取了一个诗意的名字。如春天的古诗:“春诗”;夏天的古诗:“夏韵”;秋天的古诗:“_____”;冬天的古诗:“_____”。【诗意的解说】(2)在“春诗”里我们能充分感受到春天的绚丽多姿:有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的早春;有“______________________________”的晚春;有“________________________”的忧春;还有“________________________”的喜春。秋思冬吟人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开国破山河在,城春草木深好雨知时节,当春乃发生 【诗意的别绪】(3)古诗词的离情别绪是诗意的。尽管有时忧伤,如“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;但有时也有豁达,如“_____________________”;有时也有豪放,如“______________________________”。海内存知己,天涯若比邻桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 2.我国古代的诗歌一向追求诗情画意,只要我们留心品味,便会发现“诗中有画,画中有诗”。(1)看图悟诗。上边这首诗的作者是谁呢?其中富含哲理的是哪两句诗?苏轼;不识庐山真面目,只缘身在此山中 (2)看图写诗。用我们学过的古诗词,为下边这幅画命一个诗意的名字。小桥流水人家 3.(2015,漳州)综合性学习。“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校某班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。【活动一·材料探究】材料1:汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”。材料2:汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。 材料3:三幅不同字体的书法作品。颜真卿楷书王羲之行书张旭草书(1)请概括以上三则材料的主要信息。汉字书法是富有美感的艺术;汉字书法是书法家一生学识人品的反映;汉字书法字体多样;汉字字体风格各异。(2)“文房四宝”指的是:___________。笔墨纸砚 【活动二·观点交流】(3)根据设置的情境,完成下面对话。王明:马上就要考试了!哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词!李华:示例:你这样说不是对的。汉字书法是我们中华民族的传统文化,在紧张的学习之余练练书法,劳逸结合,既可以提高书写能力,又可以培养性情,传承中华文化,一举多得,何乐而不为?你们说对吗?张亮:李华说得对!时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。 【活动三·成果汇报】(4)为下面新闻拟写标题。标题:_________________________________________5月1日,福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单。漳州市成绩喜人。选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖,占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动,极大调动了我市师生研习书法的热情。漳州市在“墨香书法展示”活动中成绩喜人。