八年级上语文课件吆 喝 (1)_鲁教版 12页

吆喝 学习目标从吆喝老北京的声中品味京味文化体会作者在文章当中流露出的感情 关于吆喝吆喝，说穿了就是大声叫卖，是一种极具地方特色的市井文化。据说，老北京的吆喝已有数百年的历史了。不过，现在北京城里会吆喝的人已经不多了。 自由朗读课文，圈画出文中提到的吆喝声。找吆喝 思考：作者介绍北京的吆喝声是按照怎样的顺序来介绍的？理解阅读 吆喝种类从早到晚(4-9)大清早：大米粥、油炸果、青菜、花儿白天：百货商店、修理行业展销夜晚：馄饨、硬面饽饽、要饭一年四季(10)春：金鱼、蛤蟆骨朵儿夏：雪花酪秋：海棠、柿子冬：葫芦儿、烤白薯 评吆喝1内容2声调变化3合辙押韵 品吆喝品感情品语言品内容 吆喝也与童年的萧乾结下了不解之缘，请大家找找让萧乾难以忘怀的有哪些细节？并说说难以忘怀的原因。 一篇吆喝，喝出了作者对童年的悠悠记忆；喝出了中国人对民俗文化的骄傲；喝出了一个北京人的那份自尊！ 在大众传媒如此发达的今天,吆喝还有没有作用?请具体说说。 仿吆喝吆喝其实是一种广告，随着时代的发展，这类广告在逐渐消失。作为一种文化遗产，自有其独特的魅力，应该注意抢救。把家乡的吆喝，或类似的文化遗产记录下来，为抢救工作做点贡献。