人教部编版八年级上册语文语文期末测试卷 9页

八年级上学期语文期末测试卷（满分：120分，考试时间：120分钟）一、积累与运用（30分）1．下列各组词语中加点字注音有误的一项是（3分）()A．孟轲（kē）垣曲（yuán）孀妻（shuāng）梵语（fàn）B．边陲（chuí）踌躇（chú）佝偻（lóu）料峭（qiào）C．涂墁（màn）喧嚣（xiāo）下诏（zhào）甲胄（zhòu）D．虚幌（huàng）一斛（hù）横亘（gèng）素乱（wěn）2．下列各组词语中字形有误的一项是（3分）()A．搏击箕畚法家佛士长途跋摄B．田畴簇拥按辔徐行色彩斑斓C．铿锵薄暮城郭宫室互相轩邈D．嘱托松懈井然有致密密匝匝3．下列句子中标点符号使用正确的一项是（3分）（)A．太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。B．我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？C．母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。D．我每次读《阿长与《山海经》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。4．下列句子中没有语病的一项是（3分）()A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是铜仁经济能否健康发展的重要保证。B．文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。C．威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。D．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。5．下列表述有误的一项是（3分）（）A．写说明文必须根据被说明对象的特征安排好说明的顺序。《苏州园林》一文的说明顺序是先概括后具体。B．朱自清的散文《背影》截取父子离别中最鲜明的片段一一父亲的背影，通过特写，抒发了浓浓的父子深情。C．王绩的《野望》描绘了一幅满天春色、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。D．杜甫，盛唐诗人，世称“诗圣”，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”。6．用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过20个字，包括标点）（2分）（韩国《中央日报》4月13日文章）中国国家主席习近平提出“中国梦”是在2012年11月。当时，他表示，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。一年多后，习近平在访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时提出了“一带一路”的构想。激活2000多年前的古代物流网，这一丝绸之路构想称得上是中国梦中国放低姿态，行事低调。习近平主席在3月28日开幕的博鳌论坛演讲中表示，“中国近代以后遭遇了100多年的动荡和战火，中国人民绝不会将自己曾经受过的悲惨经历强加给其他国家和民族”。这是在否认中国会称霸。但他的“通过一带一路完成强汉盛唐复兴”的梦并不会因此就消失。因为这正是赏通中国梦和一带一路哲学，而向西部快速前行的中国高铁就是一个象征。____________________________________________________________________ 7．默写填空。（4分）（1）故渔者歌日：“_____________________________________________________。”（2）树树皆秋色，____________。牧人驱犊返，______________。（3）钱塘湖春行》的颈联是_____________________________________________（4）晏殊的《浣溪沙・一曲新词酒一杯）中着重写今日的感伤，被誉为千古奇偶的诗句是____________________________________________________8．综合性学习。（9分）现在，雾霾的阴影依然笼罩在人们心头，环境污染的严重程度依然让人触目惊心。下面请你参加以“远离雾霍世界，还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动，完成下列各题。（1）请从下面几则材料中概括出两条主要信息。（每条不超过30字）（3分材料一雾由水汽组成，是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能见度降至1公里以下的天气现象。是大量PM2．5等颗粒物漂浮在空气中，使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。雾的主要成分是碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。这些污染物在空气中反复循环，会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病，严重危害人类健康。材料二造成空气严重污染的源头是多方面的，其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村天焚烧秸、节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利，区域污染和本地污染影响叠加，又加重了污染程度。材料三针对大气污染问题，津州市委、市政府采取了一系列专项治理措施，其中包括：在城区全面禁止燃放烟花爆竹；大力整治工业污染，尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染；开展环保部门综合督查试点工作，建立环保监管长效机制；自2015年5月1日起，全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等。2015年6月，又启动了省级生态城市的创建工作。（示例）(1)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）为远离雾霾世界，还我蓝天白云，请你提出两条合理化建议。（3分）（示例）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）针对农村露天焚烧秸秆的突出问题，津州市政府督查室、市环保局成立了督查组深入农村展开巡查。假如你是督查组的一员，遇到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆，你将怎么劝说他？（3分）(示例）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与理解（40分）（一）比较阅读，完成9～13题。（8分）甲元丰六年十月十ニ日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）乙山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛声，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？9．下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（1分）()A．水中／藻、荐交横B．但／少闲人如吾两人者耳C．苔痕／上阶绿 D．可以调／素琴10．下列加点的词语解释不正确的一项是（1分）（)A．念无与为乐者（想到）B．怀民亦未寝（动词，睡觉）C．山不在高，有仙则名（动词，出名）D．无丝竹之乱耳（制作乐器的丝、竹等材料）11．下列各项中加点的字意义和用法相同的一项是（1分）()A．相与步于中庭于厅事之东北角（《口技》）B．月色入户，欣然起行父利其然也（《伤仲永》）C．水不在深，有龙则灵然则天下之事（《河中石兽》）D．何陋之有学而时习之（《论语》）12．用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）（1）庭下如积水空明，水中藻、交横，盖竹柏影也。___________________________________________________________________________________（2）斯是陋室，惟吾德聲。____________________________________________________________________________。13．甲文写于作者被贬黄州期间，作者运用______________的手法，抒发了赏月的欣喜、漫步的悠闲、被贬的悲凉、壮志未酬的苦闷等复杂的思想感情；乙文作者因革新而得罪了当朝权贵，被贬安徽和州。文章采用_________的手法，表达了作者的_________________情怀。（2分）（二）阅读下文，完成14～17题。（9分）昆虫般大小的器人①一部分研制机器人的专家认为：下一步的研究方向主要是机器人的大小，未来机器人的大小应该和昆虫相仿。②大型机器人需要沉重昂责的发动机和大量的动力消耗，需要接合的手臂和数千米的连线。控制所有这些硬件又需要数平方英寸的微晶片。而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小，那么它的造价不但会便宜得多，它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。③一般来说，目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代。与工厂中固定的有强大动力的机器相比，许多工作由机器人来做不如留给相应的机器去做。但是小机器人所能做的工作却不是机器所能完成的，这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。比如只有微型机器人，才能沿着患者的血管，进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀的胆固醇，从而解除病人的危险。④当然，就目前的情况来看，这种说法未免言过其实。不过研究人员确已成功设计出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏洞的微型机器人。这种机器人进入管道之后，可用自己的身体测量经过地方的电导，一旦测不到这种电导，就表明那里存在着裂缝或漏洞。于是该机器人便作出“自我栖牲”，用自己的身体来把裂缝或漏洞堵上。⑤如果许多这样的微型机器人通力合作，其功用更是一般机械所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士。这些“兵士”可轻易地偷偷爬过或飞过战场，而不被敌方的雷达系统发现，因为它们体积微小，且可超低空飞行（乘微型火箭）。一旦越过敌人的防线，它们便可成为摧毁敌方设施的生力军，就像毁掉农作物的蝗虫一样。⑥这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人公。当然要它们在现实生活中出现，还需克服一系列技术上的障碍。其中主要是如何把現在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度，同时把传感器、电动机、控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上。⑦当然目前制作微型动力部件的技术还处于刚刚研制阶段。1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员，制造出了只有1／5毫米长的带连接部件的曲柄和齿轮。这种齿轮的轮 只有红细胞一般大小。新泽西州美国电报电话公司贝尔实验室的专家们已经研制出了比妈蚱颚还要小的钳子。该实验室还研制出了只有半毫米大小每分钟24000转的气功涡轮机，其转速比许多喷气式飞机的发动机还要快。机器人微型化的另一个问题是动力问题。为微型机器人提供动力的装置要比电池小非常多オ行。不过，微型发动机的研制工作也取得了令人鼓舞的进展。⑧微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事情。然而，一旦这种机器人能批量生产出来，它们在科研和生产中所起的作用将是无法估量的。14．与大型机器人相比，微型机器人的优势有哪些？（2分）___________________________________________________________________________________15．简要说明第③④段加点文字的语言特点。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-16．第⑦段画线句运用了列数字与作比较的说明方法，分别说明其作用。（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________。17．微型机器人批量生产后会在生产生活中起到什么作用？试举一例（文中例子除外）（2分）______________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下文，完成18～22题。（12分）老汪栗子明前茶①等别的炒果店开张约20天后，老汪的炒果店才开张。他等得很有耐心，因为没热透的果子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。②在老汪的店里，满匾的果子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的果子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的業子不打蜡不喷糖水，不开ロ子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老注眼疾手快地挑出了十几个坏果子，搁到一边。③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏他怎么知道是坏的？④老江说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫視，只要他拦下的人，多半是网上通的燥疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开ロ子，是因为硬开ロ子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的果子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像拉制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，拉制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。③每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致谦条一张，毛笔字写得很端庄“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜妙野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗。外，还出产一种ロ感细膩粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆丛中打来的。打栗人要穿担布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交果子的人手上都裂着口子。” 那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野乌们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在柿子的竹簸檱其底下。（选自《扬子晚报》）18．请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。（3分）晚开店→__________→炒香栗→___________一助学子。19．文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________20．文章第⑥段中画横线处关于打野粟的细节描写有什么作用？（2分）______________________________________________________________________________。21．文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”此句中的“悄悄”有什么表达效果？（2分）______________________________________________________________________________。22．文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。（2分）（四）阅读下文，完成23～26题。（11分）像花生一群活着耿艳菊①乡下老家种植着大面积的花生，父亲则是种植花生的大户。很多人幕名向他请教，父亲笑眯眯地点起一支烟，说：“花生啊，好活……”声音拉得倍儿长，像讲自己的孩子一样骄做。②好活？！还真是如此。似乎从有记忆开始，秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年，从来没有让人失望过。③印象里，每年在麦子将要熟的时候，父亲就开始种花生了。一个三角撑子，一把铲子，就是全部工具。不几天，小种子己在土里发了芽。等到麦子收割完，青青的小苗已摇曳满地了。看着它们，我们瞪大了好奇的眼睛，宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦杆，车轮碾在花生苗上，花生苗扁下去，流出了青色的汁液。我们心疼得直哭，父亲却哈哈大笑，说：“没事的，它们结实着呢！”④果然，一段时间后，再见到它们，都好好的，青色的叶子间还缀满了小黄花。父亲告诉我们，别小瞧这不起眼的小花，一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣，情不自禁地数起了那些小小的花，一朵，两朵，三朵……心里溢满了欢喜。⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年，麦收过后，邻家图省事，就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力映及到我家的地，一地青青，几个小时后，变成了一片黑乎乎的天地。【A】对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说“完了！这下花生肯定活不了了…”第ニ天，父亲就去街上重新买了花生种子。没想到，夜里一场雨后，黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。⑥花生特别易于管理。一遍除草剂，就任其自由生长了。长长的夏天，容易干旱，花生可不怕，【B】当玉米、梯花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候，又会碰上连绵的风雨天，那又有什么关系呢，果实长在地下，雨水反而滋润了它。⑦犹记得刚毕业那会儿，我没有经验，工作难找，只在一个小公司里做着一份打杂的工作，时常心灰意懒。秋忙时节，正赶上放假，我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐，问缘由，我一股脑儿向他道出了心中的烦恼和因惑。父亲听了，一边拔花生，一边和我聊起了小时候学过的课文一一许地山的《落花生》。他借用许父的话，说：“花生不像好看的苹果桃子、石榴，把它们的果实 悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下，等到成熟，人们才把它挖出来。你看，花生就是这样低调，能放低姿态，把自己置于卑微的泥土中，一点一点壮大自己，结出珍贵的果实。”⑧我也学着父亲的样子，找出一株花生，抖抖土，白花花的花生，太阳下，晃人的眼，那一刻，我心里然开朗。⑨花生是一种怎样的植物呢？像贫苦人家的孩子，容易养，给口吃的，便虎蹿着往上长。它不挑三拣四，安于自己的环境，不抱怨，不气馁，不宣哗，不热闲，本本分分，安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光，还是一地风雨，它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的，热闹是你们的它只把自己藏在杜实的泥土下，悄悄地成长（选自《思维与智慧》，有删改）23．第①段中，我们“心里溢满了欢喜”的原因是什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________24．结合语境，任选一句赏析。（4分）A．对花生一向自信的父亲脸色然白，猛地坐在地头，喃喃地说：“完了！这下花生肯定活不了了…”（请从人物描写的角度赏析。）B．当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。（请从动词选用的角度赏析。）我选A，____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我选B，______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．文中的父亲是个怎样的人？请根据选文内容分析。（两点即可，2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26．联系实际，谈谈你从结尾画波浪线的句子中得到什么启示。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文（50分）27．阅读下面的文字，根据要求作文。人生何处不相，与他人相，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华……总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。请根据自己的生活经历和切身体验，以“一次相逢一份暖”为题写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；①书写要正确、规范、美观。 100100100100100 100100100八年级上学期语文期末测试卷答案一，1，（d）2,(a)3,(d)4(a)5,(c)6,用“一带一路”表达“强汉盛唐”的中国梦7,(1),巴东三映巫峡长，猿鸣三声泪沾裳(2),山山唯落猎马带禽归(3),乱花欲迷人眼，浅草才能没马蹄(4),无可奈何花落去，似曾相识燕归来8,(1)①雾運会诱发多种疾病，严重危害人类健康。②津州市针对大气污染问题，采取了一系列专项治理措施(2)①绿色出行，提倡坐公交、骑自行车或步行。②节假日不燃放烟花爆竹。③积极宣传环保理念。(3),老爷爷，您好1您知道吗，焚烧秸秆，会造成严重的大气污染，危害您和他人的身体健康。再说，我市正在创建省级生态城市，您焚秸秆，还会影响我市的创建工作。请您不要烧，好吗？9,(d)10,(d)11,(a) 12,(1)庭院中（的月光）宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交错，原来是绿竹和翠柏的影子(2),这是简陋的房子，只是我的品德美好（就不感到简陋了）13,借景抒情托物言志高洁傲岸（安贫乐道）14微型机器人造价便宜得多；所以从事的工作也会给人类生存带来很大影响。15,“一般来说”体现了说明性语言准确、严密的特点，排除了有的机器不能取代机器人做工的可能性；“自我牺牲”生动形象地说明了微型机器人用身体堵裂缝或漏河的现象。16,列数字：具体准确地说明了气功涡轮机形体小与转速快的特点；作比较：更加突出说明了气功涡轮机转速快的特点17,能轻松地清洁高层建筑外部的玻璃。能自如地从高大树木上采摘果实。18挑坏栗收野栗19,动作描写。用“抖”“挑”“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。20,突出打栗人劳动的辛苦，为表现老汪乐于助人的美好品质作铺垫21,“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的普良和爱心22,老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富有爱心的人。23,因为父亲告诉我们“一朵花就是一颗白白胖胖的花生”。（或：我们数着花就好像数着花生。）24,A（示例）这句话通过对父亲的细节（神态、动作、语言）描写，形象地写出花生被烧后父亲内心的无奈绝望。表现了花生损失慘重从侧面衬托花生顽强的生命力。B（示例）”耷拉＂和“擎着＂这两个动词用得很有表现力。作者将玉米、棉花叶片的无精打采和花生的精神抖擞进行对比，并赋予玉米、棉花和花生以人的情态特征，生动形象，突出花生顽强的生命力。25,①父亲教子有方：当“我”处于人生低谷时，父亲用许地山的《落花生》来开导“我”；②父兼勤劳能干：父亲种着“一望无际的花生”“很多人慕名向他请教”；③父亲热爱自己的工作：父亲讲起花生就“像讲自己的孩子一样骄做”“这一种就是几十年”。26,（示例1）外面的世界很精彩，作为学生的我们应该抵制住游戏机等不良诱惑，安于自己的学业，像文中的花生那样“不抱怨，不气餒，不喧哗”，默默努力，就能结出属于自己的果实。（示例2）＂不威于贫贱不汲汲于富贵”，我们有很多像邓稼先这样的科研工作者，排除外界干扰，守住内心净士，几十年如一日，“本本分分，安安然然”，心钻研为祖国科研事业做出了巨大贡献。