八年级上语文课件9 美丽的颜色_人教版（2016部编版） 18页

9美丽的颜色 1234(1)lùzhòu窒(2)沥清　沥青(3)突然BBC新知积累·基础练提示：点击进入习题。5A6 78910语言建构·能力练提示：点击进入习题。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。露()天　骤()雨zhì()息1．阅读下面的文字，完成(1)—(3)题。然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥清铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhì息。lùzhòu••窒•• (2)文段中有错别字的一个词语是“__________”，这个词语的正确写法是“____________”。沥清沥青1．阅读下面的文字，完成(1)—(3)题。然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥清铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhì息。•• (3)文段中“骤雨猝至”的“猝”意思是__________。突然1．阅读下面的文字，完成(1)—(3)题。然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥清铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhì息。•• 2．下列句中没有错别字的一项是()A．在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面躁热得像温室。B．她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。C．这个物理学家和言悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”D．她小心冀冀地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。B“躁热”应为“燥热”。“和言悦色”应为“和颜悦色”。“小心冀冀”应为“小心翼翼”。 3．下列各句中标点符号使用有误的一项是()A．这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过)，两次都挑选了最简陋的布景。B．对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。C．《美丽的颜色》一文记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。D．“看哪……看哪！”这位年轻妇人低声说着。B“不虚情假意”后的句号应改为分号。 4．[中考•山东泰安]下列各句没有语病的一项是()A．毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。B．由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，产生思想行为上的偏差。C．中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合，带给参观者新颖刺激的多维体验。D．作为一项绿色、低碳的户外活动，坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。两面对一面，去掉“能否”。缺少主语，去掉“由于”。句式杂糅，去掉“是有效的”。C 5．对下列各句的修辞手法判断正确的一项是()A①走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。②但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。③这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。A．夸张　拟人　比喻B．夸张　比喻　拟人C．比喻　拟人　夸张D．比喻　夸张　拟人 6．照样子，给下面的句子做批注。例：工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。批注：读到这一句，漫长的时间感油然而生。这种工作，似乎没有尽头。时间能消泯无数雄心，磨平一切棱角，但居里夫妇“并没有失掉勇气”。 (1)她独自一个人就是一家工厂。读到这一句，我对居里夫人的佩服油然而生。居里夫人的工作强度、难度如此巨大，她却乐此不疲，体现了她坚忍执着、刻苦钻研的毅力和勇气。 读了这句话，我充分感受到了居里夫人对镭的珍爱。她望着镭的姿势像望着她的孩子一样，表明了镭的珍贵和她对镭的珍爱。(2)玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。 拓展阅读7．读完选文，你会被“她”身上的哪些优秀品质所感动？热爱生命、坚强乐观、待人热情、乐于助人、懂得感恩。请同学们看《点拨训练》第27页第7-10题。 8．《扬子晚报》刊登这篇文章时，删去了第①②段中画线的句子，请你比较阅读后回答是删去好还是保留好。为什么？示例一：保留好。因为这几句话不仅生动形象地刻画了“她”美丽、健康的外在形象，还表现了她乐观的人生态度。示例二：删去好。“红唇鲜艳”“灿若一朵木棉花”，这是“她”的外在形象，并非作者要着力表现的内在品性；而且“她”爱笑的特点，文章多处涉及，一再写有啰唆之感。 9．选文第⑨段画线句“眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融”一句中的“蓝”有什么含义？如何理解这句话？蓝，既指“湖蓝”“天蓝”，又指“蓝蓝”这个人。写出了我们既为纳木错变幻无穷、风光诡异的圣湖美景所陶醉，也为蓝蓝与疾病抗争的精神所感动。 10．作者丁立梅曾经说过：“什么是奇迹啊？对于我们绝大多数寻常人来说，奇迹就是你没有被打败，你战胜了你自己。”结合选文第⑦⑧段，说说文中的“她”是如何创造奇迹的。 ①她在“身患绝症”“天崩地裂”之时，坚定了活下去的信念。②她看淡了自己曾经玩命去争的“得失名利”。③她重新打理自己的生活，“养花种草，出门旅游”，热爱生活，珍惜每一天。④她常常去做义工，关爱他人，在帮助别人中感受生命的意义。⑤她战胜了自己，活过了医生预言的三个月，创造了奇迹。