八年级上生物课件：5-4-2 细菌 （共15张PPT） 15页

第二节细菌 学习任务一：细菌的发现列文·虎克细菌的发现者巴斯德微生物学之父 巴斯德实验证明了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。 学习任务二：细菌的形态和结构细菌个体微小只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态放大1000倍放大15000倍 葡萄球菌金黄葡萄球菌肺炎链球菌肺炎球菌大肠杆菌枯草杆菌炭疽杆菌乳酸杆菌杆菌螺旋菌球菌迂回螺菌螺旋菌霍乱弧菌幽门螺旋菌电镜下几种细菌形态1、细菌的形态 DNA细胞膜细胞壁荚膜细胞质鞭毛1234652、细菌的结构 细菌的结构有什么特点？细菌的结构基本结构细胞壁特殊结构荚膜：保护细菌细胞膜细胞质DNA（没有成形的细胞核）鞭毛：使细菌能在液体中运动 DNA细胞膜细胞壁荚膜细胞质鞭毛细胞壁细胞膜细胞核液泡细胞质叶绿体请你推测：细菌能像植物那样自己制造有机物吗细菌的营养方式是怎样的呢？异养 速度：20分钟~~30分钟，细菌就能分裂一次，细菌的生殖速度是相当快的。学习任务三：细菌的生殖 计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？100X28=25600（个）养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。 电镜下细菌的芽孢芽孢：细菌的休眠体对不良环境（如高温、干燥）有较强的抵抗能力。 1、与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有：［］A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核动手动脑做一做2、芽孢的作用是(    )A．繁殖后代B．生殖方式C.通过休眠度过恶劣环境D．贮藏养料3.细菌通常的生殖方式是(    )A．分裂生殖B．形成芽孢C．断裂生殖D．营养生殖4.有关细菌的形态不正确的是(    )A．卵形B．杆形C．球形D．螺旋形DCAA 1、细菌的那些特点和它们的分布广泛有关？2.分裂生殖，繁殖速度快，数多3.有些细菌在生长发育后期形成芽孢1.个体微小，极易为各种媒介携带4.抵抗外界不良环境，易扩散 2、外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上口罩和手套，这样做有哪些好处？严格消毒，防止细菌进入病人体内带手套，防止手消毒不干净而留有细菌戴口罩，防止医生呼气时将细菌带入病人体内防止细菌感染病人，反之，也可以防止病人身体的细菌感染医生 3、当咳嗽或打喷嚏时，会把口腔或鼻腔内的液滴喷出2米以外。联系以前学过的知识，想一想这会对他人带来什么危害？我们应该怎样做呢？鼻腔和口腔上黏液内也会残留有很多空气中细菌和芽孢。当人咳嗽或打喷嚏时，气流会把口腔和鼻腔中的黏液带出很远，黏液中的水分很快蒸发，细菌等微小生物就会随着气流四处散布，威胁他人的健康。因此，在咳嗽或打喷嚏时，应使用手帕或纸巾挡住口鼻，而且避免直接面对他人。