- 371.50 KB
- 2022-04-01 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第二章相交线、平行线1.如图,已知:CE=DF,AC=BD,1=2。求证:A=B。2.如图,已知:AB//CD,AB=CD,求证:AC与BD互相平分。3.已知:如图,E、F分别是AB和CD上的点,DE、AF分别交BC于G、H,A=D,1=2,求证:B=C。4.已知:如图,在中,,AC=BC,BD平分CBA,于E,求证:AD+DE=BE。5.如图,已知:AB//CD,求证:B+D+BED=(至少用三种方法)【试题答案】1.证明:
2.证明:即AC与BD互相平分。3.证明:又4.证明:在
5.证明:(1)连结BD。(2)延长DE交AB延长线于F。(3)过点E作EF//AB,
相关文档
- 最新部编版八年级下册道德与法治课2022-04-01413页
- 教师课堂教学心得总结800字2022-03-2913页
- 参加中小学语文课堂教学研讨会心得2022-03-295页
- 小学数学老师课堂教学心得体会2022-03-2912页
- 翻转课堂教学心得体会范例【三篇】2022-03-293页
- 生物(心得)之生物课堂教学中的引课艺2022-03-295页
- 语文(心得)之浅谈“以学为主,当堂达标2022-03-296页
- 其他(心得)之课堂教学中要注意处理好2022-03-295页
- 2021个性化教学在高中生物课堂教学2022-03-293页
- 关于进一步深化课堂教学,有效减轻学2022-03-2811页